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快樂(lè)生活作文

時(shí)間:2024-03-13 14:40:26 關(guān)于生活的作文 我要投稿

快樂(lè)生活作文大全[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)生活作文大全[5篇]

快樂(lè)生活作文 篇1

  進(jìn)入初中后,我逐漸感受到了初中生活的樂(lè)趣。

  我在這里讀書,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,新的老師。不久,我就和新的朋友們形成了一種親密無(wú)間的朋友關(guān)系。

  我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩樂(lè),這是多么開(kāi)心的一件事。有一次,我爸爸問(wèn)我:“你在那里生活的快樂(lè)嗎?”我說(shuō):“快樂(lè)!”,“為什么?”爸爸接著問(wèn),我就把爸爸提出的這個(gè)為什么,給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍:

  我走進(jìn)初中的大門,似乎什么都是新的,新的教室,新的課桌椅,這里的一切都和我們的小學(xué)不同,教室的.黑板變成來(lái)看電子白板和多媒體,利用這些科技,我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無(wú)法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識(shí),而且使我們對(duì)知識(shí)的理解更加透徹。

  我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,一起努力學(xué)習(xí),如果遇到不懂得問(wèn)題就向老師請(qǐng)教,大家有不同的看法,又相互交流,這樣一點(diǎn)點(diǎn)的交流,我們就形成了一個(gè)合作的班集體,同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),并且非常有愛(ài)心。

  有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著,有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候,同學(xué)們馬上跑過(guò)去,把它扶起來(lái),并問(wèn)了一聲那位同學(xué)有沒(méi)有受傷,那位同學(xué)說(shuō):“謝謝你們,我沒(méi)關(guān)系”,看,我們班的同學(xué)們,關(guān)愛(ài)集體里面的每一個(gè)人,都有一顆愛(ài)心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我失落的時(shí)候,他們總是站在我面前,幫我解決困難,給我精神上的鼓勵(lì)和支持,在這樣的班集體里,我感到了無(wú)盡的溫暖,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。

  有一天下午,我們班上體育課,我們分成很多組一起打球,男同學(xué)一組,女同學(xué)一組,我們?cè)谝黄鸫蚯颍猩昧Ψ浅4,?jīng)常會(huì)把球打到半空上去,但也別小看我們女生,我們班還有一個(gè)大胖妞呢!有她幫我們頂著,我們怕什么,我們打了很久,等到我們打累了,我們就說(shuō)不玩了,因?yàn)槟猩偸菬o(wú)法打贏我們,女生們就耍賴皮說(shuō):“你們要請(qǐng)我們喝水,誰(shuí)叫你們打不贏我們。”,男生們都很大方,二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了。

  和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活是多么開(kāi)心的一件事啊,因?yàn)樵谶@個(gè)集體里,我們團(tuán)結(jié),我們充滿著愛(ài)心,讓我感受到的不是孤獨(dú)與無(wú)助,而是充實(shí)和快樂(lè)。

  在學(xué)校里,有歡呼聲,玩耍聲,有鳥(niǎo)兒的叫聲,當(dāng)然還有朗朗的讀書聲,每一種聲音都是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng),在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活,我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。

快樂(lè)生活作文 篇2

  讀書的快樂(lè),就是生活的快樂(lè)。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“人若無(wú)知,與禽獸同類,就會(huì)庸庸碌碌,鼠目寸光。猶如小溪的流水只能沖走青春的花瓣,卻浮不起成功的巨輪”。法國(guó)作家雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人有了物質(zhì)才能生存,人有了精神才談得上生活……動(dòng)物生存,而人則生活!眰ト藗兤鋵(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理:人要有精神上的追求,而精神的追求,最核心的部分便是生存的意義。讀書就是最高的精神追求,就是最好的生存意義。

  書,我們的老師,朋友,知己。作為一名老師,深知自己的基本功差,知識(shí)面窄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和萊城區(qū)及我校的名師們相比,帶著一份虔誠(chéng)和教學(xué)需求的心,今年我又認(rèn)真讀了點(diǎn)書,感覺(jué)還是很有收獲的,特別是明白了讀書就是生活的快樂(lè)!在讀書的道路上,我會(huì)努力讓我的脈搏中流淌書的血液,讓我的性格中烙下書的.品德,讓我的思想中繼承書的智慧。

  今年從學(xué)校圖書室,借來(lái)兩本書,一本是《人生的150個(gè)提醒》。讀完此書,讓我懂得,生活要學(xué)會(huì)把握人生的每一個(gè)瞬間;讓我懂得,時(shí)光不會(huì)在不幸處停留,也不會(huì)在幸運(yùn)中止步;讓我懂得,孤獨(dú)時(shí)一種美麗的境界,自己吃才是最可怕的敵人;讓我懂了,世上沒(méi)有絕對(duì)的王者,珍惜今天所擁有的用善良自衛(wèi)。一本是《小故事大哲理》,這本書節(jié)選了多個(gè)情節(jié)生動(dòng)、思想深刻的故事,采用以小見(jiàn)大的手法,告訴我們,小故事中包含著人生的大智慧、生活的大哲理。可以說(shuō)讀完這本書,讓我收益更大,因?yàn)樯罹褪怯袩o(wú)數(shù)個(gè)小故事組織成的,每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含著閃光的哲理,都交給我們做人的道理和生活的法則。只要我們讀懂了這些小故事,那我們的生活就是精彩紛呈的旅程,就會(huì)充滿無(wú)限的快樂(lè)!

  讀這兩本書,不僅僅洗滌著我的思想和靈魂,更重要的是讓我的教學(xué)更加的得心應(yīng)手。因?yàn)槲也坏谡n余一個(gè)人靜靜的讀細(xì)細(xì)的品,而且我還把這兩本書帶到了課堂上,利用課前活動(dòng)的時(shí)間,讀給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生感悟哲理領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,在潛移默化中影響學(xué)生,讓學(xué)生也做一次閱讀的旅行。從讀書中我和學(xué)生都得到了快樂(lè),讓生活的快樂(lè)翻倍。

  今年所讀的書中,給我收獲最大快樂(lè)最多的要數(shù)今年寒假買的《你在為誰(shuí)工作了》。觀念中,工作只是養(yǎng)家糊口的一種手段,只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,因此很多老師在工作中多有抱怨,多有推諉,也就逐步的喪失了工作的熱情和責(zé)任心。讀了此書,我懂了自己放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,也就等于放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。讓我懂得,要調(diào)整心態(tài),從細(xì)節(jié)和敬業(yè)做起,從自身自發(fā)開(kāi)始,態(tài)度決定一切,努力做得更好。更讓我懂得,是在為別人工作更是為自己工作,只有努力工作自發(fā)的做好,生活才會(huì)更快樂(lè)!

  總之通過(guò)今年的讀書,我深深的懂得:有了讀書的快樂(lè),我們才會(huì)主動(dòng)的去讀書,才會(huì)像一?释L(zhǎng)大的種子一樣努力的在書中吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),而書在我們眼中也不再是一個(gè)枯燥乏味的印滿文字的厚本子,而是一個(gè)充滿了知識(shí)的阿里巴巴的山洞。

快樂(lè)生活作文 篇3

  快樂(lè)的時(shí)間總是那么容易過(guò)去,轉(zhuǎn)眼寒假也快結(jié)束了,回想我的寒假發(fā)生了很多有趣的事,而寒假最有趣的一件事應(yīng)該就是跟弟弟比吹氣球了。

  寒假的時(shí)候我拿了20個(gè)氣球,今天我弟弟正好來(lái)了我就和他比比誰(shuí)的肺活量大。

  我先把塑料袋打開(kāi),拿起兩個(gè)氣球,我一個(gè),我弟弟一個(gè),我們的規(guī)則是這樣的:深吸一口氣,用盡全力吹,比比誰(shuí)吹的大。

  游戲開(kāi)始了,我和弟弟個(gè)拿一個(gè)氣球,深吸一口氣,我一吹報(bào)了,額,所以我換了一個(gè)大氣球,我又開(kāi)始吹了,一吹我快憋死了,太難吹了,我才吹到一半,下面該弟弟了,這個(gè)大胖子,肯定比我 低,一看,奇跡啊,既然吹的比我多一毫米,額,我好悲劇啊,不過(guò)是三局兩勝,他勝了一局有什么稀罕,下一局我一定比你強(qiáng)。

  下一局開(kāi)始了,這回是弟弟先吹,我后,這回我想我一定要超越他,比賽開(kāi)始了,弟弟深吸一口氣,一吹,超大的'退步,這回我肯定能超越他,俗話說(shuō):“螳螂捕蟬黃雀在后”這回他輸定了,果然 我真比他出的大,弟弟很不服說(shuō):還有一局,別高興的太早了“我們休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始了。

  這回是決勝局我們都有超越對(duì)方的思想,所以比賽馬上就開(kāi)始了,這回是我們同時(shí)吹,我們各方深吸一口氣,猛一吹,我們都快憋死了,我們同時(shí)停了下來(lái),一看,咦,怎么一樣,我們都贏了,平 局,耶,我們都是冠軍,然后我們就去休息了。

  吹氣球真的是我寒假里最有趣的一件事,給我?guī)?lái)了更多的快樂(lè)。

快樂(lè)生活作文 篇4

  生活其實(shí)很快樂(lè),快樂(lè)于一輪銀月,竟如此恬靜優(yōu)雅;快樂(lè)于一朵嬌花竟開(kāi)得如此燦爛;快樂(lè)于一條小溪,竟如此清澈見(jiàn)底……

  生活其實(shí)很快樂(lè)……

  我學(xué)習(xí)的座位在靠窗的一邊,于我來(lái)說(shuō),好似撿到了寶。還未住宿前,總是喜歡在午休的時(shí)候支起身子,望著窗外的綠葉,窗外的綠葉中是那么的有活力,慵懶的陽(yáng)光斜照在那綠綠的樹(shù)葉上,瞇起眼看,似是有閃閃發(fā)亮的寶石藏在那濃密的葉叢中,陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)的拂過(guò),綠葉瞬間來(lái)了精神,隨風(fēng)晃動(dòng)那小小的身軀,晃動(dòng)晃動(dòng),仿佛一片綠的海洋;晃動(dòng)晃動(dòng),天地間似乎只剩下那龐大的舞蹈陣群,晃動(dòng)晃動(dòng)……

  問(wèn):“何為樂(lè)也?”

  曰:“欣賞那美麗的舞蹈,便是快樂(lè)。

  周五的夜晚,總是那么美麗,于我而言卻也是事實(shí)。吃過(guò)晚飯,總會(huì)獨(dú)自一人到天臺(tái)上,仔細(xì)欣賞那美好的夜空。不知何時(shí),月亮早已露出了她的身影,月圓如盤卻非盤,夜涼如水灼于水,月亮就那樣靜靜的`站在那兒,她投下一層銀紗,想為這世界增添一份光明,盡管那銀紗不是很亮。銀紗在空中飄揚(yáng),被風(fēng)兒一吹,卻是只落在了這世界的一端,被燈光淹沒(méi)。抬頭再望向天空,哪還有月亮的身影,早已躲了起來(lái),似是害羞了不敢見(jiàn)人。閉上眼,將一周的煩惱、思緒釋放,任它們飄向遠(yuǎn)方。

  夜空中,月亮已越升越高,淡淡語(yǔ)句從口中飄出,飄啊飄啊,飄向那遙遠(yuǎn)的云端。觀晚夜,月已現(xiàn),月似圓盤,夜涼如水,月投紗,卻只罩一方人家……

  問(wèn):“何為生活,何為快樂(lè)的生活?”

  曰:“生活之快樂(lè),發(fā)現(xiàn)于心,隱藏于平凡,賞葉賞月,亦是快樂(lè)生活矣!

  生活,其實(shí)很快樂(lè)……

快樂(lè)生活作文 篇5

  我的鄉(xiāng)村生活,是多姿多彩的。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,悶熱的天氣逼得人一心想到水中去游泳。極不安分的我偷偷來(lái)到村邊小河,跳入水中,河水是清涼的,腳下的石頭是滑滑的。于是,我干脆將身體平躺著水中,愜意極了。

  沒(méi)多久,我忽然看到爸爸竟然也到河邊來(lái)乘涼了,便高興地問(wèn)爸爸:“爸爸,在水里玩什么好呢?”“你可以抓魚也可以抓螃蟹呀!”爸爸回答。我一聽(tīng),就興致勃勃去抓魚了,可一不小心,我撲倒在水里立刻成了落湯雞,那樣子實(shí)在狼狽極了。

  不過(guò),緊接著發(fā)生的一件事,很快就把剛剛的煩惱拋到了九霄云外。爸爸看著我玩的這么痛快,也卷起褲腿,脫掉鞋子,開(kāi)始和我一起抓魚了。過(guò)了不大一會(huì)兒,我抓住了一條小魚,用雙手捧著,生怕這條乖巧的小魚兒再掉進(jìn)水里,我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身呼喊爸爸:“爸爸,看我抓到了一條魚。”不料,爸爸扭過(guò)了身看時(shí),魚兒卻不見(jiàn)了,爸爸說(shuō):壞小子別騙人了,我還沒(méi)抓到呢,你怎么能抓到?吹牛了吧!哈哈!”我愣在原地默默自言自語(yǔ)道:“小魚呀小魚,你好歹也該讓爸爸看一眼我的勞動(dòng)成果吧!你這樣連看都不讓看,真是不給面子!”看著爸爸熱火朝天逮魚的樣子,我也不敢怠慢,繼續(xù)努力抓魚。可半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,卻還沒(méi)有抓到,雖然我們沒(méi)有輕易放棄,但一直到了中午,我和爸爸還是空手而歸。

  吃完了飯,我和爸爸再次來(lái)到河邊,這時(shí)卻不覺(jué)得水那么涼了,我高聲對(duì)爸爸喊道:“爸爸,這次我們抓螃蟹吧!”得到爸爸的認(rèn)可后,我的`“新工作”就開(kāi)始了。老爸提醒我:“螃蟹的爪子夾一下,手不爛也會(huì)腫。你一定要注意安全。”我并沒(méi)有把爸爸的話放在心上,很快把手伸進(jìn)了水里,翻開(kāi)石頭,運(yùn)氣可真好,石頭下一只螃蟹正在呼呼睡大覺(jué)呢!我瞪大雙眼小心翼翼地捏住了螃蟹的身體,高興地大喊:“爸爸,我這次真的抓住了一只螃蟹。”正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,螃蟹卻突然發(fā)力夾了我一下,我的手不由一松,螃蟹又掉進(jìn)了河里。

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,但在家鄉(xiāng)小河捕魚捉螃蟹的經(jīng)歷卻常?M繞我的腦海里。家鄉(xiāng)再見(jiàn),明年我還會(huì)再來(lái)!

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