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“等你長(zhǎng)大了再還給我”作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的“等你長(zhǎng)大了再還給我”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光,像一條飛流的瀑布,許多事情與某人都被遺忘,成為人生的過(guò)客。但她讓我難以忘懷,她就是我敬愛(ài)的洪老師她雖然嚴(yán)厲,但也有慈祥和藹的一刻。記得一次旅行,我們參觀玩樂(lè),好不樂(lè)乎。但故事就發(fā)生在玩樂(lè)身上。
那時(shí)我們正在玩套圈游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)掏出腰包,把錢遞給老板?粗瑢W(xué)們把獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)歡天喜地地把獎(jiǎng)品抱走時(shí),我也情不白禁地掏出錢趕忙把圈圈拿來(lái)時(shí),卻不知套圈背后是個(gè)圈套,我試了一次、兩次、三次……多次失敗以后,家人給的費(fèi)用已經(jīng)所刻無(wú)幾了,一下子就花了20元。我難過(guò)地走向那一望無(wú)際的草原,風(fēng)兒吹撫著我的臉,仿佛在安慰我。我悲哀地望看眼前這一切,心里想著:這該怎么跟家人交待?想到這,眼淚就情不自禁地奪眶而出。
有位同學(xué)看著我孤獨(dú)的背影,就跑到我面前,她看到我這表情驚呆了,我猜出了她的心思,便向她苦訴。老師也被驚動(dòng)過(guò)來(lái)了,她向我說(shuō):“這種游戲不要玩得太瘋狂了,要不我給你20元吧!”這時(shí),我眼神暗淡的說(shuō):“老師,我不能要你的錢”我認(rèn)為老師會(huì)一而再再而三地讓我拿著,可她說(shuō)地話讓我大吃一驚,她滿臉笑容地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了再還給我!笨磥(lái)老師看透了我不欠人情的心思。我的眼睛更濕潤(rùn)了,我繼續(xù)哽咽地說(shuō):“要是以后我找不到你呢?”“如果沒(méi)什么事我是不會(huì)離開(kāi)梁化的!蔽业难蹨I像清泉似的涌了出來(lái),有開(kāi)心、有悲傷、有幸!蠋煟覜](méi)想到你對(duì)我如此信賴,這20元錢對(duì)您來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但里面充滿了您對(duì)我滿滿的信賴和等待。
我那時(shí)多么開(kāi)心,洪老師我跟您無(wú)親無(wú)故,您對(duì)我卻如此般的好。這次旅行給我留下了深刻的回憶。
敬愛(ài)的洪老師,未來(lái)的我會(huì)把20元錢還給你的!你要等著我!
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