讀書的作文范例(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書的作文1

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是良師益友，書是知識(shí)的海洋。古人曾說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！眻�(jiān)持每天讀書不是一件簡(jiǎn)單的事情，而我卻樂在其中，樂此不疲。

　　每次路過書店時(shí)，看到各種各樣的書，便會(huì)拉著媽媽的手央求她給我買幾本，有時(shí)看到同學(xué)手里的好書，我便會(huì)記下書名，然后回家后讓媽媽給我買，當(dāng)我得到書后，我便會(huì)如饑似渴的去品讀，放學(xué)回家一寫完作業(yè)，我又會(huì)捧起書，晚上爸爸媽媽一再催我熄燈睡覺，我仍捧著書看，簡(jiǎn)直是愛不釋手。

　　我家有本《唐詩(shī)三百首》，有首詩(shī)使我受益匪淺，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首詩(shī)給我了一個(gè)啟發(fā)：做事不能一天拖一天，今日事，今日畢。以前，我經(jīng)常把回家作業(yè)留到晚上寫，而且還得讓媽媽陪我，第二天又起不來(lái)床，白天上課迷迷糊糊地，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高不了，平時(shí)放假的作業(yè)也是上學(xué)前一天晚上才開始做，總之以前我就是一個(gè)讓爸爸媽媽頭疼的孩子，讀了這首詩(shī)后，我徹底改正了做事拖拉的毛病，現(xiàn)在每天放學(xué)回家，第一時(shí)間就寫作業(yè)，做完作業(yè)還有許多多余的時(shí)間看看課外書，補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，使我的課外生活更加豐富。

　　讀書也讓我更加的自信，有一次，老師出了一道題讓同學(xué)們來(lái)回答，全班就只有我一個(gè)舉起了手，因?yàn)檫@道題我在課外書上看到過，老師還表?yè)P(yáng)了我，夸我見識(shí)廣闊�，F(xiàn)在想起來(lái)心里還美滋滋的。

　　書，一位無(wú)聲的'老師，他讓我懂得珍惜時(shí)間，使我知識(shí)豐富，視野開闊。還讓我的語(yǔ)言能力得到了進(jìn)一步的提高。書，點(diǎn)亮了我的人生。

讀書的作文2

　　媽媽問我：“下午想去圖書館嗎？”我毫不猶豫地回答：“要”因?yàn)樵谖倚睦�，圖書館是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我喜歡那里的氛圍。

　　到了那里，我馬上奔向自己以前藏著“好書”的地方。到了那里，怎么也找不到我原來(lái)看中的那本書我失望極了，心想，他可能被別人拿走了吧？于是我繼續(xù)尋找其他的書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本書掉在角落里，拿起來(lái)一看，正是為日思夜想的那本書，于是我忍不住叫了起來(lái)“啊，它在這里”我馬上找到一個(gè)安靜的地方津津有味的看了起來(lái)。

　　我被故事里的情形吸引了仔細(xì)思考這里面的情節(jié)但有些我怎么也想不通，幸好后面有答案，我看了以后恍然大悟，這本《突破答案》有一種神奇的力量抓住了我，不知不覺地看了2個(gè)小時(shí)，終于把它看完了。書里的知識(shí)像水一樣灌進(jìn)了我的身子里，全部留在了我的腦子里，我仿佛又長(zhǎng)大了許多。

　　接著我又開始尋找其它我喜歡的書，走到第一個(gè)書柜前，有一本叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書，我的手情不自禁地伸了出去，里面的內(nèi)容真可怕，嚇得我趕緊放下他走了，這種沒有營(yíng)養(yǎng)的書我是不愛“吃”的。后來(lái)，我遇見一本四五年級(jí)的《十萬(wàn)為什么》，里面密密麻麻寫滿了字許許多多的知識(shí)，像海水般涌來(lái)，像什么青蛙為什么吃蟲，蛇為什么是爬行的，而不是飛行的`，等等。我翻了幾頁(yè)就喜歡上她了，我決定帶它回家，我認(rèn)真、仔細(xì)的看。

　　就這樣，我一直看到四點(diǎn)，媽媽走過來(lái)，告訴我說(shuō)回家了，我才捧著心愛的書帶它們回家。書可以是你的朋友，也可以是你的老師，但我覺得書更可以是我的成長(zhǎng)劑，它給了我無(wú)窮的知識(shí)和力量。

讀書的作文3

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是知識(shí)的海洋養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過“書籍是進(jìn)步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。

　　愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。

　　曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車來(lái)到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過兩個(gè)鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續(xù)的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個(gè)鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾，我從書中醒了過來(lái)，急忙看了看時(shí)間，哇!六點(diǎn)了!我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的趕回家，通過這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。

　　愛讀書的我在夢(mèng)中也有過看書的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個(gè)故事的主人公，她生下來(lái)就很貧窮，但幫助過很多的.人，看了一個(gè)多鐘頭了，實(shí)在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風(fēng)雪中穿著短衣，實(shí)在太冷了，我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng)，他對(duì)我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個(gè)鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢(mèng)啊!回過頭來(lái)我看了看鬧鐘，我驚訝的說(shuō)：“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”

　　書，是人類必不可少的物品，他包羅萬(wàn)象，就像一位見多識(shí)廣的好朋友。書是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!

讀書的作文4

　　有句名言說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活里若沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光，小鳥兒缺了翅膀。書籍給我的快樂是沙灘上五顏六色的貝殼，亦是風(fēng)鈴歌唱時(shí)發(fā)出的歡快音符，也像繁星點(diǎn)亮夜空，春雨滋潤(rùn)大地。

　　很小的時(shí)候，每天睡前爸爸媽媽都會(huì)給我讀故事。有時(shí)，他們講著講著就睡著了，我卻被故事吸引著，沒睡意，一個(gè)勁地嚷嚷：“講，再講一個(gè)!”大一點(diǎn)后，我學(xué)會(huì)了拼音，就自己讀書了。遇上不認(rèn)識(shí)的字，手邊有字典，一翻，問題就解決了。漸漸地，我的喜好與品味也隨著年齡在變�，F(xiàn)在，讀《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《綠野仙蹤》等世界名著也沒困難了。

　　以前放學(xué)回家，我通常會(huì)先寫作業(yè)，但總要留一點(diǎn)“小尾巴”，然后一邊津津有味地讀書，一邊注意門外的'動(dòng)靜。留下的“小尾巴”是預(yù)防媽媽檢查時(shí)“演戲”用的。

　　有一天我正讀得入迷，突然聽到扭門把手的聲音，書來(lái)不及藏進(jìn)抽屜，就一把丟到了墻角。媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我已扯過作業(yè)本裝作思考的樣子。哈哈，有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽批評(píng)我寫作業(yè)太慢，她不曉得我的秘密。

　　現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了好習(xí)慣，每天放學(xué)回家抓緊時(shí)間做完作業(yè)，剩下的時(shí)間可盡情暢游書海，再也用不著偷偷摸摸地跟媽媽“演戲”了。今年暑假，爸爸給我買了一套“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”，五十多本，我一個(gè)假期就讀完了，還寫了十多篇讀后感，真是充實(shí)又快樂。

　　俗話說(shuō)，讀書識(shí)理。書籍為我打開了認(rèn)識(shí)自然、社會(huì)和生活的一扇扇窗，讓我在輕松愉悅中得到了精神和心靈的享受，學(xué)到了許多課堂上沒有的知識(shí)。所以，我很樂意做一個(gè)快樂的“小書蟲”呢!

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