生活的作文4篇（優(yōu)秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的.墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!
有一次放晚學時，我走在回家的路上，這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不留意摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫忙，扶著老奶奶走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。就就是這么簡簡單單、平平常常的小事，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
以前有位哲學家說過：“然而善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處就是一道道門；不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處就是一堵堵墻。”既然我們要尋求美，門就務必敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
生活中，美無處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發(fā)現(xiàn)，用樂觀的心態(tài)享受。
生活的作文 篇2
我生活的每一天都是新的。
四年級的時候，老師讓我們把自學本拿出來，并把黑板上的應用題抄在自學本上。我抄完以后就開始寫作業(yè)了，可是剛剛寫第一題我就被難住了，怎么辦？我心急的像熱鍋上的螞蟻似的，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙抬起頭，急切地說：“老師，您能不能給我講解一下題目？”她語重心長地對我說：“你呀，千萬不要害怕應用題，你越害怕越心急，題目就會越跟你作對似的難著你，你要學會挑戰(zhàn)它，與它拼搏……，來，你先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己�！甭犃死蠋煹脑挘议_始有了自信，我對自己說：“相信自己！”
放學了，我回到家里便做起了作業(yè)，心里還有些忐忑不安。這時老師的話又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我一遍一遍開始讀題，所有的已知條件在我腦海里環(huán)繞，“啊”我驚叫了一聲：“我會做了。”我的心雀躍的要飛了起來。就這樣我做完了一題又一題的數(shù)學作業(yè)。我再也不害怕做應用題了，我的內(nèi)心感到了無比的驕傲與自豪。
轉(zhuǎn)眼間，一個星期就過去了，在這一個星期里，我付出了汗水，也收獲了知識收獲了自信，我很快樂。在以后的`日子，雖然我會碰到更多的難題，但是，伴隨著每一天新升起的太陽，我會收獲更多的知識和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
生活的作文 篇3
生活是什么？有人把它比作一杯枯澀的咖啡，我想也許他并不懂得生活，只是意味得覺得生活是如此的痛苦。有人把它比作一首詩。還有人把它比作一條小河，我想也許他也看透了生活，懂得如何去珍惜，如何去欣賞。而我卻把它比作一杯香濃的茶，為什么呢？也許只有我自己才能明白。
生活如一杯香濃的茶，需我們細細品味。
也許生活有許許多多精彩的鏡頭，其中有悲也有樂，只要你用心去思考，去品味，一定會別有一番滋味。
想象著其中的美妙，或許你會嫣然一笑。請你想象一下高雅的畫面。獨自一人端坐在茶椅上，伴隨著陣陣幽香，輕輕閉上眼，然后湊進杯口，靜靜地品味，我想此情此景一定會林令你心曠神怡的……
生活如一杯香濃的茶，苦澀盡在其中。
也許生活中也有苦澀的時候，或許你并沒察覺，但那一絲絲的.苦澀已盡在你那一滴滴汗水和淚水竟換來的是豐收后的喜悅。
生活如一杯香濃的茶，情更深，味更濃。
也許你生活中的知心朋友會給你帶來歡樂，當你痛苦時，他會安慰你；當你遇到困難時，他會幫助你；當你在生死面前徘徊時，他照樣會像母親般呵護你，照顧你，讓你不受一點苦悶……
生活如一杯茶，只要靠你去慢慢品味，其中所蘊涵的奧妙。
生活的作文 篇4
我坐在課桌前，身邊只有一張寫著“我想要的生活”的稿紙，使我進入無限的遐想之中。
每個人一定都想過上快樂的生活，我也不例外。直到那一天，我走在街頭，看見一個餐館，從外面往里看，發(fā)現(xiàn)跟我以前就餐的有點不一樣，我先是一愣，然后慢慢地走進去，點了餐，發(fā)現(xiàn)里面的服務員是機器人，我不禁張大了嘴巴。沒想到機器人端出一盤藥丸，我剛想責備他們端出來的是藥丸，但是仔細地看了一下，發(fā)現(xiàn)藥丸擁有我點的餐中所有的營養(yǎng)元素，吃飯原來還可以變得這么簡單。
吃飽喝足，走出餐館，我奇妙地來到了一個課堂，發(fā)現(xiàn)這里的老師十分神奇。學生不用作業(yè)本，不用做一堆的題目，就可以學會每一個概念，完成每一項學習，掌握大量的`知識。學習居然這么輕松，很不錯吧！
離開教學樓，不知不覺間，我來到了一所別墅旁。心里好奇，走了進去，一片琳瑯滿目。突然間，我看到了一個自動服務機，不禁激動地跑了過去，啊呀！摔跤了，便猛地一睜眼，原來是我掉下了床……
如果真的能過這樣的生活該多好啊，我一邊想一邊寫……
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