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（必備）校園作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的校園作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
校園作文600字 篇1
在星海六年生活中，有許多快樂(lè)的片段比如：石榴節(jié)，中秋節(jié)，枇杷節(jié)……但這次的活動(dòng)，還是星海首次舉行的“星�？鞓�(lè)日”。所謂快樂(lè)日，在我看來(lái)就是：吃，喝，玩，樂(lè)。
第一個(gè)項(xiàng)目是“玩”——做游戲。游戲項(xiàng)目有三個(gè)，分別是：抱團(tuán)，蘿卜蹲和各位好漢請(qǐng)抱拳。第一個(gè)游戲抱團(tuán)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)數(shù)，我們抱團(tuán)。比賽開(kāi)始了，我們都繞著圓走著，突然老師說(shuō)“3”，大家頓時(shí)亂了手腳，爭(zhēng)先恐后的找人抱成一團(tuán)，最后只有別班的人沒(méi)有抱到一起，所以就out出局了。只剩五個(gè)人了，大家眼里都冒著一簇簇火苗，好像隨時(shí)要把對(duì)方吃掉一樣。老師又說(shuō)了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒(méi)算出來(lái)還是怎么了，像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，突然回過(guò)神來(lái)，但也來(lái)不及了。場(chǎng)上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火，現(xiàn)在場(chǎng)上全是六年級(jí)的同學(xué)，也就是六年級(jí)間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人，已經(jīng)商量好了計(jì)謀，就想出來(lái)了一個(gè)絕妙的方法，于是說(shuō)“5-8”其它三個(gè)人抱到了一起，然后老師說(shuō)特們出局了，開(kāi)始臉上滿臉驚訝，后來(lái)才知道是老師干的好事，我們班的同學(xué)取得了勝利。
第二個(gè)項(xiàng)目“吃”（也就是燒烤分享會(huì))——，我們班都帶了很多的`零食來(lái)分享，然后還有老師和同學(xué)們?nèi)�，老師的燒烤一�?lái)大家就(八仙過(guò)�！黠@神通)，燒烤瞬間沒(méi)了，老師努力做，大家使勁吃。
第三項(xiàng)“樂(lè)”在明亮的月光下看著名電影，名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了，但卻百看不厭，原因是有很大的教育意義，在那時(shí)我們中國(guó)受盡了看不起，但只要堅(jiān)持就一定能成功，還要嚴(yán)格要求自己，勇敢面對(duì)生活中的各種挫折。
這一天我們都很快樂(lè)，還有更“快樂(lè)”的還是寫(xiě)，不過(guò)我還是希望快樂(lè)日能一直流傳下去。
校園作文600字 篇2
那天班里調(diào)座位，你我成了同桌。感謝老師，讓我有了讀你的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)你這位真誠(chéng)的朋友——吳圩。
一次考試，我語(yǔ)文考砸了，垂頭喪氣地趴在桌上，老師講的什么，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。你輕輕地拍拍我的胳臂，把嘴巴貼近我的耳邊，悄悄地說(shuō)，“老師在評(píng)講試卷呢？越是不聽(tīng)就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起來(lái)！”我這才挺直了腰板，專(zhuān)注地聽(tīng)講了。課后，你又問(wèn)我，“老師講的你聽(tīng)懂了沒(méi)？”我隨口答應(yīng)道，“聽(tīng)懂了，我的大小姐！”你疑惑地問(wèn)，“那么，《好感》中的‘我’有兩個(gè)‘收藏’，它們的意思是一樣的嗎？”哎呀，你問(wèn)得好深刻��！面對(duì)我惶惑的樣子，你認(rèn)真地告訴我，前一個(gè)只是記住了人家給予自己的‘好感’，后一個(gè)指的.是不僅記住了人家的‘好感’，還學(xué)會(huì)了傳遞‘好感’�！蓖Ａ艘幌�，你又問(wèn)，“記住了嗎？讀文章要結(jié)合上下文來(lái)理解……”哎呀，你就是一位負(fù)責(zé)任的老師�。∵@時(shí)，我傾聽(tīng)你的話語(yǔ)，是那么親切，洋溢著春風(fēng)的溫柔。
一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我在你的前面跑，跑著跑著，我一不小心被一塊石頭絆住了，一個(gè)踉蹌，摔在地上。你連忙停下來(lái)，扶我起來(lái)，拍拍我膝蓋上的灰塵，“快卷起褲腿看看，摔破皮沒(méi)有？”“大概沒(méi)有，不用了，謝謝你！”但你還是不放心，硬是卷起褲管，看到我膝蓋處有一塊淤青，拉著我到一邊，幫我揉了起來(lái)。這時(shí)，一種感動(dòng)涌上心頭。我看到你的眼神，是那么清澈，蕩漾著心靈的漣漪。
一次課堂作業(yè)，我的水心筆“油盡燈枯”了，找遍了抽屜的每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)備用筆�！敖o！”和你備用筆一起送過(guò)來(lái)的，還有你的笑容。我接過(guò)你的水心筆，刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，感覺(jué)是那樣流暢。這時(shí)，我讀懂了你的笑容，那么燦爛，綻放著真誠(chéng)的花朵。
一位名人說(shuō)過(guò)，人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�？磥�(lái)，有吳圩這樣一位好姐妹，我還有什么不感到滿足的呢？
校園作文600字 篇3
這里書(shū)聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)，你知道這是什么地方嗎？
這就是我們美麗而又充滿歡樂(lè)的學(xué)�！�(chē)園小學(xué)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在水車(chē)園小學(xué)這個(gè)大家庭里快樂(lè)地生活了五年。在這五年里，美麗的校園見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們?cè)谛@里也留下了不少成長(zhǎng)的印記。
記得剛踏入這美麗校園的第一天，我就喜歡上了她，校門(mén)口兩架“吱扭吱扭”不停旋轉(zhuǎn)的水車(chē)和“叮叮咚咚”的流水聲，似乎在迎接我們這些新生的到來(lái)。
我們學(xué)校也因?yàn)檫@兩架水車(chē)得名，它們既帶著古老蘭州的氣息，又蘊(yùn)含著深刻的寓意，那不停的流水仿佛在告訴我們學(xué)習(xí)求知的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
再向里走就是我們的操場(chǎng)了。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神情莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上看著五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。
在課間和上體育課時(shí)，操場(chǎng)又成了我們歡樂(lè)的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由地奔跑，快樂(lè)地嬉戲，盡情地釋放著我們的熱情，揮灑著我們成長(zhǎng)的汗水。
在學(xué)校的'教學(xué)樓旁，有一個(gè)走廊式的亭子，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——細(xì)語(yǔ)亭。細(xì)語(yǔ)亭里有一些科普?qǐng)D書(shū)，我們可以在課余時(shí)間里，坐在長(zhǎng)椅上安靜地看書(shū)，時(shí)而用心與書(shū)中的人物溝通，時(shí)而與身旁的小伙伴交流著讀書(shū)的感想。校園里那八棵大大的梨樹(shù)也仿佛伙伴一般，靜靜地聽(tīng)著我們的話語(yǔ)……
教學(xué)樓里還有幾個(gè)讀書(shū)角，那里有我們愛(ài)看的童話故事，有讓我們每天能接收到最新信息的報(bào)紙，還有令我們回味無(wú)窮的動(dòng)漫雜志，我們就像一只只“小書(shū)蟲(chóng)”遨游在知識(shí)的海洋里。我們從這里認(rèn)識(shí)世界，將來(lái)會(huì)開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的世界。
我喜歡這景色美麗的校園。我在這里一天天茁壯地成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，是他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中給予了我那么多的歡樂(lè)。我在這里收獲了友情，收獲了知識(shí)，讓我有信心、有勇氣向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，我相信夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我愛(ài)這美麗的校園，祝愿她變得越來(lái)越美麗！
校園作文600字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們就像熱鍋上的螞蟻涌向教室。
突然，在教學(xué)一樓的門(mén)口，有兩位同學(xué)吵起來(lái)了�！澳悴荒苈c(diǎn)？疼死我了！”“你呢？不長(zhǎng)眼睛��！看見(jiàn)前面有人還跑得那么快！”
這件事的一切，都要從我下樓倒垃圾說(shuō)起。快上課了，老師來(lái)到教室，看見(jiàn)垃圾桶滿了，便讓我去倒垃圾，當(dāng)我走到一樓門(mén)口時(shí)，上課鈴響了。隨后，“砰”地一聲，我尋聲望去，原來(lái)是一個(gè)胖同學(xué)上體育課往外面跑，另一個(gè)瘦一點(diǎn)的同學(xué)往里跑撞在了一起。
胖同學(xué)趕忙上前道歉，不料，那個(gè)瘦一點(diǎn)的同學(xué)卻不領(lǐng)情，隨手就推了他一把，空氣里頓時(shí)充滿了火藥味兒。胖同學(xué)打了個(gè)趔趄，正要說(shuō)話，瘦一點(diǎn)的同學(xué)再一次發(fā)起了進(jìn)攻，他一抬腳，竟然踢到了胖同學(xué)的腿上。瘦一點(diǎn)的同學(xué)眼睛瞪得圓溜，他說(shuō)：“你干嘛撞我��！”
胖同學(xué)這時(shí)火藥味十足，他叉著腰，梗著脖子說(shuō)：“我都跟你說(shuō)了對(duì)不起了，你還想咋樣？”
兩人的眼睛都瞪得如銅鈴一般，他們相互對(duì)視著。胖一點(diǎn)的同學(xué)翻了翻白眼，嘴一瞥，把身體撞向了瘦一點(diǎn)的同學(xué)，瘦一點(diǎn)的同學(xué)一閃，便躲開(kāi)了。胖同學(xué)一看撲了個(gè)空，便大動(dòng)肝火，脖子上的`青筋都暴露出來(lái)了。而瘦一點(diǎn)的同學(xué)不甘示弱，也怒氣沖沖地指著胖同學(xué)謾罵著，嘴里和鼻子里吐著陣陣粗氣……
眼看雙方要撕打起來(lái)，政教處的李主任路過(guò)此地，看見(jiàn)這一幕，了解了一下事情的起因與經(jīng)過(guò)，并教育了他們：“這一次就不扣你們的素質(zhì)分了，下一次再出現(xiàn)這樣惡劣的事情，你們就有大麻煩了�！彼麄兿嗷サ狼负螅髯远既ド险n去了。
這樣的風(fēng)波，在我們生活中是屢見(jiàn)不鮮的，教室里，操場(chǎng)上，大街上……但都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成的。俗話說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼�！逼鋵�(shí)，我們發(fā)生沖突時(shí)，都可以用友好的方式解決，只要相互理解，有一顆寬容的心，一定能化干戈為玉帛。
校園作文600字 篇5
漫步在人生的旅途中，校園無(wú)非就是我們最熟悉的地方�，F(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門(mén)緩緩地打開(kāi)了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門(mén)口的八個(gè)大字：篤學(xué)勤思，崇文尚雅。這八個(gè)字的校訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做一個(gè)優(yōu)秀的'小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上晨跑，徜徉在操場(chǎng)上。綠樹(shù)成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@句名言，培養(yǎng)一根樹(shù)木要十年，培養(yǎng)一個(gè)人才要百年。我一定會(huì)成為那位優(yōu)秀的人才，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時(shí)，操場(chǎng)上不見(jiàn)一個(gè)人。陽(yáng)光自信的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室，又開(kāi)始玩耍了。不知從何時(shí)起，我越來(lái)越喜歡一個(gè)人站在走廊上看對(duì)面那傲然挺立的大樹(shù)，大樹(shù)的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹(shù)干，雖然它的樹(shù)干很粗，但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹(shù)下，一陣清涼的秋風(fēng)吹過(guò)，美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來(lái)，這時(shí)，就會(huì)下一場(chǎng)漂亮的“樹(shù)葉雨”。旁邊的桂花樹(shù)更是使樓下的那一塊地滿園芳香�！岸＿耍＿恕鄙险n鈴又不急不慢地打響了…………
校園，是一個(gè)溫暖的搖籃，讓我們?cè)趽u籃里茁壯成長(zhǎng)；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，再過(guò)一年就要離開(kāi)校園了。對(duì)于未來(lái)的憧憬，我想：以后上了初中，一定要來(lái)母�？纯础Ｎ覑�(ài)我的校園！
校園作文600字 篇6
我的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然不大，可是自有她美麗之處。
一來(lái)到門(mén)口，映入眼簾的是一個(gè)花瓣型的設(shè)計(jì)。上面一塊牌子赫然寫(xiě)著大崗小學(xué)四個(gè)金黃色的大字。進(jìn)入大門(mén)，走廊兩邊上貼著宣傳標(biāo)語(yǔ)和學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片。他們時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要勤奮刻苦努力拼搏，榜樣給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
穿過(guò)走廊繞過(guò)黑板報(bào)就來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)方形的水泥籃球場(chǎng)。球場(chǎng)兩邊栽著很多的樹(shù)木：有高大挺立的芒果樹(shù)，有茂盛的榕樹(shù)，還有身材矮小的棕櫚樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下在春雨的滋潤(rùn)下芒果樹(shù)開(kāi)出了艷美的花朵，散發(fā)著泌人心脾的清香，使人神清氣爽，帶給我們無(wú)比的愉悅。那花朵一叢叢一簇簇地沖天怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在黑暗的夜空中綻放的煙花一樣，絢麗多彩。站在樹(shù)下向上看芒果樹(shù)又像一束鮮花一樣的插在操場(chǎng)邊。美不勝收。她旁邊的榕樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的枝丫，吐出了嫩綠的新葉，好像一位巨大的綠色衛(wèi)士守護(hù)著我們的學(xué)校。棕櫚樹(shù)也不甘示弱，同樣的青翠。它的葉子，長(zhǎng)得是最特別的，老葉子像一把又長(zhǎng)又大的`扇子。新葉在老葉中間抽出來(lái)，長(zhǎng)得又嫩又尖真是好看。
春雨中，一只只春燕在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。它們時(shí)而比翼齊飛；時(shí)而追趕嬉戲；時(shí)而像飛機(jī)在做特技表演時(shí)的驚險(xiǎn)飛翔著，時(shí)時(shí)變換著飛行姿勢(shì)。那頑皮的春燕唧唧叫，給我們這個(gè)安靜的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
水泥籃球場(chǎng)的右邊就是我們雄偉的教學(xué)樓。順著樓梯上去我們可以看到一間間寬敞而明亮的教室。設(shè)備齊全的功能室。你瞧，同學(xué)們有的在音樂(lè)室里伴著老師的琴聲唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；有的在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課；有的在美術(shù)室里拿著畫(huà)筆在畫(huà)架上畫(huà)著一張張五彩斑斕的圖畫(huà)；還有的在閱讀室里貪婪地看著自己喜歡的書(shū)本啊。同學(xué)們?cè)谶@座知識(shí)寶庫(kù)里盡情地遨游著，真是無(wú)比的幸福。
看，這就是我那美麗的校園，我愛(ài)我們的校園。
校園作文600字 篇7
校園春天像是一個(gè)美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語(yǔ)，處處都生機(jī)勃勃，我們?cè)谶@景色迷人的校園里茁壯成長(zhǎng)。
進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)。往里走，便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的'姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥(niǎo)的天堂��！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
逸園是個(gè)美麗的地方，那里樹(shù)木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)了入口，首先看到的是山坡間的一個(gè)天藍(lán)色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天，看書(shū)等。涼亭旁長(zhǎng)著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機(jī)。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但也翠綠的可愛(ài)！山坡旁長(zhǎng)著幾棵粗壯的棕樹(shù)，像是幾個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣，好像時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著逸園。涼亭旁還長(zhǎng)了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個(gè)美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來(lái)，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周?chē)�種了桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才叫香飄十里呢？
夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時(shí)，人們坐在涼亭里傾聽(tīng)那風(fēng)吹竹葉動(dòng)的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書(shū)等……
校園春天真美��！大家在你追我趕，盡情的玩耍。校園春天真是春色滿園��！我愛(ài)校園春天！�。�
校園作文600字 篇8
我們的校園是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
剛走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園，一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水，時(shí)而像雙龍戲珠，龍嘴吐出的水直沖云宵，片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來(lái)；時(shí)而像孫悟空的金箍棒一樣，直上云端，好像一心要和天空爭(zhēng)個(gè)高低；時(shí)而像千百條閃耀的銀鏈，從噴泉上飛瀉下來(lái)，仿佛是天上落下來(lái)似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走，眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學(xué)校。柳樹(shù)那嫩綠的枝條在微風(fēng)中搖曳著，猶如成千上萬(wàn)的綠綢帶在飛舞。楊樹(shù)也長(zhǎng)出新葉，披上綠裝，在微風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影�；▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭(zhēng)奇斗艷外，甚至連那些不起眼的小花也在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃了：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉，披上了綠袍，揮著小手向大家問(wèn)好，仿佛在向同學(xué)們?cè)V說(shuō)春天的秘密。
沿著階梯教室向前走，便來(lái)到了小魚(yú)池。魚(yú)池的水真清啊！清得可以看見(jiàn)水中嬉戲的小魚(yú)兒；魚(yú)池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的'翡翠。水池上橫臥的“走廊”，猶如一條蛟龍盤(pán)臥在水上面。課外活動(dòng)鈴一響，“走廊”頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆、五個(gè)一群地聚在那里，有的一邊談天說(shuō)笑一邊喂魚(yú)、逗魚(yú)兒；有的在石桌上下棋；也有的安靜地坐在石椅上看書(shū)、看報(bào)；還有的……
走完走廊跨過(guò)臺(tái)階就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂(lè)的景象。
這就是我心愛(ài)的學(xué)校。歡迎你來(lái)這里和我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！
校園作文600字 篇9
今天，我們校園里發(fā)生了一件新鮮事，想知道是什么嗎？請(qǐng)往下看：
我們四(1)班的桌子以前是破爛不堪，上面還有許多小洞洞，坑坑洼洼、凹凸不平。如果，用雪白的衛(wèi)生紙一擦，衛(wèi)生紙則會(huì)變的黑乎乎的，上面全是灰塵。那時(shí)，同學(xué)們心中都在想：快換桌子吧，快換桌子吧。不過(guò)，今天我們“夢(mèng)想”成真嘍！
“快點(diǎn)快點(diǎn)，把舊桌子搬到操場(chǎng)的`那里，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，小心把桌子角碰壞了……”不一會(huì)兒，桌子的搬運(yùn)問(wèn)題就解決了。老師讓值日組的同學(xué)把教室打掃一下，其他同學(xué)下樓自由活動(dòng)。正好，這周值日的是我們組。我是組長(zhǎng)，要把各個(gè)組員的任務(wù)都分配好，把他們都用在點(diǎn)上。劉浩杰、楊晨明掃講臺(tái)，陶富紳、張昊掃教室兩側(cè)；我和張?chǎng)螔呓淌抑虚g；張俊俊去接一壺水，把教室灑灑……好了，開(kāi)始干活！“啊秋，難聞死了，大家都快出去！”我抹了抹一臉的灰塵沖出教室，“行了行了，先別掃，快出來(lái)！”我對(duì)堅(jiān)持留在教室里不怕臟的同學(xué)喊道。唉，平時(shí)我們掃地也挺認(rèn)真的，沒(méi)想到這一把桌子搬出去，現(xiàn)在這空空如也的教室竟然暴露出這么多臟東西！不管了，沖進(jìn)教室，一鼓作氣把教室“拿下”。終于掃完了，老師讓我們也下樓活動(dòng)。不過(guò)，一會(huì)兒就放學(xué)，看來(lái)，只能下午看新桌子了。
下午一早我就迫不及待的來(lái)到教室，一看，不由的“哇”了一聲。舊桌子已經(jīng)沒(méi)有了，迎接我的是一張張嶄新的桌子。木黃色，上面刷著木漆漆，散發(fā)出自然的氣息……看到這一張張嶄新的桌子，我總感覺(jué)不好好學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒對(duì)不起它（哈哈）。
啊，這就是我的新鮮事，你的哩？“拿”出來(lái)和大家一起分享吧！
校園作文600字 篇10
你走在人來(lái)人往的公路上，看到兩扇銀色的鐵門(mén)，鐵門(mén)旁的墻上寫(xiě)著“東明中學(xué)”的學(xué)校，那便是我們美麗的校園。那么就讓我作導(dǎo)游帶你參觀我們的校園吧。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)圓形花壇，花壇里有花草樹(shù)木，青蔥的小草滿地都是，還有月季花、牡丹花、玫瑰花等各種各樣鮮艷的`花。一到春天，百花齊放，爭(zhēng)妍斗艷，美麗極了。
四季常綠的冬青環(huán)繞在花壇周?chē)�，它們的生命力可�?qiáng)呢！春天，四季青長(zhǎng)出新芽就像一張張小小的嘴仿佛時(shí)時(shí)對(duì)人們說(shuō)“把我的舊芽剪掉吧，否則太難看了！”園丁們好像聽(tīng)懂了他們的話，個(gè)個(gè)拿著剪刀來(lái)為它們整理妝束。裁剪完它們就好像一個(gè)個(gè)仙女，在春風(fēng)中翩翩起舞，美麗無(wú)比。冬天它們不怕冷，對(duì)抗著嚴(yán)寒，他們就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，因?yàn)樗鼈冃睦飼r(shí)時(shí)提醒自己：“要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！�
花園左面有個(gè)升旗臺(tái)，每天早上７點(diǎn)鐘我們要在這里舉行升國(guó)旗儀式。每次升國(guó)旗時(shí)，全校師生挺胸抬頭地站在升旗臺(tái)旁邊唱國(guó)歌，注視著國(guó)旗緩緩升起。五星紅旗迎風(fēng)招展，給我們以力量和鼓舞。
升旗臺(tái)后面有一棟四層教學(xué)樓，第一層是初中學(xué)生學(xué)習(xí)室、校長(zhǎng)室和初中老師辦公室，第二層是初二學(xué)生學(xué)習(xí)室和初二老師辦公室和音樂(lè)室，第三層是初三學(xué)生學(xué)習(xí)室和初三老師辦公室，第四層是計(jì)算機(jī)室和圖書(shū)館。每一層樓的墻、教室和玻璃都很干凈，透過(guò)玻璃看花壇，真是賞心悅目。
教學(xué)樓東面是食堂，每到開(kāi)飯時(shí)間食堂里總會(huì)飄來(lái)一陣陣香味。讓我們流出口水。
教學(xué)樓后面是宿舍。宿舍是我們的家，我們?cè)谶@里生活的很快樂(lè)。
宿舍樓后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)寬大，我們?cè)谶@里展現(xiàn)著青春的風(fēng)采。
這是我們的學(xué)校！我愛(ài)我的學(xué)校！希望你們常來(lái)參觀。
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