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學(xué)打籃球作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)打籃球作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)打籃球作文1
今天我在陽(yáng)光教育中心學(xué)打籃球。一開(kāi)始我怕又是張老師來(lái)教,因?yàn)閺埨蠋熞?jiàn)我籃球打不好的話,就會(huì)用腳狠狠踢我的小屁股,把我踢得好疼好疼。不過(guò)這一次不是張老師而是章老師,我很高興。
開(kāi)始打籃球了,章老師教我們投籃。我來(lái)到籃框下,抬頭看見(jiàn)這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把籃球往上一投,不料,這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的,把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了,我集中精力,瞄準(zhǔn),用力向上一投只聽(tīng)“框當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我大叫“奇跡!這真是一個(gè)奇跡!”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動(dòng)作,要用右手拍球,還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子,開(kāi)始了,我手拍著球,慢慢地抬起頭來(lái)看章老師。章老師伸手問(wèn)我們這是幾,俺們回答說(shuō)是2,我成功了。
接著是左手拍球,仍然不能看球要看章老師。比賽開(kāi)始了,我右腳在前,左腳在后,拍起球來(lái)。剛拍幾下,不料被球身邊的李陽(yáng)的.球一不小心碰掉了。我心想:你干嗎呢?竟敢碰我的球,太不像話。這次我沒(méi)成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球,這回我慌了,生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說(shuō)還不能看球,我一聽(tīng),說(shuō):“!不看球還左右手拍,這玩意兒我可沒(méi)試過(guò)!北荣愰_(kāi)始了,我深深地吸了一口氣,為自己放放松。我拍著球,臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來(lái),真像只落湯雞。不過(guò),這次我拍得好極了,只掉過(guò)幾次球。
我愛(ài)籃球!只要我不斷地練,總有一天,我會(huì)成為籃球高手的!
學(xué)打籃球作文2
大年初二,我寫完作業(yè),爸爸提議:“去打打籃球,怎么樣?”我說(shuō):“太棒了!媽媽也去吧!”可媽媽卻皺著眉頭說(shuō):“不行,我不會(huì)打,你們?nèi)グ!”“唉!?duì)了!我們可以教你呀!”媽媽也只好答應(yīng)了。
我們一家人來(lái)到體育場(chǎng),因?yàn)樘鞖饫,所以人很少,我們(nèi)俗隽俗鰺嵘磉\(yùn)動(dòng),然后就開(kāi)始授課,我先把我所有的招術(shù)都演了一遍,一會(huì)兒三步籃,一會(huì)兒對(duì)角投,一會(huì)兒還空心投,我還把自己打球的經(jīng)驗(yàn)講給媽媽聽(tīng),媽媽全神貫注地聽(tīng)著,我也傾囊相傳,然后爸爸就教她怎樣運(yùn)球和傳球,媽媽學(xué)的.滿頭大汗,可是爸爸的要求可嚴(yán)了,媽媽要跟他傳來(lái)回10遍,只要中間斷球一次,就要從頭再來(lái),有一次已經(jīng)傳了7遍,在傳第8遍時(shí),爸爸故意把球傳高一點(diǎn),與媽媽擦手而過(guò),這眼看就要過(guò)關(guān)了,又失敗了,媽媽委屈極了,有點(diǎn)兒不想學(xué)了,可一聽(tīng)到我的鼓勵(lì)聲,咬住牙又重新振作起來(lái),功夫不負(fù)有心人,她終于學(xué)會(huì)了傳球和運(yùn)球。這下,該我出場(chǎng)了,我對(duì)著氣喘吁吁的媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在由我來(lái)教你投籃!蔽易叩交@框前,來(lái)了個(gè)空心投,投進(jìn)了,我讓媽媽來(lái)試,只見(jiàn)她慢吞吞地走到籃框前,拿起球,身子一彎往前一拋。這哪叫投球呀?于是我走上前,耐心的說(shuō):“投球時(shí)應(yīng)該兩手放在頭頂?shù)纳厦,手半傾斜托住球,身子一跳,往上一投,這樣才行呀!”媽媽有所感悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著她又開(kāi)始刻苦訓(xùn)練了,到了最后,我說(shuō):“媽媽,再投10個(gè)球看看!庇谑菋寢尵驮嚵艘幌拢Y(jié)果她竟然進(jìn)了4球,真是太厲害了,這時(shí),我裝著一副老師的樣子,走到媽媽面前,說(shuō)到:“不錯(cuò),陳東同學(xué)進(jìn)步挺快,繼續(xù)努力!”說(shuō)到這里大家都笑了。
以前都是媽媽教我知識(shí),而我今天卻教媽媽打球了,以后我一定還要為媽媽做更多的事,以回報(bào)她。
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