幸福的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
如果給我一只神筆，我會(huì)勾勒出絢麗的彩虹掛滿長(zhǎng)空；如果給我一雙巧手，我會(huì)編織出繽紛的花朵鋪遍大地；如果給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。
綠蔭下的童話兒時(shí)的我，最?lèi)?ài)的是那片濃蔭。門(mén)前的'那棵大榕樹(shù)總是枝繁葉茂的。我最?lèi)?ài)和媽媽坐在綠蔭下，聽(tīng)著媽媽講那些美麗的童話。媽媽說(shuō)：“愛(ài)聽(tīng)童話的孩子是有愛(ài)心的乖孩子”。所以我總是專(zhuān)心致志。
在那夕陽(yáng)播撒光明的地方。我知道了“匹諾曹”，知道了說(shuō)謊會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，仙女可以把世界變得真、善、美；我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都會(huì)得到最終的幸福；我知道了“七色花”，知道了在他人有困難時(shí)盡力幫助別人，自己也會(huì)快樂(lè)。
落葉中的感悟現(xiàn)在的我，最?lèi)?ài)的那滿地的黃金。我希望深秋時(shí)節(jié)，站在那掛滿“蝴蝶”的杏樹(shù)下，看著那搖搖欲墜卻又依依不舍的葉兒無(wú)奈的飄落。心中激蕩起一絲哀悲，看她們繁華一季后的凋零。風(fēng)兒一吹，她們翩翩起舞，像振翅欲飛的雛鳥(niǎo)，卻又如愴然的蝴蝶。她們最終躺在了養(yǎng)育了她們的那方土地上。不知心中是何種的悲涼，何種的黯然神傷。
我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那個(gè)春天，她們已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原來(lái)，她們的金黃不是生命的終止，而是另一種開(kāi)始。這是她們生命的另一種姿態(tài)——無(wú)私地奉獻(xiàn)自己。她們用生命詮釋著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
無(wú)論是綠色的真善美，還是金黃的奉獻(xiàn)之心。它們都是我最?lèi)?ài)的色彩，都是幸福的顏色。
幸福的作文 篇2
幸福是什么？幸福是當(dāng)你想收獲一縷清風(fēng)卻擁有了整個(gè)春天？還是當(dāng)你想拾起一片楓葉，卻擁有了整片楓林？其實(shí)，我們的生活中就有許多微小的幸福，這些小小的幸福里飽含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
我深記著，去年“六一”節(jié)，我到表妹幼兒園觀看表演。臺(tái)上的四個(gè)小主持人十分認(rèn)真，可“心有余而力不足”，不是忘詞了就是結(jié)巴。我們站在炎炎烈日下等了一會(huì)兒，畢業(yè)班的`小朋友戴著博士帽，穿著博士衣，興高采烈地舉著獎(jiǎng)狀上臺(tái)了，好像這個(gè)場(chǎng)面他們等了很久很久了。終于輪到表妹班的表演了，哈哈，只見(jiàn)一只只“小青蛙”蹦著跳著上臺(tái)，做著各種各樣可愛(ài)的動(dòng)作。你瞧，表妹是整場(chǎng)表演的核心人物，只見(jiàn)她賣(mài)力地扭動(dòng)著小臀部，繞著椅子跳起了爵士，臺(tái)上還不時(shí)噴出白霧，那場(chǎng)景令人陶醉。當(dāng)大家表演的正起勁時(shí)，一個(gè)小女孩突然離開(kāi)臺(tái)中心，邊哭邊喊著要我媽媽?zhuān)慌缘睦蠋熞?jiàn)了急忙上臺(tái)，不知老師在她耳旁說(shuō)些什么，小女孩又溫順地回到臺(tái)中繼續(xù)表演。
這場(chǎng)上的一幕多么熟悉，瞬間把我的記憶拉回到幼兒園時(shí)的畢業(yè)匯演上：我媽媽因工作沒(méi)能來(lái)觀看，當(dāng)同學(xué)們表演得精彩時(shí)，我卻在臺(tái)前哭著要我媽媽?zhuān)坷蠋煴е�，溫柔地�?duì)我說(shuō)：“乖乖，我們好好跳，老師幫你拍漂亮的相片回去給我媽媽看，還可以吃到漢堡包呢！”我一聽(tīng)，立刻安靜下來(lái)了，回到隊(duì)伍中認(rèn)真地跳起來(lái)，還不時(shí)沖著老師手中的相機(jī)擺著可愛(ài)的姿勢(shì)。老師也正笑瞇瞇地看著我，還對(duì)我豎起了大拇指。
當(dāng)時(shí)不知是漢堡的魅力還是漂亮相片的魅力，讓我心甘情愿地繼續(xù)表演。但此時(shí)此刻，我深深地感受到我的微幸福，那時(shí)不是因?yàn)橛袧h堡，也不是因?yàn)橛衅恋南嗥�，而是因�(yàn)樯钪杏刑嗵嗟娜岁P(guān)注著我們，幼兒園的老師三年的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，三年的嘔心瀝血，讓我們從年幼無(wú)知到半個(gè)大人。這一段旅程，不管煩惱也好，甜蜜也罷，回憶起來(lái)，處處都飽含著小小的幸福和感動(dòng)，為我們多姿多彩的生活又抹上一道彩虹！
幸福的作文 篇3
我幸福嗎？答案很明顯，我十分幸福。因?yàn)椤?/p>
NO.1讓我玩?zhèn)�夠
“默默！快來(lái)快來(lái)！猜猜我天天酷跑給你抽了個(gè)什么？暗影戰(zhàn)車(chē)！看看……”這么激動(dòng)，比我都愛(ài)玩兒，不用猜，又是我老爸。
最近，我迷上了“天天酷跑”這個(gè)游戲�？墒俏矣譀](méi)有時(shí)間每天去完成任務(wù)，這個(gè)“重任”只好落到了老爸的頭上。誰(shuí)知，玩了幾星期，他比我玩游戲的積極性更大，總是不時(shí)的招呼我玩。
玩手機(jī)太費(fèi)眼，玩一會(huì)兒，爸爸就會(huì)讓我歇一會(huì)兒，有時(shí)候跟我聊聊天兒，有時(shí)候帶我散散步，有時(shí)候和我下下棋。這個(gè)愛(ài)玩兒的老爸，讓我玩兒個(gè)夠。我真幸福！
NO.2讓我學(xué)個(gè)夠
我的媽咪，小學(xué)升初中時(shí)，考了全鎮(zhèn)（水冶鎮(zhèn)）第一，不用說(shuō)也知道，sheisa“學(xué)習(xí)狂”。
那天中午，我正在玩我的`最?lèi)?ài)——天天酷跑，卻聽(tīng)見(jiàn)老媽一聲招呼：“默默過(guò)來(lái)一下！”我心里咯噔一下，尋思著：玩兒完了，又得告別我的最?lèi)?ài)，去學(xué)習(xí)了。雖說(shuō)我心知肚明，但還是若無(wú)其事的問(wèn)道：“干嘛？”老媽神秘兮兮的：“不說(shuō)！你猜！”不猜了，一定是學(xué)習(xí)。我走過(guò)去，果然看見(jiàn)《新概念英語(yǔ)》在桌上擺著……雖說(shuō)心不甘，情不愿，但是我學(xué)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越有勁。學(xué)習(xí)真的很有趣。
正是因?yàn)槔蠇屵@個(gè)“學(xué)習(xí)狂”，今年的期末考，我的總分可是全班第一呢（自戀一下）！這種拿第一的感覺(jué)真幸福！
NO.3讓我吃個(gè)夠
我今年十一，身高146cm，體重30kg，全班第五矮，第二輕，算是“瘦族”里的人。So，爸、媽、姥都天天在我耳邊嗡嗡，要長(zhǎng)高，要吃胖，長(zhǎng)高，吃胖……怎么做到？總不能把媽媽的肉割下來(lái)一塊兒，給我吧？看來(lái)，只有一個(gè)途徑——吃。
對(duì)于我吃，姥姥可是毫不吝嗇，我想吃什么買(mǎi)什么，不管多貴，哪怕是垃圾食品，都要滿足我。這點(diǎn)，我超級(jí)高興。要知道，雖然我瘦，但是卻愛(ài)吃，簡(jiǎn)直是個(gè)吃貨。最讓人遺憾的是，家里人沒(méi)有一個(gè)做飯好吃，我只能將就著吃。不過(guò)，姥姥這樣想吃什么買(mǎi)什么倒是讓我“欣慰”！
這種想吃什么吃什么的感覺(jué)，對(duì)于吃貨——我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑問(wèn)是一種幸福。
看，這就是我幸福的家庭生活——玩、學(xué)、吃，樣樣俱全。
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