描寫的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
“金龍魚歡樂(lè)30天”感恩活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行中。什么是感恩？為什么要感恩？一連串的問(wèn)題從我腦海中冒出。
正好今天到少年宮上寫作課，少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說(shuō)有一位博士曾開過(guò)一場(chǎng)關(guān)于感恩的論壇，這位博士問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)：“你們眼里的幸福是什么？”
一位家長(zhǎng)說(shuō)：“我最大的幸福是兒子長(zhǎng)大后有貴人相助，事業(yè)成功�！�
博士說(shuō)：“你想讓兒子長(zhǎng)大后有貴人相助，首先讓你兒子學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒(méi)有一顆感恩的心，就算他以后事業(yè)有多成功，賺取多少財(cái)富，他都不會(huì)感受到幸福，你又談何幸福呢？”
聽完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。想想我自己，每天想著吃好的，穿好的，卻生在福中不知福，認(rèn)為所有的這一切都是父母應(yīng)該給予我的，就從一件小事說(shuō)起……。
有一天我的語(yǔ)文書忘在家里了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)熟悉的.身影向我走來(lái)。那不是爸爸嗎？他來(lái)干嗎？原來(lái)爸爸給我送書來(lái)了。我接過(guò)書，不但沒(méi)說(shuō)一句謝謝，還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。
現(xiàn)在想來(lái)，感恩應(yīng)該從小事做起，從身邊的人做起�，F(xiàn)在我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸，謝謝你，謝謝你這么多年來(lái)為我所做的一切。”
同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！對(duì)所有養(yǎng)育你的人，教育你的人，幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……。
描寫的作文 篇2
今天我看了一本書名字叫做《熱愛(ài)生命》，它是由美國(guó)作家杰克倫敦寫的。
這本書是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，主要寫了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下，怎樣戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，甚至還要戰(zhàn)勝自己，才能夠生存下去的故事，當(dāng)然人類也是很聰明的，在極度嚴(yán)寒的條件下，雪橇就成了人類最好的幫手，它不光能拉人拉東西，甚至在極度缺乏食物的時(shí)候還能讓人充饑，還能保護(hù)主人的安全。
但是人類在戰(zhàn)勝大自然的同時(shí)，為自己創(chuàng)造了利益，但大自然卻遭到了創(chuàng)傷，“黃金谷”講的就是這樣的一個(gè)故事。
這個(gè)地方是峽谷的綠色心臟，這里面還住著一頭雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點(diǎn)綴著一些五顏六色的鮮花，有橙色，紫色還有金黃色，形成了一個(gè)隱蔽的小避難所，充滿著甜蜜，豐滿和溫柔的情調(diào)。這里所有的一切都?xì)w于寂靜，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，他是一個(gè)淘金者名字叫做比爾，他沒(méi)日沒(méi)夜的干活，他的工作就是從山上挖土，然后放到溪流里一遍遍篩選，直到篩選出金子為止，他挖到的金子越來(lái)越多，最后他滿載而歸的時(shí)候，只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡，證明他們?cè)蚱七@里的和平，他們?cè)?jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)山谷。
我讀完了這本書，非常敬佩那些戰(zhàn)士大自然的人，他們用自己強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，但是為了積累自己個(gè)人的財(cái)富而破壞大自然，我認(rèn)為這樣是不可取的'。
生活在地球上的每一草一木每一個(gè)動(dòng)物都是有生命的，它們與我們?nèi)祟惖拿\(yùn)與生活密切相關(guān)的，凡是地球上的一草一木我們都應(yīng)該保護(hù)它們熱愛(ài)它們，保護(hù)地球上的每一個(gè)生靈是我們的責(zé)任，也是為了我們?nèi)祟愖訉O后代生生不息。
描寫的作文 篇3
我的媽媽相貌平平，并不出眾，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的媽媽永遠(yuǎn)是最偉大，最令我敬佩的。
媽媽是一個(gè)追本溯源的人，在媽媽的詞典中，好像從來(lái)沒(méi)有“好像”、“差不多”之類的詞，在我們家中也容不得類似不確定的詞出現(xiàn)。有一次，我問(wèn)媽媽“和”的讀音，媽媽說(shuō)：[hu(二聲)]和（和了）、[he（二聲）]和（和氣）、[he（四聲）]和（唱和）、[huo（二聲）]和（和面）、[huo（四聲）]（和藥）�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你說(shuō)得好像不對(duì)吧？”“什么好像不對(duì)，明明就是你上課沒(méi)有仔細(xì)聽！老師講得你自己沒(méi)聽見！還愣著干什么！還不趕快回房去！媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)罷，我只見媽媽又上書房上網(wǎng)去了。
我的媽媽不但是一個(gè)追本溯源的人，而且還十分寬容、體諒他人。有時(shí)我跟媽媽上早市買東西，從來(lái)都聽不見媽媽與小販斤斤計(jì)較和砍價(jià)的聲音，有一次我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看他們起早貪黑地勞作，在外面一天多么不容易，有的有年邁的母親，有的有生病的妻子，有的有年幼的孩子，他們賺得錢本來(lái)就不多，再一砍價(jià)，說(shuō)不定就連這一天基本的生活費(fèi)都賺不到，如果這樣長(zhǎng)久下去，那他們甚至連本錢都賺不回來(lái)了！那他們一年的'辛苦耕耘豈不是就都白費(fèi)了嗎？我們要體諒別人的難處，我們要學(xué)會(huì)體諒和寬容，只有這樣，我們大家才能和諧、幸福、快樂(lè)的相處�！甭犃藡寢尩脑挘沂芤娣藴\。
我的媽媽雖然在別人眼中看起來(lái)并不偉大，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我的媽媽永遠(yuǎn)是最偉大、最令我敬佩的人，是使我感到驕傲和自豪的人！
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