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幼兒園中班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)方案福氣糕
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)方案福氣糕，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
(一)理解紅包的祝福意義，體驗(yàn)祝福帶給人的快樂。
(二)傾聽故事，學(xué)說祝福語。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
難點(diǎn)：理解祝福的含義，體驗(yàn)祝福帶給人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事磁帶或CD;幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第9～12頁《福氣糕》。
活動(dòng)過程
(一)福氣糕的來歷(欣賞故事，引導(dǎo)幼兒理解故事中的大致內(nèi)容，并理解理解紅包的祝福意義，體驗(yàn)祝福帶給人的快樂。)
1.老師給小朋友帶來一個(gè)好聽的故事，叫《福氣糕》。“福氣糕”為什么有一個(gè)笑瞇瞇的貓臉呢?我們來聽聽這個(gè)故事。
2.教師完整講述故事。
3.大年夜，福氣貓去給人們送紅包，他送的紅包里面裝著一句什么話?(恭喜恭喜，新年福氣)
4.福氣貓走到年糕師傅家的時(shí)候，已經(jīng)快要天亮了，福氣貓為什么覺得年糕師傅應(yīng)該有最多的福氣?(年糕師傅不停地為大家做年糕，一個(gè)晚上都沒有休息)
5.引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第9～12頁《福氣糕》，仔細(xì)觀察畫面，逐幅理解畫面含義。
6.年糕師傅的年糕是怎么變成福氣糕的?(紅包送完了，福氣貓給年糕師傅不停地鞠躬，一不小心，福氣貓的臉碰到了年糕上。福氣貓看見年糕師傅很喜歡，就在每一塊年糕上都印上了自己的笑臉)
7.買了福氣糕的人為什么都給年糕師傅送紅包?(年糕師傅為大家做年糕，所以大家送紅包給年糕師傅)
8.完整傾聽故事錄音，感受喜慶祥和的新年氣氛。
(二)學(xué)習(xí)“祝�！�(學(xué)說祝福語，感知祝福來的快樂。)
1.引導(dǎo)幼兒模仿福氣貓的口吻，學(xué)說：“恭喜恭喜，新年福氣。”
2.鼓勵(lì)幼兒配上動(dòng)作互相講祝福語。如右手握拳，左手抱在右拳外面;一邊拱手，一邊注視著對(duì)方，充滿誠(chéng)意地互道祝福語。
3.幼兒園里誰在為大家辛勤勞動(dòng)?你想怎樣祝福他們?
4.教師帶著幼兒一起去給幼兒園工作人。員送紅包，說說祝福語。
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