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我也是生活的主角作文【范例8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我也是生活的主角作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我也是生活的主角作文1
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
我是一個(gè)極為平凡的人,寫(xiě)字丑、成績(jī)差,身上無(wú)任何閃光點(diǎn)。每次班長(zhǎng)檢查家庭作業(yè),我都會(huì)榜上有名。因?yàn)槲易殖,雖然晚上寫(xiě)到十點(diǎn),在我看來(lái)已經(jīng)很認(rèn)真了,但是班長(zhǎng)不談?wù)J真只談字好看不好看,只要有一點(diǎn)不認(rèn)真就要撕掉重寫(xiě)。教室外的墻面是我最熟悉的地方,沒(méi)有一個(gè)人比我更清楚西北風(fēng)的味道。還有幾個(gè)陪我“同甘共苦”的兄弟,他們是我最親密的伙伴,我們經(jīng)常談?wù)撟衷鯓硬拍軐?xiě)好看,能逃過(guò)班長(zhǎng)的法眼。
幾個(gè)星期后,我開(kāi)始聞不到西北風(fēng)的味道了,我也開(kāi)始感受到教室的溫暖。一天,老師走進(jìn)教室,問(wèn)大家誰(shuí)想考書(shū)法,我默默地舉手了,老師卻冷笑地說(shuō):“呵,就你……你考試能不能拿到卷面分都是個(gè)問(wèn)題,還想考書(shū)法?”老師的話(huà)語(yǔ)磨滅了我對(duì)書(shū)法的追求,磨滅了我對(duì)美好生活的希望。但是老師的話(huà)語(yǔ)更鞭打我的靈魂。
那時(shí)我一年級(jí),有的'還是時(shí)間,于是我叫爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法的補(bǔ)習(xí)班,他們很支持我,同時(shí)還給我報(bào)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)班。幾個(gè)月后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),期末我的數(shù)學(xué)竟然考了100,這100分來(lái)之不易,是我晚上努力的結(jié)果,是老師諷刺嘲笑我的結(jié)果。下個(gè)學(xué)期到了,老師又問(wèn)誰(shuí)要考書(shū)法,我又默默的舉起了手。這次不是默默無(wú)聞,而是驚天動(dòng)地,老師也不是冷嘲熱諷了,竟然主動(dòng)問(wèn)我想考幾級(jí)。
回想當(dāng)年,我還是一個(gè)極差的差生,F(xiàn)在,我也算上半個(gè)學(xué)霸。如果誰(shuí)問(wèn)我是什么讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在,我會(huì)大聲的告訴他:“我也想當(dāng)生活的主角!
我也是生活的主角作文2
我只是一片樹(shù)葉,沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹(shù)葉么?一個(gè)獨(dú)特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說(shuō)。
年輕人說(shuō):“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽(tīng)到這話(huà),我生氣的說(shuō):你說(shuō)的不對(duì),我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽(yáng)光;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹(shù)葉,但在我的世界里我也是生活的主角。”
“可是在獨(dú)特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說(shuō)著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時(shí)的`美麗;荷花是堅(jiān)強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨(dú)特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結(jié)束的一天。
年輕的人感慨地說(shuō):是啊,人終究會(huì)結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會(huì)幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒(méi)有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來(lái)愉快,讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的,就如你一樣,雖然你只是一片樹(shù)葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
我也是生活的主角作文3
我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會(huì)問(wèn)我:“為什么很忙碌還這么開(kāi)心呢?”
告訴你們吧,因?yàn)槲夷茉诿β抵畜w會(huì)到一些你們體會(huì)不到甜。不過(guò),有時(shí)候我會(huì)和女同學(xué)們一起跳皮筋,有時(shí)候會(huì)和男同學(xué)們一起踢“球”。那時(shí),滿(mǎn)頭大汗,玩才爽呢!
在家里,我是一個(gè)“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。
我每天一回到家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽就會(huì)剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒(méi)有把飯燒好,我就會(huì)躲在自己房間里看會(huì)兒書(shū),一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會(huì)就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時(shí)間陪我練古箏,所以我彈得非常認(rèn)真,今年準(zhǔn)備考十級(jí)了喲。
爸爸是家里修理工,什么都會(huì)修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請(qǐng)來(lái)個(gè)修理工?墒,那個(gè)修理工沒(méi)有把電視修好,結(jié)果害得媽媽白給了50元錢(qián)。這時(shí)爸爸回來(lái)了,了解情況后,自信說(shuō):“不用擔(dān)心!有我呢,我來(lái)修!卑职终f(shuō)干就干,一會(huì)兒要媽媽那起子,一會(huì)兒又讓我拿老虎鉗,不一會(huì)就把電視機(jī)修好了。媽媽深有感觸說(shuō):“在外面請(qǐng)修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”
媽媽是家里購(gòu)物達(dá)人,每一次逛街她都要買(mǎi)衣服,有衣服是給她自己買(mǎi),有衣服是給我買(mǎi),還有是給爸爸買(mǎi)。媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)東西也很拿手,家里空調(diào)罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來(lái),又便宜又好用?!她厲害吧!
我們一家最喜歡去書(shū)店。在哪里沒(méi)有人會(huì)打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書(shū)嗎?告訴你,我家就我書(shū)就有200多本呢!
我對(duì)我自己生活在這樣一個(gè)幸福家庭而感到幸運(yùn),常常偷著樂(lè)呢!
我也是生活的主角作文4
每一個(gè)人都是生活的主角,我也是生活的主角。
彈琴時(shí),我也是主角。
拿出風(fēng)琴,在黑白兩鍵上來(lái)回地彈著,彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂(lè),譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的曲子,傳入耳中,令人魂?duì)繅?mèng)繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì),因我而精彩,不僅僅只有音樂(lè)是主角,我也是主角!
生活中,還有無(wú)數(shù)個(gè)主角在等著我們,有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈?有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前?
朗誦時(shí),我也是主角。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語(yǔ),脫口而出,它激勵(lì)著我,要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語(yǔ)而奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!
是!每個(gè)人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的主角,演繹著自己那一份獨(dú)一無(wú)二的美妙生活。
做飯時(shí),我也是主角。
備好所需的材料,保證萬(wàn)無(wú)一失,便可開(kāi)工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的.味道,品味出一種種不同的生活。不管怎樣,無(wú)論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!
畫(huà)畫(huà)時(shí),我也是主角;生日時(shí),我也是主角;學(xué)習(xí)時(shí),我也是主角;下棋時(shí),我也是主角;競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也是主角……
不管在何時(shí)、何地,我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺(tái)為我綻放,讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。
我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文5
我想在籃球賽場(chǎng)上當(dāng)一回主角。我在日記中悄悄而又堅(jiān)定地寫(xiě)下這一句話(huà);@球一直是我內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想,從小到大,從未落幕。
我不斷地切換著電視臺(tái),今天的電視節(jié)目怎么都不太合我心意,再按下遙控器,歡呼聲、哨聲、解說(shuō)聲突然從電視中傳出,我被這熱鬧的氣氛感染了,仔細(xì)一看,原來(lái)是一場(chǎng)球賽,場(chǎng)上的球員一個(gè)個(gè)英姿颯爽,不停地變換身姿,帥氣極了!同時(shí)我還捕捉到了它籃球,那是我第一次發(fā)現(xiàn)了它的魅力,場(chǎng)上的球員因?yàn)樗蔀榱艘俗⒛康闹鹘,這一場(chǎng)比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。
2號(hào)!2號(hào)!場(chǎng)上的觀眾不停地呼喊著的編號(hào),就是他現(xiàn)在在籃球場(chǎng)上進(jìn)球的表哥,而我也是觀眾中的一員,我是多么羨慕表哥呀!他輕輕跳起利落地抬手,球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了籃筐,此刻,他就是賽場(chǎng)上的`主角,離我是那么近,我悄悄地下定決心,我以后也要像表哥一樣,在籃球賽場(chǎng)上馳騁,當(dāng)一回賽場(chǎng)上的主角!
終于,我如愿以?xún)數(shù)丶尤肓诵;@球隊(duì),且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)校通知近期有一個(gè)比賽,我心中雀躍,但又忐忑不安。因?yàn)槲颐靼祝胍蔀橘悎?chǎng)的主角,不是一件輕而易舉的事,成為主角,需要的不僅僅是勇氣,還有刻苦的練習(xí)。賽前我?guī)е?duì)伍,一遍一遍地練習(xí),夕陽(yáng)西下,球場(chǎng)上的我們揮灑汗水,卻甘之如飴。比賽那天,我做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā),在球場(chǎng)上,我看著偌大的觀眾席,第一次感覺(jué)到我離我的籃球夢(mèng)是如此接近。結(jié)果讓我意外也讓我驚喜,我們隊(duì)站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
今天的籃球比賽,我的籃球隊(duì)贏了,原來(lái)我也可以是主角,這一次我覺(jué)得我不僅僅是籃球的主角,還是生活的主角!籃球比賽結(jié)束后,我在我的日記本上悄悄地寫(xiě)上了這段話(huà)。
我也是生活的主角作文6
從前,我一直覺(jué)得自己只是一個(gè)小小的配角,別人在臺(tái)上演講,而我只能當(dāng)一個(gè)小小的配角。
上初一時(shí),老師說(shuō)我講話(huà)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),就讓我去參加大隊(duì)委的選拔。開(kāi)始我還以為老師只是隨口一說(shuō),但很快,老師就拿著一張表格交給我說(shuō):“你把這個(gè)表格填一下,明天早上交給我!蔽衣(tīng)了后驚呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象,我連連答應(yīng),硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過(guò)表格,沖我一笑,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?粗蠋熾x開(kāi)的背影,我內(nèi)心真的有去老師面前搶回表格的沖動(dòng)。但我沒(méi)有這么做,因?yàn)槲蚁胱鲆淮紊钪械闹鹘恰?/p>
第二節(jié)下課后,廣播突然響起:“參加大隊(duì)委選拔的同學(xué)中午到多功能廳集中!敝形缥液桶嗌狭硪粋(gè)參加選拔的同學(xué)一起來(lái)到了集合的地方,一看我立刻就松了一口氣,因?yàn)閬?lái)的人并不多,我瞬時(shí)輕松了不少?膳碌穆曇趔E然響起,我扭頭一看,一位老師快速走上講臺(tái)說(shuō):“過(guò)兩天你們就要參加大隊(duì)委的選拔了,現(xiàn)在我來(lái)講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項(xiàng),第一……”過(guò)了二十分鐘,老師講完了,我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一位學(xué)姐跑來(lái)問(wèn)我:“你為什么要來(lái)參加選拔呢?”我淡淡地笑笑,說(shuō):“我想做一次生活中的主角。”學(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭:“祝你成功,加油!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地離開(kāi)了。
很快,選拔的日子到了。上臺(tái)演講前,我還有點(diǎn)緊張,想要逃避,但心里卻又慢慢被那份“主角”的.渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身,見(jiàn)那個(gè)學(xué)姐也在看著我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,緩緩地走上了臺(tái),將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿(mǎn)激情地演講了出來(lái)……
當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí),心里有說(shuō)不出的開(kāi)心,因?yàn)槲医K于也成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文7
我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jī),無(wú)論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛(ài)讀書(shū),尤其是古典詩(shī)詞,只有在曼妙的詩(shī)詞世界,才會(huì)讓我有心安的感覺(jué)。
我愛(ài)上了詩(shī)詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨(dú)自一人時(shí),我不再感嘆,我會(huì)或坐或臥于床上,翻開(kāi)《詩(shī)詞精選》,走進(jìn)詩(shī)詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”……
恰逢學(xué)校組織詩(shī)詞默寫(xiě)大賽,班主任在班上宣布自主報(bào)名之后,我開(kāi)始糾結(jié),如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)有人在背后說(shuō)“他成績(jī)又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲流進(jìn)我的`耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊,我不能還沒(méi)有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。
第二天,終于鼓起勇氣,向老師報(bào)了名,之后的比賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時(shí)沒(méi)有交流的同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來(lái)我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。
花開(kāi)在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見(jiàn)證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開(kāi),唱響我的未來(lái)。我的舞臺(tái)自己主宰!
我也是生活的主角作文8
我是一片落葉,我已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我身邊,看著我衰老的樣子,傷心地說(shuō):“一個(gè)輝煌的生命,就這樣枯死了。”“不,”我說(shuō),“你看那樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),就是我犧牲的結(jié)果!
年輕人聽(tīng)了我的話(huà),惋惜地說(shuō):“難道你用你一生的.輝煌,就換來(lái)別人一季的碩果嗎?”我聽(tīng)里這話(huà),生氣的地說(shuō):“你說(shuō)得不對(duì),我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下成長(zhǎng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護(hù)著我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為你用你的一生換來(lái)果實(shí),值得嗎?”“當(dāng)然值得,我們每個(gè)人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實(shí)的喜悅。”
年輕人說(shuō);“可是再輝煌的生命,終究會(huì)像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會(huì)給別人帶來(lái)好處。”我聽(tīng)了年輕人的話(huà),對(duì)他說(shuō):“何必這么悲觀呢?人的一生終究會(huì)結(jié)束,就像再美麗的花也會(huì)枯萎,再茂盛的樹(shù)也會(huì)衰落!
年輕人聽(tīng)了我的一番話(huà),感慨地說(shuō):“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會(huì)結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無(wú)限的力量,去幫助別人同樣也會(huì)幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒(méi)有做出很多貢獻(xiàn),但我能給別人帶來(lái)快樂(lè),讓別人每天都快快樂(lè)樂(lè)的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”
我們一起對(duì)天空大喊:“我們也是生活的主角!”
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