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描寫追求的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫追求的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫追求的作文1
每天上學,便能看到那一朵朵綻放在路邊的野花;m不艷麗,但每次經(jīng)過還是能聞到一股淡淡的清香。那每天上學時的點滴,那牽動我思的日日夜夜,早已讓那片不起眼的野花深深烙印在我的腦海中。
注意到他們,確是在一場初冬的大雨中。雨來得急,即使是撐起了傘,卻還是被淋得像只落湯雞一般。在旁的屋檐下躲雨時,不經(jīng)意的一瞥,讓我發(fā)現(xiàn)了藏在路邊的它們。隨不強大,但依然敢在大雨中挺起頭顱,直面大雨,沒有半點要退縮的意思,抬起的頭一次次被雨點打壓下去,卻又一次次的直起腰來,以驕傲的姿態(tài)面對著大雨,彰顯出它不敗的氣質。
此后,每當我經(jīng)過它們,我的目光總會不自覺的被它們吸引過去。
某天,當我再次路過那里時,卻不見它們驕傲的身影,取代它們的卻是一坨被翻開的泥土,但那天在正好遇到些挫折,沒有了這些野花的.示范,總感覺我也和它們一樣,被一坨泥土擋住了通往外界的路。
直到寒冷褪去,春天到來的時候,再一次不經(jīng)意的望向那里,卻發(fā)現(xiàn)原來的泥土之上再一次綻放出了美麗的花朵,花隨不變,但它所釋放出的清香卻比上一次的更加濃厚。它是那樣的弱小,卻又是那樣的強大,從泥土中綻放出來,這需要在那黑暗中摸索多久才能重見光明啊。但它依然堅持了下來,并在鉆出泥土后貪婪的吸食著陽光,瘋狂的生長。我知道,這是一個弱小的生命在向世界展示著它頑強的生命力,它以這種頑強的生命力帶領著我一起走出迷茫,走出困境,去面對一個更美好的世界。
不知從何時開始,路邊那片野花,將它那執(zhí)著的力量烙印在我心中。它仿佛已經(jīng)成為了一種信念,激勵著我,讓我懂得了生命就該如此執(zhí)著,哪怕身處困境,哪怕一敗涂地,即使只有一絲力量,也要讓它執(zhí)著的奮斗出屬于它自己的成功。
那片野花,雖不起眼,但它依舊引領著我。
因為我知道,那不僅僅是屬于生命的力量,也更是一種為理想執(zhí)著追求的信念。
描寫追求的作文2
我們可以選擇金錢嗎?可以。我們可以追隨社會潮流嗎?可以。但選擇金錢的人,會成為金錢的奴隸;追隨社會潮流的人則會成為潮流的附庸和傀儡,你愿意嗎?
一些人之所以選擇金錢,是因為看到了大多數(shù)人都在選擇金錢;雖然有一些人確實需要金錢:每個月房租1200元,而一種工作提供月薪1200元,因為指向你的夢想,為你所喜歡;一種工作提供月薪8000元,卻背離你的夢想,為你所不喜歡,結果你選擇了后者;還有的人則是因為渴望更物質的生活,所以選擇了金錢:前者是追隨社會潮流的附庸和傀儡,中者是因為迫不得已,而后者則是因為自制力太差。
我們要有自己的追求,而不是追隨社會的潮流,更不能因為自制力太差而一腳邁入金錢的欲壑之中,因為只有理性的追求方能把人從愚蠢和欲壑的泥淖中拔擢而出,導其至人生成就的巔頂。
為什么哈佛大學每年畢業(yè)的學生中會有58%的男生和43%的女生選擇金融業(yè)和投資咨詢業(yè)?因為在這一方面,他們也未能擺脫社會潮流的影響,做了傀儡與附庸。即便是在這樣的頂級學府中,最終能夠追隨自己心靈所指出的方向的人,也不過是寥若晨星而已:據(jù)說,在20xx年畢業(yè)的哈佛畢業(yè)生中,選擇為美國而教的`人有且僅有7個人。
人生是為追逐金錢而來的嗎?但為什么那些富可敵國的富翁們,卻幾乎沒有一個人名垂青史?
蘇格拉底是個“窮光蛋”,但卻成了西方哲學之父;曹雪芹是個“窮光蛋”,但卻因為一本《紅樓夢》而永垂不朽;司馬遷也是一個“窮光蛋”,但面對他的《史記》,魯迅卻不免感嘆:“史家之絕唱,無韻之離騷”;……但他們卻都是有追求的人。
唯有追求才能配得上成就!
描寫追求的作文3
風箏追求的是飛向高遠的藍天;花朵追求的是裝點可愛的世界;溪流的追求是奔向洶涌的大海。而我的追求是擁有一個展示自我的舞臺。
我那小小的追求終于在那次開發(fā)區(qū)“陽光之星”的比賽中實現(xiàn)了。毫不猶豫地,我在才藝展示時選擇了鋼琴演奏。再一次心平氣和地坐在鋼琴前,心如止水地練起早已彈得滾瓜爛熟的曲子。我信心十足地順到臥室,靜靜地躺在床上,帶著一份美好的期待,我甜甜地睡了。
追求,當人陷入困境,被困難阻撓時,就顯得尤為重要。那天凌晨,我無時無刻不感受到困難在與我捉迷藏:我發(fā)起了高燒。清晨,我猛然間想起今天要去參加比賽,便打起十二分精神起了床,準備練琴。媽媽我如此難受,不讓我彈。我卻目不轉睛地盯著鋼琴,說什么也不肯離開。“女兒,身體要緊呀!”媽媽心疼不已,“這次比賽就算了,下次再爭取吧!”“可是,你們給我講過鳥兒學飛的故事。鳥兒一定要有追求,并奮力去追尋,才能翱翔于藍天!眿寢専o可奈何,只好答應了。又一次坐在鋼琴前,一遍遍地彈起早已練得純熟無比的曲子,一個個音符猶如蹦跳而出的小精靈,歡快而活潑。指尖流瀉出美妙的音樂,這音樂頓時令我神清氣爽。
時間一分一秒地流逝著,終于輪到我上臺表演了。我暈乎乎、輕飄飄地走上臺!皥猿志褪莿倮!”我在心中為自己鼓勁兒。望著亮堂堂的舞臺,望著锃亮的三角鋼琴,戶著這片追求已久的小天地,我頓時心曠神怡!暗秸故咀约旱腵時候了!”我在心中暗暗地對自己說道。我坐在琴凳上,彈起了曲子《忠實泉》。彈著,聽著,我仿佛在忠實泉著“嘩嘩”的泉聲,注視著清澈的泉水從石階上淙淙地流下。我成功了!我實現(xiàn)了自己的追求,場上場下響起了雷鳴般的掌聲。
我敬佩風箏,因為他有追求;我敬佩花朵,因為她有追求;我敬佩溪流,因為他有追求!每個人都應該有一份追求和夢想,不是嗎?
描寫追求的作文4
追求,一個多么熟悉的字眼啊!我曾經(jīng)追求過無數(shù)東西,但結果都是茫然的。
我到底在追求什么?我有時自己都弄不清楚。我要追求的是親情?是友情?是陽光?是雨露?真的,如果是你,你一定也會有我這樣的同感。
在看書時,我應該是來追求精神食糧的,可當我看到文章《費魯喬的血》時,我要追求的是人間的真情。人間的真情,是美好的,還是丑陋的?這應該是我們親自去實踐得出結論的`。就像文章中寫的“原來,這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時,他飛身撲在祖母身上,瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了!”可見,真正的親情,是在遇見困難時為了保護自己親人所表現(xiàn)出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章,也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現(xiàn)出來的親情。
在郊游時,我們在野外盡情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣,有著從來沒有過的清爽、自在?梢,只有在室外所感受到的陽光、雨露,才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過氣的學生,偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機會,我們一定會高興的一蹦三尺高。
在學校的時候,你最渴望得到不僅僅是知識,可能還會想要得到人間最純潔的友情,如果你突然遇到了一道難題,你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時,你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。
追求,現(xiàn)在對我們大家應該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時,對所要追求的事物一定有一個不同的認識。所以,追求,并不難……
描寫追求的作文5
有人認為,追求是一個動作,是一個過程。而我認為,追求是一種動力,一種信念。
小時候,我在老師眼里,是做什么都慢半拍的孩子。記得,都快上小學的時候。我連進位加法都不會,媽媽急得都快哭出來了。但我那時還不懂事,老是希望能不用寫作業(yè),出去玩。那是我想一只猴子,什么都不會,還什么都不學。
到小學了,我每天都感覺度日如年。上課走神,已成了家常便飯。在學校受老師的訓斥,在家里受家人的責罵。我感覺我真的不行,但是當我看見我們班的孟子豪都在進步,而我卻仿佛被困在了原地,無法動單。
訓斥、責罵,出現(xiàn)的越來越頻繁,我這個“木頭人”,決定,“沖出去”,我要追求,我要努力。此時此刻,我想到了戰(zhàn)爭年代的人們追求和平,籠子里的`動物追求自由,瘦弱的小樹追求長高,我要追求進步!
“笨鳥先飛走入林”,利用一切可利用的時間學習。此后,我買了以往的輔導資料,尋找以前的難題來解答,從簡單到困難,我不斷得思考、鉆研,不斷的充實我的大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經(jīng)進入。又迎來了一場“風暴”,我不再像以前那樣亂了陣腳,相反,我屏氣凝神,慢慢地答題,細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來,我懷著忐忑不安的心情,遲遲不敢看試卷,最后想到了“你的付出與結果成正比”,于是,我翻開了試卷——96分!
追求,一種動力,帶領我向前;追求,一種動力,引領我進步;追求,一種動力,殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會追求!
描寫追求的作文6
成功的花兒,人們只羨慕它現(xiàn)時的明艷。然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。幸福與追求是分不開的。
追求是付出,幸福是收獲。
當一顆幼苗探出腦袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒種子,那種子渺小而不起眼,但有個溫馨令人向往的名字——幸福。從此,它像每一顆幼苗一樣努力地生長著,不向任何惡劣的.環(huán)境低頭。他不怕風吹雨打;不怕嚴寒酷暑。終于豐收的季節(jié)來臨,它結出了美味的果實。
追求是精神,幸福是執(zhí)著。
蟲蛹在編織繭的同時,也編織著一個美麗的夢——擁有一雙翅膀。它不斷吐絲不斷編織,不浪費一分一秒。終于在它幾乎耗盡全身力氣時,它破繭而出,燦爛的陽光照耀著它美麗的翅膀。然而它并不滿足,仍然執(zhí)著追求。它拼命地飛,不因美麗的花兒而駐足,更不屑于一切阻礙它的困難。
追求是嘗試,幸福是過程。
有追求就一定會有成果,但這成果不一定是成,它更有可能是某種感悟,某種接近成功的感悟。因為追求是一種嘗試,它能讓你品嘗到失敗后的痛徹心扉,也能讓你體驗到成功后的無限喜悅。
只要前方有路,希望總會出現(xiàn);沒有疼痛的感覺,怎能感知到甜蜜;無限喜悅并不是天長地久的,稍不留神便會讓你回到起點。追求是一種嘗試,無論你的成功與否,過程能證明你體驗過,而這個體驗的過程就是幸福的。
幸福的花兒,總是開在追求的道路兩旁。只有不斷地去追求,付出努力和汗水,才能最終獲得幸福;而那些不肯拼搏進取,企圖不勞而獲地贏得幸福的人,最終只能竹籃打水——一場空,與幸福無緣。
所以我要說:“幸福要靠自己去爭取!
描寫追求的作文7
每個人都會有追求,但追求的過程中并非一帆風順,而是歷經(jīng)種種磨難。不過,追求的結果也不會只有失敗和成功的兩種結果,因為只有自已開始追求了,已經(jīng)行動了,無條件付出了,才會看到自己的結果多么與眾不同。
太陽每天普照大地,本身也是一個“燃燒的火球”,竟然有人沒日沒夜地追求它,有人可能想這不是傻子嗎,太陽怎么可能會被他給追上。沒錯,的確有這么一個人——那就是夸父?词虑椴荒苤粡南麡O的方面分析,因為事實上太陽的確是不可能被人追上,但是夸父這種孜孜不倦的追求,堅持不懈的精神,才值得我們學習。上學的時候,我們能總說要努力學習,一句話過后,便三天打魚,兩天曬網(wǎng),典型的間歇性的躊躇滿志,持續(xù)性的'頹廢不堪,孰不知努力也需持之以恒。
任何事都需實質性的努力,我的目標是一名白衣天使,雖然現(xiàn)在尚未實現(xiàn),目前正在追求中哦!醫(yī)院是給病人治療的地方,我作為其中的一員,那就是一名護士,作為一名護士,主要職責是救死扶傷,當好一個小小助手,發(fā)揮著自身的作用,當醫(yī)生做手術是只能騰出一只手,需要拿某一東西時,護士能及時遞上東西,提高手術的效率,節(jié)約手術的時間,減輕手術的負擔。
當給不同的病人打針時,大人當然不會別別扭扭,但低齡的小孩會有各種突發(fā)狀況,打針怕痛是小孩子普遍遇到的情況,針頭一碰手的皮膚,小孩子開始大哭大鬧,家長一臉督促的表情,在這緊要關頭,若是一針不穩(wěn),孩子的家長可能隨時破口大罵。在醫(yī)院,這樣的情境更不是一次兩次,而是常態(tài)。如果當時是我,我不會怒懟孩子家長,而是馬上告知家長,我會處理妥當,及時為孩子進行治療。這正是我需要學習的,也是我的工作所需。當下,將本專業(yè)的課程完成是我的任務,為今后的護理工作鋪墊更好的道路。
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