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禮物的作文300字

時間:2024-03-08 08:04:42 三百字作文 我要投稿
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禮物的作文300字(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文300字(經(jīng)典)

禮物的作文300字 篇1

  昨天放學的時候 不錯哦 ,老師告訴我們“三八婦女節(jié)”就要到了。

  回到家,我就問媽媽:“什么是三八婦女節(jié)?”媽媽說:“每年的3月8日是婦女為爭取男女平等做斗爭的紀念日。這天,婦女都能受到最大的尊敬,可以享受到最大的快樂。”

  聽了媽媽的話,我想,媽媽每天工作都那么累,還要為了我的學習操勞,“三八婦女節(jié)”我一定要讓媽媽快樂。

  怎樣才能使媽媽快樂呢?我來到自己的小書房,打開廚子一眼看見我那心愛的五顏六色的卡子。靈機一動,有了,我要用心愛的卡子為媽媽做一份精美的小禮物。

  我馬上開始行動啦,先用黃色卡子剪出一只渾身透著靈氣的老鼠,因為媽媽是屬老鼠的,再把老鼠放在一邊,我又拿了一張綠色卡子剪成一個正方形,然后把黃色老鼠粘在綠色的`卡子上,一份精美好看的小禮物就完成了,我打算在三八節(jié)那天送給媽媽,給媽媽一個驚喜,并祝媽媽三八節(jié)快樂。

  我想媽媽收到我的禮物一定會很開心、很快樂。

禮物的作文300字 篇2

  今天,就是三八節(jié)了,我決定送給媽媽一件禮物,可是送什么禮物好呢?給媽表演節(jié)目,不行,不行,我又不會表演;給媽媽買一件好看的衣服,不行,不行,我可沒那么多錢......我正為該送什么禮物給媽媽這個問題苦惱著。忽然,我靈機一動,計上心來——做一張賀卡吧,媽媽一定會喜歡的。

  說干就干,我先用紙做了一個信封,再開始做信紙。我先將信紙剪成一個愛心的形狀,又在上面畫了一雙粗糙的`手,并在下面寫上了說明:媽媽,您知道這是誰的手嗎?這是您的手,直到今天,我才發(fā)現(xiàn)了您這雙粗糙的手。為什么我平時沒發(fā)現(xiàn)呢?當我吃著您做的糕餅時,我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?我只是被那甜甜的糕餅吸引住了,津津有味地吃著;為什么您給我扇扇子時,我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?我只是被那清涼的風吹入夢鄉(xiāng)……現(xiàn)在,我才知道這雙手在冷徹肌骨的冰水里浸泡過,在炎炎的赤日下爆曬過,在歲月的磨礪中,您的手指變硬了,皮膚變得粗糙了。

  做好了賀卡,我把它給了媽媽。雖然它沒有大衣好看,也沒有糕餅?zāi)敲春贸,但是媽媽認為這件禮物是用再多錢也買不到的。

禮物的作文300字 篇3

  從小到大,穿過的鞋不計其數(shù),有的都開口笑了,有的破了底,有的鞋帶斷了,有的臭臭的,還有的臟到不行,這些舊鞋、破鞋,隨著我雙腳慢慢長大的.過程中,它們早該退休,進了垃圾場或是被丟棄,但也不知怎的,一定有許多舊的鞋子,這些“舊”鞋子,全部都乖乖的被媽媽收在柜子里,不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣,要穿這么多雙鞋才能出門呢。

  這些寶貝舊鞋,每一雙都充滿了童年的歡笑、和甜蜜的回憶,讓我就是舍不得丟掉,看著我不同年齡時所穿的鞋子,真不可思議,我竟然曾經(jīng)那樣幼小,長大的真快速,再不需要多久,我就變成美少女了。

  媽媽常說我是大腳婆,漸漸的都要贏過媽媽了,這時看看小舊鞋,我更感激媽媽了,她陪伴我成長的過程,買了這么多雙鞋給我,帶著我從蹣跚學走路,到今天變成大腳女生,媽媽最辛苦了。

  不知道我還會有多少鞋,但我決定當個蜈蚣,把它們?nèi)慷急4嫫饋恚舶褘寢屗械膼鄣姆旁谂f鞋里,一雙也不扔掉。

禮物的作文300字 篇4

  當那位和藹可親的音樂實習老師宣布她明天就要走的時候,許多同學都落淚了。 那位老師姓孫,和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學初,她就教我們已經(jīng)半學期了。她用親切的話語、優(yōu)美的歌聲博得了同學們的喜愛。一聽到她要走,有些同學就按捺不住自己的情緒。中午放學后,我強忍著淚水走出了校園,班長提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。

  我毫不猶豫的答應(yīng)了;氐郊,我急急忙忙的吃了幾口飯,便拿著平時積攢下來的零花錢奔向花店;ǖ觊T前,約好的同學們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我:“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花,因為康乃馨代表對老師的尊重,百合代表祝福,菊花清新淡雅,孫老師一定會喜歡的。”大家都認同了我的`看法,葉宇航選了一張粉色的包裝紙,金思彤插上一個“心”形的牌子,上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了,真漂亮!我們趁著還沒有上課,就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”,準備在上微機課時在外面站排,觀察老師看到花束的反應(yīng)。

  激動人心的時刻到了,孫老師終于走進了音樂室,她看到外面的禮物后,欣慰的笑了......

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