友情的作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的友情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　情，是一種很難說(shuō)的東西，這世界上有許多的情，七情六欲這個(gè)成語(yǔ)即可以說(shuō)明一切。情，又以親情，愛(ài)情，友情為重，友情，又是里面最重的情。我也這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，人一生最不該忘記的就是友情。

　　那是一次英語(yǔ)考試的前一晚，我因?yàn)槲柑鄢砸渤圆幌拢�吐也吐出�?lái)，難受極了，也因此折騰了一夜沒(méi)有睡覺(jué)。第二天上學(xué)時(shí)眼睛都是紅紅的，同學(xué)們看到我這樣子，都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我只是搖了搖頭，笑而不答。第一節(jié)課的復(fù)習(xí)不知是怎樣熬過(guò)去的，反正就這樣昏昏沉沉地下課了。胃痛繼續(xù)著，我只能趴在桌上，手按住疼的地方來(lái)緩解下疼痛。旁邊的同學(xué)看我這樣，馬上幫我買(mǎi)了一杯熱豆?jié){。當(dāng)那杯熱騰騰的豆?jié){放入我手中時(shí)，感動(dòng)瞬間在我的心里彌漫。第二節(jié)課考試開(kāi)始，我的癥狀還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并且睡眠不好的導(dǎo)致的頭痛也跑出來(lái)調(diào)皮了。因?yàn)槲疫@個(gè)狀態(tài)一時(shí)半會(huì)肯定是好不了的，考試根本沒(méi)法繼續(xù)下去，在得到老師的批準(zhǔn)后，我先行回家休息。 第二天，我剛進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用關(guān)切的眼光看著我，仿佛在說(shuō)：“你還好吧？”同桌的同學(xué)也幫我抄好的掉課的筆記和作業(yè)，我的那幾個(gè)哥們下課后都過(guò)來(lái)問(wèn)我情況怎么樣，并且告訴我要是有不懂的知識(shí)趕快問(wèn)他們，他們會(huì)一一幫我解答，因?yàn)樗麄兌际菍W(xué)霸��！

　　說(shuō)實(shí)話，人的'一生能有朋友是多么重要，朋友的多少不是問(wèn)題，重要的是朋友之間的互相關(guān)心的真情。有了情，才會(huì)有生活，有了友情，生活才會(huì)更精彩。還記得，有人說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情也許是一時(shí)的，但友誼絕對(duì)是一生的。”既然是這樣，那我們就一定要珍惜我們的友情，讓生活充滿陽(yáng)光。

友情的作文 篇2

　　一日，生物課。為檢驗(yàn)學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)獄，老師點(diǎn)了她最得力的課代表�！皽�(zhǔn)科比”應(yīng)聲挺身而出。但卻是拔劍四顧心茫然，一再聲明他只聽(tīng)到老師點(diǎn)他。卻不曾聽(tīng)到老師問(wèn)何問(wèn)題。于是，老師念其較為優(yōu)秀，隱忍著未將不滿表達(dá)，只是重新將問(wèn)題說(shuō)了一遍。“準(zhǔn)科比”不假思索，答案脫口而出。不曾想，全班嘩然，繼而哄堂大笑。只因老師發(fā)問(wèn)”飛流直下三千尺”，他自出口答之“只覺(jué)烤鴨掛眼前”，答得一點(diǎn)邊也不沽。“小奧胖”笑得最歡，還將椅子向后一仰一仰的，有兒次險(xiǎn)些摔個(gè)跟頭。笑過(guò)之后，緊接著對(duì)二準(zhǔn)科比”說(shuō)：二你讓我說(shuō)你什么好呢?”“準(zhǔn)科比”只是狠狠地瞪了他一眼，低著頭，那架勢(shì)仿佛在說(shuō)：就你可以。

　　某天，數(shù)學(xué)課。老師點(diǎn)“小奧胖”解答一題。“小奧胖”充滿自信地說(shuō)出了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的過(guò)程，惹得全斑都用疑惑的.眼神著著他。老師急了，不由得責(zé)怪起他來(lái)，正說(shuō)著，老師停了停，只見(jiàn)“準(zhǔn)科比”這時(shí)候及時(shí)插上了一句：“塊太大了，腦子當(dāng)然轉(zhuǎn)得慢!”全班聞之一陣哄笑，只惹個(gè)“小奧胖”顏面盡失，看了“準(zhǔn)科比”一眼，那神情就是：行，算你狠。

友情的作文 篇3

　　有人說(shuō)友情似茶，味道淡而不濃，可是卻讓人沁人心脾，令人久久難忘。我一直都不相信。友情怎么可能會(huì)那么美好……可是，卻有一個(gè)人，向我證明了這句話的真實(shí)度。

　　她是一個(gè)存在感非常低的女孩�？墒窍矚g熱鬧的我卻和這么一個(gè)女孩成為好朋友。我與她之間的友情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)清楚的。

　　還記得，在我失落的時(shí)候，她那溫柔的懷抱以及關(guān)切的安慰。還記得，在我取得成功的時(shí)候，她那比我更激動(dòng)更開(kāi)心的笑臉。

　　還記得……有一次下了大雨，明明她不順路，她卻把我給送回家了。明明她有著雨傘，卻把自己的半邊衣服搞得濕透了，就因?yàn)椴灰�讓我淋雨�?/p>

　　那天，我們剛剛放學(xué)。一走出課室，老天似乎是在跟我們開(kāi)玩笑，不顧一切地下了瓢潑大雨。

　　校園林的小道上，瓢潑大雨傾盆而下，弱小的花兒草兒們都被大雨給淋得彎腰低頭，受盡摧殘。可悲的是我沒(méi)有帶雨傘，而有雨傘的朋友們?nèi)�都走了…�?/p>

　　我只好與其他沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里望著暗淡的天空，等待著晴天的來(lái)臨。看著眼前陸陸續(xù)續(xù)回家的朋友們，渴望回家的心情在心中越演越激烈。忽然之間，一陣熟悉的香味傳來(lái)，一把小籃傘在我頭頂上展開(kāi)。接著，熟悉的笑聲傳來(lái)。

　　還沒(méi)抬起頭看看是誰(shuí)，就已經(jīng)知道了那個(gè)人了……熟悉的身體香味，熟悉的聲音，就是我最好的朋友啊，雪琴啊！

　　“冰音，一起走吧，我們同路哦。”雪琴柔聲地說(shuō)道。

　　我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她挽著手走向車(chē)站。雨越下越大，始終沒(méi)有停止的意思。這時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的衣服根本沒(méi)有濕透。明明傘是這么小，不可能遮得住我們兩個(gè)的。我轉(zhuǎn)頭看看雪琴的時(shí)候，只見(jiàn)她竟然將傘側(cè)著打，自己的`半邊校服都濕透了。

　　我不忍心的皺了皺眉頭，內(nèi)疚極了。我急忙把傘給推過(guò)去，可是她卻把雨傘給推回來(lái)，而且還一改以往的語(yǔ)氣，兇兇地說(shuō)：“若是你把傘給推回來(lái)就是不把我當(dāng)好朋友！”她認(rèn)真嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我拒絕不了，我擔(dān)心的看著她，依然想要說(shuō)些什么可她溫柔地繼續(xù)說(shuō)道：“要是身體不好的妳淋到雨，我會(huì)很擔(dān)心的�！甭�(tīng)到這里，我只好作罷。

　　當(dāng)我到家時(shí)，大雨依然沒(méi)有停止。我把雪琴請(qǐng)進(jìn)家，準(zhǔn)備好好招呼她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕透了。

　　雪琴溫柔地拒絕我，正準(zhǔn)備離去的時(shí)候，我問(wèn)她要去哪里，她勾起了嘴角，疲倦的笑道：“我要去車(chē)站轉(zhuǎn)車(chē)。抱歉騙了你，其實(shí)我跟你并不同路……”天已經(jīng)很晚了，店鋪也都收攤了，行人稀少，望著雪琴疲累的背影，我的心開(kāi)始疼了起來(lái)。

　　雪琴，你這個(gè)朋友我一定會(huì)好好珍惜，我們之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)變！雪琴，是你向我證明了友情的美好，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友哦！

友情的作文 篇4

　　大雨紛紛，天空中電閃雷鳴。這壓抑的天氣和我壓抑的心情融合在了一起……

　　那天，你騙我說(shuō)：“我只是出去一下，很快就回來(lái)。”而我卻遲遲不見(jiàn)你的身影。但我卻一直都在等，我總以為你出國(guó)，到遙遠(yuǎn)的地方是借口，以此來(lái)進(jìn)行自我安慰。誰(shuí)知道幾年過(guò)去了，你一直沒(méi)有回來(lái)。終于有一天，我知道你轉(zhuǎn)學(xué)了，搬家了。回想當(dāng)天，你最后那一句話說(shuō)出來(lái)時(shí)，你的眼晴里明顯是有淚珠的。我也問(wèn)過(guò)你，而你當(dāng)時(shí)卻說(shuō)：“我眼睛進(jìn)沙子了……”沒(méi)想到那一別，竟是三年。

　　三年，你在那個(gè)學(xué)校過(guò)的還好嗎?——我不知道。你有沒(méi)有被人欺負(fù)?——我不知道。你是否還記得我?——我不知道。但我知道，我們彼此的心是相通的。就像大詩(shī)人王勃說(shuō)的.：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句詩(shī)，還是朋友之間情感的升華。只要有一個(gè)知心的朋友，無(wú)論到天涯海角，也會(huì)感覺(jué)朋友就在自己的身旁。

　　此時(shí)心情壓抑的我，又不由自主地想起我們兒時(shí)玩耍的情景。那時(shí)，我們最?lèi)?ài)玩的游戲，總是玩“躲貓貓”�？墒�，我也發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我們躲在什么地方，都能很快地找到對(duì)方，這難道不是朋友之間的心有靈犀嗎?如今，往日的嬉戲的院落，卻是如此清冷。為什么熱鬧的院落變成了這樣?

　　分久必合，合久必分。這一切命中注定。但命運(yùn)是不公平的。有的人，他與命運(yùn)抗?fàn)�。有的人，�?tīng)天由命。而我和他，與命運(yùn)抗?fàn)幍降�。因�(yàn)槲覀兌紙?jiān)信，你雖然不在，但我們的友情卻是永恒的。我們永恒的友情，是不會(huì)被距離阻攔的。我們也應(yīng)該堅(jiān)信，總會(huì)有那么一天，與命運(yùn)抗?fàn)幍奈覀�，�?huì)在某一個(gè)時(shí)刻，某一個(gè)地方，再次相遇……

友情的作文 篇5

　　同學(xué)的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純?nèi)缢�，青澀如斯。而且同學(xué)友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學(xué)朋友之交應(yīng)該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報(bào)付出，于細(xì)微處互相包容愛(ài)護(hù)。方能讓友誼不變質(zhì)。愿幾十年后依如今日。

　　不要學(xué)自私的人，時(shí)常在友誼中付出即想得到回報(bào)，讓人總覺(jué)了有些功利，不要學(xué)慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼里要互相欣賞，互相關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)才能一享友誼的香甜。

　　我經(jīng)歷的一件事讓我明白了這個(gè)道理；一天起床了，我感到惡心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學(xué)了。第一堂早讀課開(kāi)始后不久突然我覺(jué)得胸口里翻江倒海的，我實(shí)在忍不住惡心，吐了出來(lái)，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內(nèi)疚難為情，但我卻毫無(wú)辦法，準(zhǔn)備接受各種責(zé)難，可是傳來(lái)的是一聲聲的關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，好幾個(gè)同學(xué)圍在我身邊，“你怎么樣了，那里不舒服嗎''還有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始打掃我邊上地面衛(wèi)生，有幾個(gè)女同學(xué)用紙巾擦干我身上的污物。甚至還有幾個(gè)同學(xué)找老師幫忙通知我媽媽來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院。老師也送來(lái)了熱水。此時(shí)的`我一句話都說(shuō)不出來(lái)，但眼淚卻感動(dòng)的忍不住里流下來(lái)了。

　　時(shí)間飛快，在媽媽帶我去醫(yī)院的路上我的心卻久久不能平靜，同學(xué)們的同窗友誼，老師們的關(guān)心像春風(fēng)溫暖我的心靈，像春雨滋潤(rùn)了我的心田。讓我明白同學(xué)們的友誼是真的關(guān)心愛(ài)護(hù)，沒(méi)有要求得到什么的友情。我以后也要學(xué)習(xí)做的這樣的友誼！

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