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班級跳蚤市場-作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的班級跳蚤市場-作文，歡迎大家分享。
一聽舉辦跳蚤市場，你們一定很興奮，我一聽明天舉辦跳蚤市場，比你們還興奮呢。
一個周三，我們正在上課，老師突然說明天有跳蚤市場，我一聽這話，興奮得差一點從椅子上跳起來。
當天晚上，我和媽媽翻箱倒柜，找出了滿滿一袋子東西，準備賣。
第二天跳蚤市場開始前，我把一袋子賣的東西全拿了出來，頓時全班同學都驚嘆不已，我不禁有點沾沾自喜。
終于跳蚤市場開始了，我剛想離開座位去看看別的同學賣的東西，老師又插了一嘴：“賣東西的人要交十元攤費，已經(jīng)交了攤費如果離開攤位去買東西，回來如果還想繼續(xù)賣東西，還需要再交十元�！贝蠹乙宦犨@話都開始猶豫不決了，我聽到有人說：“先去買東西吧�！币灿腥苏f：“先賣東西吧。”我正左右為難時，忽然看到何星瑤桌子上的一袋蟹黃蠶豆，饞得我口水直流，于是我下定決心一定要得到那一袋食品。
買賣開始了，我一看何星瑤交了攤費，馬上抓起我的錢包，幾個健步?jīng)_到何星瑤面前問：“我要買一袋蟹黃蠶豆，多少錢呀？”大概是沒有想到這么快就有生意了，何星瑤見我這么一問，先楞了一下，然后才回過神來說：“20元一袋�！埃乙宦犚膊还苋叨�，拿出20元塞到她的手里，她一見到錢，兩眼直發(fā)光，連忙把我要的貨物拿出來交給了我。
我買完東西，準備自己賣東西了，于是我交了攤費，準備開張了。我正往外拿東西，有同學開始光顧了，他問：“這個悠悠球幾元一個？”“這個……”話音未落，又有一個同學問：“這個幾元？”“五元。”我剛回答完，三個同學同時問我：“這個幾元？”忙得我手忙腳亂，不亦樂乎，不過我還是“挺”了下去，直到跳蚤市場結(jié)束。
我賣東西賣得筋疲力盡，但是我得了130元呢，感覺有點小興奮！
我已經(jīng)不是第一次參加跳蚤市場了，但每次都感覺很有意思，玩的同時讓我們提高了推銷和砍價的能力，希望以后還能再有機會參加。
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