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四年級的作文

時間:2024-02-27 12:43:50 四年級的作文 我要投稿

四年級的作文(匯編5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文(匯編5篇)

四年級的作文 篇1

  早上,晴空萬里,溫暖的陽光照映著大地,我和媽媽高高興興的穿過熙熙攘攘的街道,去中山公園玩。

  公園門前,人來人往,車水馬龍。我和媽媽手牽手往里面走,邊走邊看周圍的景色,一棵棵樹木長得郁郁蔥蔥,五顏六色的花兒非常鮮艷,微風(fēng)吹過,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,這里似乎成了一個“迷人的仙境”。

  我們走到一個噴水池旁邊,哪里奔出了純潔又美麗的浪花,水池里還有許多活潑又可愛的金魚,自由的在水里嬉戲著,游來游去,非?鞓罚〕嘏杂性S多假山,樣子奇形怪狀的,有的`像小猴子,有的像一條龍,還有的像小兔子等等。

  中山公園還有許多好玩的呢!有鬼塔、碰碰車、彎月車、畫畫、喂金魚......我和媽媽進了鬼塔,里面陰深深的發(fā)出了奇形怪異的尖叫,非?膳隆?焖僮叱隽斯硭,我們大驚失色地注視著對方,雖然知道這都是假的,但心還在佟、佟、佟的直跳。

  我開心地游玩了中山公園,覺得這一天過的非常有趣。我希望只要人人都愛護大自然,保護環(huán)境,中山公園一定會變得更加美麗,更加迷人。

四年級的作文 篇2

  每一個人家里,都會有一把鎖,每一把鎖都會佩上一把鑰匙,每個人家里的鎖,大多數(shù)都是用來防盜的。每一把鎖的結(jié)構(gòu)、原理都不相同的'。

  每一把鎖和鑰匙都要好好照顧和對待。不然會離家出走喲!

  有一天,人們看這幾年都沒有丟過東西,也沒有來過強盜,所以,覺得鎖沒有用處了。也紛紛說起,要不要把鎖丟掉,大多數(shù)人都說:“丟掉吧,反正沒有強盜,每次,出、進家門都要開鎖,鎖鎖,真麻煩,有時,就因為這樣,上班遲到,上課遲到!边@些話,被鑰匙和鎖聽到了,它們趕緊離家出走。

  人們發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙都不見了,大家高興極了!可鎖和鑰匙到了河邊一直大哭。

  強盜們看到?jīng)]有鎖了,就進家去偷錢財了。等人們一回來,發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙沒了,錢財?shù)葨|西也沒了。

  可見,我們一旦沒了鎖和鑰匙,也就沒了財產(chǎn)的安全,所以,我們要保護鎖和鑰匙。

四年級的作文 篇3

  當(dāng)我有困難,有煩惱的時候,我總想起我的爺爺。因為爺爺是我的堅強后盾。

  爺爺臉上的皺紋很多,但看起來就像盛開的菊花,令人感到溫和慈祥。

  爺爺對我很關(guān)心,就像一位“慈祥天使”。他的慈祥很溫柔,又像一只溫順的“綿羊”。在爺爺心中,我就是他的一切。為了我,他從不小氣。只要家里有點好吃的,他第一個就會想到我,然后,冒著被爸爸媽媽的“批評”,悄悄把好吃的留下來。等到我一回到家,他會笑瞇瞇地拉著我的手,像做小偷似的把我?guī)У揭慌,變戲法似的拿出他悄悄留下的“美味”?/p>

  看著我驚訝的表情,狼吞虎咽的吃相,爺爺站在那,笑得臉上的“菊花”就沒有合攏過。

  他常對我的成績很關(guān)心,每天回家,他總要問一句:“考試怎樣,90分總有吧?”我回答:“還行!睜敔斈樕系木栈ň蜖N爛極了。當(dāng)他知道我的'寫作進步,孝敬老人,鋼琴考級過了,逢人就要把我拿出來夸一翻:“聽話,是個好孩子!”

  爺爺天天從早忙到晚,很辛苦?蔂敔敳慌驴,還在拼命干活,我看了就心疼。洗衣服時,他身旁有一大桶衣服要洗,可我從他那張“菊花慈祥臉”上表面看出他很愿意,他洗完衣服后,彎著腰,手捶著背,邊走邊擦頭上的汗水。我走過去,讓爺爺伸出手來,我一看,啊,他那勤勞的手上卻長起了水泡,我心里難過起來?蔂敔攨s樂呵呵的,因為他不愿意閑下來。

  這就是我慈祥的爺爺。

四年級的作文 篇4

  我的家住在農(nóng)村,家里有一個很大的院子,勤勞的爺爺和奶奶在院子里種上果樹和蔬菜,愛美的媽媽種了十幾盆花,養(yǎng)了幾條金魚。一年四季,我家的院子里,都充滿著生機。

  記得小時候,我每天都會很早起床,給院子里的植物澆澆水,和媽媽一起給小魚換換水。吃過早飯,爺爺和奶奶都照例在院子里忙活一陣子——給瓜苗打打茬,果樹打打藥……,不知不覺,一上午就過去了。

  中午,爺爺奶奶會在午飯后休息。下午,爺爺總會一個人到責(zé)任田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有時也會除除草。有時爺爺去責(zé)任四時,也會帶上我,看完責(zé)任田后,爺爺都會帶我去離田地不遠的康達奶業(yè),批上一些面包和奶,每當(dāng)這時,我都會高興得不得了。

  下午,從幼兒園放學(xué)回家,媽媽就把桌子搬到大門外,輔導(dǎo)我寫作業(yè)。不時有兩三個鄰居路過,總不忘夸我說:“喲,看人家牛添樂,學(xué)習(xí)多努力啊,將來一定是個大學(xué)生!”作業(yè)寫完,奶奶也把飯做好了,把書本一收,我們就直接開飯。

  夜來了,明亮的月光灑滿大地,螢火蟲兒提著燈籠在草叢中閑逛。我吃過晚飯,躺在竹椅上,看著月亮慢慢地明亮起來,聞著沁人心脾的花木香,我漸漸地恍忽起來……

  不過,現(xiàn)在我家外面的麥田,也蓋成了一個大倉庫,夏日里從門前吹過的涼風(fēng)被倉庫擋住了;我們家的.地被政府征收了,爺爺似乎一下子無事可做了,以前那高興、愉快的歡樂聲難得再見了?粗@樣的場景,我心生疑惑:到底是恬靜、祥和的鄉(xiāng)村生活好,還是繁華、喧鬧的都市生活好呢?

四年級的作文 篇5

  我的校園仿佛是一個美麗的公園,因為它有許許多多的亮麗的風(fēng)景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。

  先說一說海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長出黃綠色的新葉,真是生機勃勃。春末時,海棠花開了,粉紅色的`花朵爭芳斗艷,樹上一片粉紅,遠遠看去,仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環(huán)繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白發(fā)蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的姿態(tài)。

  欣賞完海棠樹,咱們再來欣賞另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意,但卻一直默默無聞的為校園獻出一片又一片的綠色。

  我愛我那美麗的校園,更愛校園里亮麗的風(fēng)景!

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