同學(xué)的作文4篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　他叫張昊然，今年十歲，是一個(gè)勇敢英俊的小男孩。他有著一張白凈的臉，在濃濃的眉毛下面有著一雙大大的眼睛，在高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　他是我們班的體育委員，所以他的身體很好，跑起來(lái)速度可快呢！他還特別的能干，課室里的衛(wèi)生不干凈了，他就會(huì)趕緊過(guò)去把那里打掃干凈，給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　他不但是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)還是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的`好朋友。我生病的時(shí)候，他和爸爸來(lái)醫(yī)院看我，在我難受的時(shí)候給我講班級(jí)里的事情還給我講笑話，給我?guī)��?lái)了開(kāi)心快樂(lè)。最讓我感動(dòng)的是由于我沒(méi)能去上課，在課室里的書(shū)本和卷子也沒(méi)拿回家，他怕我的功課落下就把我的東西都拿回了家里然后讓媽媽給我送了過(guò)來(lái)。

　　我要向張昊然同學(xué)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)集體，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)的作文 篇2

　　說(shuō)起我的這個(gè)朋友蔡瑾，給我的感覺(jué)是活潑開(kāi)朗的。她既是我的良師益友，又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年，但就是這短短的一年，增進(jìn)了我們之間的友誼，使我們成為了一對(duì)莫逆之交。

　　她長(zhǎng)得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛，體現(xiàn)出她的靈氣；兩道彎彎的柳葉眉，體現(xiàn)出她的秀氣。烏黑的短發(fā)，白皙的臉龐，這些外表構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她的鼻子又大又軟，像軟軟的海綿，十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡，頗有一股“學(xué)者風(fēng)度”。

　　蔡瑾的書(shū)法造詣很高。她的`字又大又清秀，筆畫(huà)均勻，有如布陣派兵，井然有序。年年寫字比賽她都會(huì)參加，獲獎(jiǎng)名額也總有她。再說(shuō)手抄報(bào)吧。她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，圖文并茂，版面新穎活潑，色彩搭配和諧，令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭！

　　要說(shuō)蔡瑾師傅的撒嬌功夫，那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名（鳴），我更是心服口服，甘拜下風(fēng)。

　　一次，黑板報(bào)的設(shè)計(jì)問(wèn)題。

　　我見(jiàn)蔡瑾平時(shí)一副怯生生的樣子，便想趁機(jī)占一占便宜。于是我對(duì)她說(shuō)：“蔡大小姐，這次的黑板報(bào)你全權(quán)負(fù)責(zé)，沒(méi)俺的事了�！辈惕�一聽(tīng)，先是一愣，然后眼珠一轉(zhuǎn)，“啊——嗚”立刻出場(chǎng)。我把頭一扭，說(shuō)：“少來(lái)這套！我可不吃硬也不吃軟！”她就很有耐心地和我耗著，在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟，投降認(rèn)輸。她得意地說(shuō)：“OK，板上釘釘——一錘子敲定！拜拜！”揚(yáng)長(zhǎng)而去。唉！她的“殺手锏”可真厲害！從那以后，我再也不敢小瞧她了。

　　這就是我的同學(xué)蔡瑾，我欣賞她，佩服她。

同學(xué)的作文 篇3

　　闕熠是我同學(xué)，是班里有名的“智多星”。別看他個(gè)子小小的，身材單薄，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可他做起事來(lái)卻是非常地瘋狂。

　　他學(xué)習(xí)很“瘋狂”。一般的學(xué)生一聽(tīng)到卷子就心煩，不說(shuō)討厭至極至少也是不歡迎的，就算做了也會(huì)有很多錯(cuò)。他就不一樣了。他把卷子當(dāng)成一種休閑的方式，而且做完之后也只錯(cuò)個(gè)別。一般的.學(xué)生看到難題會(huì)頭皮發(fā)麻，巴不得繞道而行或者直接看答案。闕熠就不一樣了，他把挑戰(zhàn)難題看成一種娛樂(lè)，做出來(lái)了他就會(huì)興奮地跳起來(lái)。因此，他的數(shù)學(xué)成績(jī)不是99就是98，最差也就是96。

　　他在運(yùn)動(dòng)方面也非�！隘偪瘛�。闕熠從四年級(jí)開(kāi)始主攻400米和800米。一般的學(xué)生都是早上或者傍晚練一會(huì)就好了，他是早上練完之后還覺(jué)得不夠，晚上自己一個(gè)人拿著手電筒到體育館里繼續(xù)跑，而且天天練，風(fēng)雨無(wú)阻。就這樣“魔鬼式”訓(xùn)練，他的“瘋狂”終于在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了回報(bào)—他報(bào)的400米和800米都得到了冠軍。體育課上測(cè)試跑步，他也跑得特別快。

　　他不僅學(xué)習(xí)“瘋狂”，運(yùn)動(dòng)“瘋狂”，玩起來(lái)也非常瘋狂。下課鈴聲一響，他就像脫了韁的野馬一樣。他把繩子套在課桌上，和同桌一起狂搖起來(lái)，一邊搖還一邊“咿呀咿呀咿呀……”地嚷著。這時(shí)的他活脫脫像“老頑童”周伯通。

　　做什么事都執(zhí)著“瘋狂”到底的闕熠，怎能不讓人稱贊呢？

同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫黎燁，他身材較胖，眼睛圓圓的。黎燁是一位勤奮好學(xué)的的學(xué)生，他上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后老師布置的作業(yè)他做得非常認(rèn)真，“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上他得“正”的次數(shù)最多。

　　記得一次老師布置語(yǔ)文作業(yè)讓我們回家寫。但是，我們的作業(yè)質(zhì)量太差了，只有黎燁和另外幾個(gè)同學(xué)做的好。黎燁的作業(yè)的字工工整整，連老師也把黎燁的作業(yè)拿上講臺(tái)給同學(xué)們看。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)也做得非常認(rèn)真，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)經(jīng)常得由于他作業(yè)認(rèn)真、工整，所以他在“作業(yè)認(rèn)真光榮榜”上有許多“正”。

　　黎燁不僅作業(yè)認(rèn)真、工整，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，而且愛(ài)勞動(dòng)，老師讓他做星期一掃地的`組長(zhǎng)，黎燁在掃地時(shí)不僅督促同學(xué)們快點(diǎn)掃地，而且自己也認(rèn)真掃地。正因如此，在星期一盡管多垃圾，也一樣能很快掃完。課間經(jīng)常幫老師拿作業(yè)發(fā)下去，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　因?yàn)槔锜钸@樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，在四年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽和五年級(jí)語(yǔ)文讀寫競(jìng)賽中都獲得二等獎(jiǎng)，今年的英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽中他又入選了，希望他能賽出好成績(jī)。還有，他當(dāng)選了今年的十佳少年，將在六一頒獎(jiǎng)，經(jīng)投票，黎燁當(dāng)選了班長(zhǎng)。

　　黎燁既作業(yè)認(rèn)真，又愛(ài)勞動(dòng)，幫助老師。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

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