讓世界充滿愛作文（優(yōu)）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讓世界充滿愛作文，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文1
找到語文書79頁，出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前。
1937年8月28日那一天是一個小男孩兒失去父母的一天。在上�；疖嚹险�，小男孩兒孤粼粼地坐在臟習習已經(jīng)被轟炸的面目全非火車站廢墟上，他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地，他不知道發(fā)生了什么，他在想：''媽媽，你在哪？媽媽我要找你！不要仍下我！。"看著眼前的廢墟地，小男孩的哭聲越來越大，男孩兒的.哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本，恨透了來欺負我們的法西斯，難道他們不知道戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人，失去了幸福美滿的家？讓孩子失去了疼愛他們的父母！更多的人失去了寶貴的生命？
20年了，當時的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長大了，那當時的情景是永遠留在他的記憶中，再也揮之不掉的痛！他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼，爸爸媽媽將只存在他的記憶之中，他也一定是最不愿意回憶自己的童年，他的童年將被無盡的淚水和痛苦代替．
現(xiàn)在戰(zhàn)爭還在一些國家頻繁的發(fā)生著，所以我們要好好保護我們的祖國！保護著來之不意的和平！我真希望和平之花開遍世界的每一個角落！讓世界充滿愛！讓我們在愛的呵護下茁壯成長！
讓世界充滿愛作文2
在地球這個美麗的大世界中,愛隨時會在我們身邊，只要你留心一下，就會發(fā)現(xiàn)它。
暑假兩個月，我回到了嘉興老家，中午的時候，到了外婆家，剛到外婆家門口,我就大聲的叫：“外婆,外婆”！外婆聽到了我的聲音，連忙拋下了手里的活，來幫我們開門，外婆看到我的到來，可高興啦！說中午給我做我最愛吃的餃子，我聽了心里美滋滋的，口水都要流出來啦。外婆馬上就去廚房包餃子了，不一會兒，餃子出鍋了，香氣撲鼻，我吃得是津津有味，肚子吃得是象個氣球，都快要爆炸了，外婆看我吃成那樣，高興的笑了。
還有件事情，是發(fā)生在一個下雨天，那天雨下得很大，我和媽媽正好在外面買東西，只帶了一把傘，而且還要走許多路才能到媽媽單位，又打不到車，這個時候雨點下得象黃豆一樣大，無情的.打在我們身手，雖然有一把傘，但是兩個人撐，根本就撐不到，媽媽不顧一切地把雨傘遞給了我，怕我被雨淋得受涼，得了感冒，最后到達公司時，媽媽身上已經(jīng)全身濕透了。
世界上的愛可真多啊，就在我自己身上發(fā)生的，我也難以用千言萬語說盡，就等著你自己去體會和尋找了。
讓世界充滿愛作文3
讀過《三國演義》的同學肯定都知道，東吳大都督周瑜因為心胸狹窄，妒忌諸葛亮的才干，所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長嘆一聲“既生瑜，何生亮！”這是多令人可笑啊，所以，心胸狹窄的人就是這樣的后果。
在生活中，我們也有許多要寬容別人的地方。假如說你與一個人發(fā)生爭執(zhí)，當對方打你的時候，你如果還手，就會將你們之間的感情僵化，你們和好的希望將徹底破滅；你如果不還手，和對方好好講話，我相信，對方也會覺得剛才太沖動對你有點抱歉，然后你在原諒他，也向他道歉，兩人就和好了，這樣不是更好嗎？
寬容就如同栽花，回報你的將是萬紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘；寬容如陽光，能給予以人無限的溫暖；寬容如甘泉，能讓別人真正品嘗到甘甜……
我們每個人都需要寬容，都要去寬容，因為有了愛，所謂的.“讓世界充滿愛”，就是讓我們每個人都學會、懂得去包容別人，讓世界充滿愛！
所以，讓我們自己告訴自己：學會包容吧，以如水一般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！
讓世界充滿愛作文4
我們小區(qū)有一個愛心義捐活動，幫助的對象是一位在我們小區(qū)搞衛(wèi)生的奶奶。奶奶叫楊林珠，在我們小區(qū)工作了六年多，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，在工作的這六年里，她一直堅守在崗位上�！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍�！保蜻\降臨在楊林珠奶奶身上。近期楊林珠奶奶覺得身體不舒服，經(jīng)醫(yī)院檢查確診為肺癌。
放學后，在小區(qū)里看到了捐款的信息，我立即回家拿出了我的.零花錢去小區(qū)西門捐款。我簽好了名字，把錢放進了捐款箱之后，旁邊的保安伯伯說：“我替楊奶奶謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的，希望奶奶早日康復，戰(zhàn)勝病魔!”
通過這次活動，我懂得了人的生命是有限的，但是人和人帶來的溫情卻是無限的。我們應該幫助身邊每一個需要幫助的人，這樣我們就會生活在一個充滿愛心的世界里。
讓世界充滿愛作文5
《父親》這個故事，我是流著淚讀完的．原來這個世界上有一種可以感動死神的愛．這個小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天．
故事中的父親是用延長生命的方法來保護女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量．
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達自己的愛罷了．
讀完這個故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達方式，我無須強求，小女孩的`父親用延長生命來表達，我的父親用默默的關懷來表達，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌母愛的細膩和偉大，其實父愛同樣也是無私與博大的．作為兒女，哪怕為父母做意見微不足道的小事，他們都會很高興，很感動．
可憐天下父母心！
讓世界充滿愛作文6
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著……
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養(yǎng)的`早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學校，打開書包，打開書本，跟老師讀："鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。"
七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是補丁的衣服，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，顛來顛去地來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊："嘿呦，嘿呦……"
我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。
讓世界充滿愛作文7
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”愛是世界最美好的字眼，是最美好的情感。人人都有被愛和愛別人過，愛是無止境的。
媽媽對我的愛是溫柔；爸爸對我的愛是責備；爺爺對我的愛是遮雨的傘；奶奶對我的愛是她織毛衣的針線。
在我失去信心的時候，“溫暖”的媽媽來了，是她把我的氣餒融化掉了，讓我的'自信從無底深淵拉出來了，我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會做的題想抄答案時，我感覺爸爸就在眼前，我就在他責備的眼皮底下，這時我就不敢抄了。
在我自信滿滿不想檢查的時候，他那責備的眼神又來了，似乎在對我說：“必須檢查，保證萬無一失！”我就被“強行”檢查了。
那是一個下雨天，我沒帶傘。是爺爺帶著傘，在狂風暴雨里來接我，我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我，自己冒著風雨帶我回家，我的心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂傷，因為爺爺回到家時已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠都留有這一份憂傷與困惑。
小時候，沒有什么買衣服的地方，我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣，把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了，我非常的傷心、難過，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無力給我織衣服了。
大家對我的關心與愛戴，我永遠不會忘記。
讓世界充滿愛作文8
愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的`光芒，時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)。”小女孩說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛�！�
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
讓世界充滿愛作文9
世界上有許多幫助別人的感人事跡，我也被許多人關心過，幫助過！
有一次，我的文具盒竟然落在家里，忘記放在書包里了，我心里萬分焦急，“怎么辦呢？怎么辦呢，下一節(jié)課就要語文考試了，我可不想被老師批評呀！”我四處搜集著必需的學習用品。第一件是橡皮，我找呀找呀，終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺，我從別人那里打聽到，坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里，說明情況，王瑞一聽，就毫不猶豫的`把直尺借給了我！這時，上課鈴聲響了，語文老師走過來，發(fā)了試卷，我心里別提有多焦急了，突然，我的眼前一亮，一支筆出現(xiàn)在我的眼前，原來是我同桌的筆，我萬分感激地接了過來，就用了起來！
下一節(jié)課是寫字課，要用鋼筆，我想：劉星宇有兩支鋼筆，我又是他的好朋友，他肯定會借給我的！我走到他面前，問：“你能借我一支鋼筆嗎？”他果然答應了！
通過這件事情，我明白了：關心別人，自己也會得到快樂！在以后的生活中，我也多關心別人，讓世界充滿溫暖！
讓世界充滿愛作文10
星期天上午，我們學校的小記者去報告廳觀看《讓生命充滿愛》這部影片�？赐曛�，大部分的小記者都哭了，我也在不知不覺中流下了淚水。愛，在今天，我懂了……
愛老師，如果說父母是我們的第一位恩人的話，那么，老師就是我們的第二位恩人。是老師教我們知識，教我們做人的道理。最讓我感動的是那位“魔鬼”老師：平時他對學生那么嚴厲，一上課就會公布懲罰學生的名單�？墒钱敶蟮卣饋砼R的.時候，他卻用自己的身軀為學生開啟生命的大門，自己卻永遠離開了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛也不知不覺濕潤了。同學們，老師平時對我們的嚴厲，其實是對我們學習的關心，少壯不努力，老大徒傷悲�。⊥瑢W們，讓我們大聲地喊：“老師您辛苦了，老師我們愛您！”
讓世界充滿愛作文11
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間．”這首歌曲相信每個人都不陌生吧！可是，直到這次地震之后，我才明白了這句話真正的含義。
2008年5月12日14時28分，一場突如其來的天災——地震讓十多萬人無家可歸。人們死的.死，傷的傷。這一刻，整個中國都在牽掛，牽掛著成千上萬個地震中的你，牽掛著成千上萬個廢墟里的他。一方有難，八方支援，每個人都獻出了自己的愛心，這些愛心匯成了愛的海洋，代表著我們一顆顆美好的心靈……眾人拾柴火焰高，相信只要我們眾志成城，萬眾一心，同舟共濟，齊心協(xié)力，災區(qū)人們一定能早日重建家園！戰(zhàn)勝困難！
作為一個四川人，我真心祈禱，祈禱生者堅強，死者安息！地震無情人有情，大災之中有大愛！四川雄起！中國加油！
讓世界充滿愛作文12
愛源自內(nèi)心。它是一種感覺，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念……更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。
陽光灑滿大地，愛撫著世間萬物。
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的.香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！如果我們都付出一點愛，世界將變成美好的天堂。
讓世界充滿愛作文13
一個物質(zhì)生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是____人的品質(zhì)。
一個人即使再有錢，而他的品質(zhì)不好，人們怎么也不會去愛戴他；一個人即使再窮，而他的品質(zhì)十分高尚，人們將會永遠記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會來。這時，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅(qū)使他們決定收下這兩個無父無母的`孩子，生活雖然苦了點，但總能會熬過去的。
讀了《窮人》這部書，我不禁想起現(xiàn)在的社會，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文14
20xx年的第一天，雖然天空飄著毛毛細雨，但是我一大早就起來了，因為我是鋼琴表演的神秘嘉賓噢。
輔導我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會，這次，我擔任著開場曲神秘嘉賓的重擔，要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛”。老師說曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭，一起演唱這首歌，為需要幫助的人奉獻愛心。
我也是一個非常有愛心的小朋友呢，而且這首曲子非常好聽，所以，我特別喜歡這首曲子。剛開始練習的時候，我覺得曲子好長，好難啊，而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺。不過，我一直堅持，每天練習，終于可以彈奏出好聽的旋律了，我實在太高興啦。
表演的時候，我一點都沒有緊張，心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛心，和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的`曲子，同學們給了我熱烈的掌聲，我可得意啦。
《讓世界充滿愛》是我在20xx年表演的第一個曲子，也是我的新年愿望，我希望新年一切會更好。
讓世界充滿愛作文15
你看過那些圖片嗎？那些山村里的小孩讀書的圖片。你看過嗎？再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別。他們是怎樣的學校。怎樣的學習狀態(tài)。怎樣的桌子。怎樣的椅子。怎樣的黑板......
你看過嗎？你是什么感受呢？
我覺得！他們雖然那教室、桌子、椅子……都不如不如我們的但是你發(fā)現(xiàn)了嗎？他們……是怎么讀書的呢？是像我們
現(xiàn)在一些學生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎？NO，他們是張大嘴。用心去讀的
最讓我感動的是那———他們的書。你知道他們的`書是怎么樣的嗎？很新很新如同剛發(fā)下來的書一樣。那用了多少天了呢？不其實不是天而是年。那還是他的哥哥姐姐用過的但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢！
那一次我還看了一只電視那是一貧困學校一些學生在讀書。是講了一盒粉筆的事。一學生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了。但被老師看見了。老師彎下腰把那粉筆撿了起來。用手指甲掐住在黑板上多寫了一個字。老師說要珍惜粉筆。
你比比看我們現(xiàn)在你有看見過嗎？
希望讓世界變得更美好。讓世界充滿愛！
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