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學(xué)生的作文500字集合(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的作文500字 篇1
一、逆向思維引新意
要想文章寫常新,對(duì)文章的題意進(jìn)行逆向思維,也是寫出新意的一種有效方法。所謂逆向思維,就是不順著題目的意思,而來(lái)個(gè)變化,甚至否定如一位同學(xué)《家里裝了電話機(jī)》的作文,就不像大家一樣,盡寫電話機(jī)好,而寫了電話機(jī)帶來(lái)的煩惱,使作文很有新意。
二、看清題目創(chuàng)新意
寫作文首先要看清題目,在審題時(shí),要多想,多琢磨,不要馬上動(dòng)筆。如寫《一件好事》這樣的老題目,你要避開幫助婆婆拎東西,推車等人家可能會(huì)寫的內(nèi)容;而用以小見大的方法,選更新鮮的材料,如有一位同學(xué),去看暑假去山里的親家作客,與山里的小朋友成了"鐵哥們"的事,寫出了《我與山娃子交朋友》的好文章。
三、貼近生活觸新意
文章要有新意,小作者的思想必須要貼近生活,這樣才能有新的認(rèn)識(shí),新的感受。如農(nóng)村改革開放的十十年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起,農(nóng)村市場(chǎng)的開辟,旅游景點(diǎn)的開發(fā),這些都是尋找新內(nèi)容新感受的`好地方。
四、科學(xué)聯(lián)想創(chuàng)新意
寫作文,當(dāng)然要以起初為依據(jù),但只要是合理的,也是真實(shí)的。作文一旦有了豐富想象加入,就會(huì)海闊天空、色彩斑瀾。其實(shí),想象的產(chǎn)生也是從現(xiàn)實(shí)生活中獲取“靈感”的!跋胂笞魑摹蓖瑯有枰袁F(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),而不是憑空“瞎想”。所以只要我們?cè)谧魑臅r(shí)能大膽地去聯(lián)想、推想、假想、猜想,往往會(huì)新意創(chuàng)出。
五、變換手法創(chuàng)新意
對(duì)同樣的作文內(nèi)容,要變著法子去寫,避免表現(xiàn)類同、角度、變換方法,步入后塵。這就要我們開始腦筋變換,變換材料,語(yǔ)言等來(lái)寫出新意。如同樣寫改革開放使 我家生活富裕了,有一位小朋友從語(yǔ)文課文《數(shù)雞》得到啟發(fā),寫了《數(shù)機(jī)》竟數(shù)出了家里有32只“機(jī)”(家用電器),使人耳目一新。
學(xué)生的作文500字 篇2
我媽媽撿到一只灰黑色羽毛剛學(xué)飛的小鳥,帶回來(lái)給我。
這只小鳥剛到新的環(huán)境還不習(xí)慣,就唧唧喳喳的叫,我把它放飛在家里,讓它自由,誰(shuí)知它躲藏起,我要在它的腳上綁上一根小繩子,要不然就不知道它跑到哪去了,我好不容易才找到它的。
它還沒(méi)有窩,它很愛(ài)干凈,(.)它可不是隨便大小便的,它誤以為給它喝水的`木碗是廁所,它也害羞,有時(shí)人它可不吃東西,等到?jīng)]人安靜下來(lái)了再吃東西。
首先它要練習(xí)飛翔,我在梯下附近把它放在手里一拋,它只會(huì)拍幾下翅膀就掉下來(lái)了,反復(fù)這樣練習(xí)它也應(yīng)該累了,我看見草叢里有一堆枯草心想:哎,我用枯草幫它建一個(gè)鳥巢,這樣鳥兒就有了它的家。于是我就動(dòng)手了,搭好鳥巢后我覺(jué)得鳥巢中間太扎手了,鳥兒一定覺(jué)得不舒服,于是我摘了點(diǎn)葉子鋪在上面,這樣就好多了,我輕輕地把鳥放進(jìn)去,它一會(huì)就閉目養(yǎng)神了,我小心翼翼地搬回家。
第二天,我看見鳥兒已飛到沙窗上,我太高興了,它比昨天飛得技術(shù)高多了,我突然聽到它唧唧喳喳的叫聲,不知道它要干什么。媽媽回來(lái)了,拿了點(diǎn)飯喂小鳥,小鳥也顧不上有人在場(chǎng)了,就啄起飯了,它啄了一口飯?zhí)痤^望了望叫幾聲,好像在說(shuō):“好吃,好吃”,魚尾巴似的尾巴上下擺動(dòng),好像在扇風(fēng)。原來(lái)它叫的原因是肚子餓了。
由于這只鳥太小,我們只能養(yǎng)大一點(diǎn)才放飛它,真希望它
快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓它在天空中自由飛翔!
學(xué)生的作文500字 篇3
《我學(xué)泥塑的故事》我學(xué)泥塑的故事 泥塑,一門高尚的藝術(shù)。每當(dāng)我看著那一個(gè)個(gè)精美的泥塑品時(shí),我總會(huì)想到自己學(xué)泥塑的故事。 那一年,我爸媽給我報(bào)了一個(gè)泥塑學(xué)習(xí)班,我既驚喜又擔(dān)心?上氲轿乙材茏龀鼍赖乃囆g(shù)品時(shí),我還是鼓起勇氣去上課。 第一節(jié)課,老師叫我們自由“創(chuàng)作”我們很開心,很快我們就熟悉了工具的操作方法。下課后,我想:原來(lái)做泥塑這么簡(jiǎn)單呀! 到了第二節(jié)課,我興致勃勃地聽老師講工具的`作用,操縱的方法,然后,讓我們自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的小杯子。我心想:就做一個(gè)小杯子?這也太容易了。我拿起一塊陶泥,不一會(huì)兒,就做出了一個(gè)小杯子的外形。接著,就是要將內(nèi)部的泥掏空。我拿起一個(gè)像鏟子一樣的工具,一下一下將杯子的內(nèi)部掏空。就在我快成功之時(shí),杯子的底部突然穿了個(gè)洞,我定睛一看,原來(lái)是下手猛,把杯子給挖穿了。我火速拿一塊陶泥堵住了缺口,我心里暗暗說(shuō):還好還好。我再看看把二做的,他們的杯子表面光滑,內(nèi)部平整,那像我的吭吭洼洼,真是天壤之別呀! 以后,老師一叫到我們做泥塑,我就得工具在我手里仿佛有千斤重,總是不能操縱的得心應(yīng)手,我漸漸想放棄了。 我發(fā)現(xiàn),在課堂上,有一個(gè)人的作品做得跟我一樣,坑坑洼洼?伤](méi)有放棄,而是比以前更勤加演練。我心想:他能做得到,我為什么不行呢?從此以后,每一節(jié)課我都認(rèn)真聽,抓緊時(shí)間練。漸漸地,我發(fā)覺(jué):工具在我手里變得越來(lái)越得心應(yīng)手了,不像以前那樣生疏了。我的作品也越來(lái)越好,越來(lái)越精美了。有一次,我做的作品得了全班第一名呢! 我在學(xué)泥塑的過(guò)程中,不但收獲了喜悅,也讓我明白勤勞與堅(jiān)持是那么的重要。它使我受益匪淺。 指導(dǎo)老師:陳美珍
學(xué)生的作文500字 篇4
巴爾扎特曾說(shuō)過(guò):不幸,是天才晉升的階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵
這世上,沒(méi)有什么人是一帆風(fēng)順的,他們都經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn),人生的磨難。不同的人做出了不同的選擇,有的人選擇逃避,他失敗了。有的人選擇接受并勇敢的去面對(duì),他獲得了成功。上學(xué)時(shí),我記得老師說(shuō)過(guò)一句話,這是你們?nèi)松牡谝淮,一切在這里開始。
現(xiàn)如今,我竟初三了。上學(xué)到現(xiàn)在的種種我仍歷歷在目。現(xiàn)在的我要面對(duì)中考的壓力、家長(zhǎng)的`束縛、老師的鞭策;蛟S這也算是我人生道路上的一次磨難,但我不想讓人生所做的第一份努力去迎接第一次失敗而錯(cuò)過(guò)第一次成功。
尋夢(mèng)路上,我?guī)捉?jīng)彷徨。我有過(guò)挫折,有過(guò)坎坷。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有不斷的奮斗,迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn),才能迎來(lái)雨后的陽(yáng)光。
珍惜我們要珍惜的,經(jīng)歷我們未經(jīng)歷的。在人生的旅途中,我們經(jīng)歷也懂得了許多,前方的風(fēng)景值得我們?nèi)ヌ剿。時(shí)光未曾遠(yuǎn)去,理想不曾停息。迎著風(fēng)雨前進(jìn)的我們?cè)诼飞咸こ鲆粋(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。風(fēng)也好,雨也罷,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
經(jīng)歷了挫折,成長(zhǎng)了許多,現(xiàn)在,在路上不停的奔跑,去追求雨后的天空,我相信,天空經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,將會(huì)比以前更蔚藍(lán)、廣闊。
接受你人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)人生的坎坷挫折,困難只是一時(shí)的,但千萬(wàn)不要因?yàn)檫x擇了繞道而行而后悔一生。
我始終信奉真誠(chéng)而無(wú)辜的永遠(yuǎn)。
學(xué)生的作文500字 篇5
星期四,小陸老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,周六就是‘三八婦女節(jié)’了。學(xué)校決定在‘三八婦女節(jié)’的前一天,也就是明天舉行一次‘感恩護(hù)蛋活動(dòng)’,明天整整一天你們都要把雞蛋帶在身上,而且不能把它敲碎哦!”
第二天同學(xué)們都帶著自己的雞蛋來(lái)到了學(xué)校,有的同學(xué)把雞蛋裝在盒子里,有的把它裹在厚厚的毛毯里,還有的把它用雙面膠和透明膠黏得牢牢的,然后放在口袋里……而我卻是把雞蛋裝進(jìn)了一雙厚襪子里,媽媽給雞蛋編織了一只蛋套,再把它裝進(jìn)蛋套里,掛在我的.脖子上。
上課時(shí)只要我輕輕一動(dòng),胸前的雞蛋就會(huì)碰到桌子的邊上,為了不讓它碰到桌子,于是,我靈機(jī)一動(dòng)把它放進(jìn)了我的內(nèi)衣里,雖然這樣看起來(lái)很奇怪,因?yàn)槲业亩亲庸钠饋?lái)變大了。下課了,好多同學(xué)都說(shuō)我懷孕了,但我卻一點(diǎn)都不在乎,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣不但能保護(hù)好雞蛋,還能更好的去體會(huì)媽媽懷我時(shí)的艱辛。在上體育課的時(shí)候我就更小心了,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)更容易把雞蛋敲碎,所以我在拍球、跑步、投籃、扔球……等體育運(yùn)動(dòng)時(shí)都小心翼翼的,生怕雞蛋碰碎了,這一整天我連廁所都沒(méi)敢去呢!
才一天功夫,我就快被這只雞蛋給折磨瘋了,但是我們的媽媽懷著我們的時(shí)候可不僅僅只是一天時(shí)間啊,而是整整十個(gè)月!通過(guò)這一天的‘護(hù)蛋活動(dòng)’我終于體會(huì)到了媽媽懷著我們的時(shí)候有多么得辛苦了!我想對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)您媽媽,您辛苦了!”
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