小學(xué)五年級(jí)作文精華(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我從幼兒園開(kāi)始，就認(rèn)識(shí)了許許多多朋友。在二年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名女同學(xué)，她叫“柏鈺”。從那時(shí)起，我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光，紅紅的，好像一個(gè)紅蘋(píng)果，又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的，秀美的`嘴唇微微張開(kāi)，嘴角略向下彎，流露出閃閃的靈氣。一張小口，笑起來(lái)嘴角邊還有兩個(gè)小酒窩嘴！她有一雙胖乎乎的小手，那手紅潤(rùn)，發(fā)著亮光，極有彈性，一按便出現(xiàn)一個(gè)小坑。
她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗某煽?jī)優(yōu)異，班級(jí)管理能力強(qiáng)，威信高，做事總是胸有成竹的樣子，而且即善良，又有愛(ài)心，所以同學(xué)們對(duì)她非常佩服。
有一天，我上學(xué)時(shí)肚子疼得厲害。來(lái)到學(xué)校，我班的張樂(lè)便把一本語(yǔ)文書(shū)拿來(lái)，本來(lái)我的身體不舒服，可張樂(lè)拿那本書(shū)，走來(lái)就打，霎時(shí)，我頭暈?zāi)X漲，頭昏眼花，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。柏鈺便走過(guò)來(lái)，扶起我到老師辦公室，可老師不在，又只好把我扶回教室，她讓我在教室里休息一會(huì)。我想喝水，她就給我找水喝；我想看書(shū)，她就給我拿書(shū)；我想……總之，她總是盡力幫助我。沒(méi)過(guò)幾天，我的病好了，我從心里感謝她。
還有一次，我和柏鈺一起回家。在路上，看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在草叢中摘花，這個(gè)小朋友個(gè)子不高，大約五歲。他在花叢中跳躍，小草把頭埋起來(lái)，好像在說(shuō)：“別踏我！別踏我！”柏鈺就立刻跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，不能采摘花朵，花朵、小草、樹(shù)木都是用來(lái)裝扮世界的和供我們觀賞的，如果沒(méi)有了它們，世界將永遠(yuǎn)沉默�！毙∨笥崖�(tīng)了柏鈺的話，頓時(shí)面紅耳赤，柏鈺接著說(shuō)：“只要知錯(cuò)就改就是好孩子�！薄�
看吧！這就是我們班的班長(zhǎng)柏鈺，一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)摹⒓壬屏�、又有�?ài)心的同學(xué)、朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
前幾天，就聽(tīng)丁老師說(shuō)，上城區(qū)有一個(gè)“綠色文明，品質(zhì)生活”為主題的大型護(hù)綠活動(dòng)，要放在我們學(xué)校操場(chǎng)舉行。聽(tīng)說(shuō)，還要選一些少先隊(duì)員代表參加呢！
為了爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，這段時(shí)間，我可是很努力地表現(xiàn)自己，終于，我可以作為少先隊(duì)員代表參加這次活動(dòng)了！更讓我興奮的是，我的爸爸也能作為家長(zhǎng)代表參加！嘢！
今天下午，我就和班級(jí)的另外八位同學(xué)，代表整個(gè)二年級(jí)去參加活動(dòng)。為了保持自己的良好形象，我還特地?fù)Q上了一件干凈的衣裳，并佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有好多的'叔叔阿姨��！不過(guò)奇怪的是，他們都戴上了紅領(lǐng)巾。我有些緊張，不過(guò)當(dāng)一走進(jìn)天鵝園，我放松了。因?yàn)槲铱吹綄W(xué)校天鵝園已經(jīng)大變樣了，地上有很多小坑，里面還 放 著 不少可愛(ài)的小樹(shù)苗呢！我立刻向小樹(shù)苗飛奔過(guò)去！
開(kāi)始植樹(shù)了，我和許可欣興致勃勃地跑到一棵小樹(shù)苗前，先為它掛上護(hù)綠卡，表達(dá)我們的心意。爸爸又用鐵鍬往土坑里填了一些土。為了好看，我小心翼翼地拿起鐵鍬，輕輕地把土抹平。接著，許可欣馬上給小樹(shù)苗澆上水。于是，一棵美麗的小樹(shù)苗就栽好了。就這樣，我們互相配合，又種了幾棵小樹(shù)苗。
我想，等這些樹(shù)苗長(zhǎng)大了，會(huì)讓我們的校園空氣更清新，也為我們的校園增添了一份美麗。今天的植樹(shù)活動(dòng)可真得很有意義呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
心，是富有情感的；心，是擁有色彩的；心，是可以諦聽(tīng)世界的。
走在荷塘邊，看到水面上泛起的波紋，捧起詩(shī)集的詞本，細(xì)細(xì)一品：辛棄疾的`“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚�！北憩F(xiàn)出了將士的濃濃愛(ài)國(guó)情；李清照的“人比黃花瘦�！北磉_(dá)了她對(duì)丈夫的思念；李白的“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒�！北磉_(dá)了李白的豪放。古人的情感，需要用心聆聽(tīng)，你在我心中……
辛棄疾，你的愛(ài)國(guó)情，使我震撼，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐已發(fā)生�！蹦愕奈膶W(xué)情，使我難忘，“愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”
辛棄疾，你在我心中。
李清照，我記住了你的愁，“者次第，怎一個(gè)愁字了得！”，“才下眉頭，卻上心頭”。你的愁使我難忘，這是對(duì)丈夫的思念，還是對(duì)國(guó)家的愁��？
李清照，你在我心中。
李白，你的豪邁奔放讓后人把你刻在了心上�！皩�(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何�！薄靶新冯y，行路難，多其路，今安在�！比松部�，可你卻充滿自信。縱情山水，詩(shī)歌流傳千古，成為了自然之子。
李白，你在我心中。
遙望明月，古人的情感，需要用心聆聽(tīng)。
你在我心中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
星期天，我正在翻看《動(dòng)物百科全書(shū)》時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了企鵝，圖上的企鵝生活在冰上，這時(shí)我發(fā)出疑問(wèn)：企鵝為什么不怕冷？ 這時(shí)我便思考起來(lái)，可是怎么想也想不到，于是我就求助了電腦博士，據(jù)查找我知道為什么了。
很多南極大陸逐漸據(jù)考古學(xué)家推測(cè),企鵝在6000多萬(wàn)年以前就出現(xiàn)在地球上。那時(shí)南極大陸離赤道比較近,氣候比現(xiàn)在要溫暖向南漂移時(shí),氣溫慢慢下降,許多動(dòng)物由于不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境被逐漸淘汰,而生活在南極大陸上的企鵝,為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膰?yán)寒的環(huán)境,其生理特征也發(fā)生了相應(yīng)的變化。例如它們的羽毛呈魚(yú)鱗狀此重疊,厚厚的絨毛能容納大量的氣體,形成絕熱的保護(hù)層,同時(shí)皮下脂肪十分厚,具有良好的保溫性能,這一套特殊的`生理構(gòu)造,使它們能在零下數(shù)十度的低溫環(huán)境下捕食、撫育后代。
后來(lái)我解決了難題后，便不再管它。但是我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)的只是南極的企鵝，我在想，北極有企鵝嗎？ 經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我知道北極為什么沒(méi)有企鵝�！按笃簌Z”主要分布在歐洲的斯堪的納維亞半島,亞洲和北美洲沿岸以及北冰洋的一些島嶼上,數(shù)量以百萬(wàn)計(jì)。距今三四百年前,在歐洲掀起了一股到北極探險(xiǎn)的熱潮,隨著一批探險(xiǎn)家和移民的到來(lái),“大企鵝”成了人們競(jìng)相捕殺的對(duì)象,數(shù)量急劇下降,當(dāng)最后一只“大企鵝”被捕殺后,它們就永遠(yuǎn)地退出了歷史舞臺(tái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的西部小朋友們：
你們大家好！
我是宇宙太陽(yáng)系地球中國(guó)浙江麗水遂昌新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五一班的劉昊晗。
這幾天，我們一直在學(xué)習(xí)關(guān)于你們西部的文章，知道了你們那兒是那么美麗，又是那么的荒涼；知道了你們那兒是多么的'貧困。
現(xiàn)在，全國(guó)都開(kāi)始了捐獻(xiàn)出自己的零花錢(qián)、書(shū)、衣、褲、玩具等等的東西。象我們學(xué)校，就開(kāi)展過(guò)這樣的活動(dòng)。還有西部大開(kāi)發(fā)工程也還在建造當(dāng)中。
要是你們還有什么困難，也可以來(lái)找我們。
我在電腦上看到了你們那的教室設(shè)備簡(jiǎn)單，一塊石頭與幾根木頭，綁起來(lái)就成了一張凳子。
我們這兒的條件可比你們要好多了。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，在去年剛造好，里面的設(shè)施都是嶄新的，藍(lán)瓦紅墻，相當(dāng)?shù)拿利悺W(xué)校一共分為3幢大樓：一幢教學(xué)樓，一幢辦公樓，還有一幢是餐廳、音樂(lè)室、電腦房等教室所在的大樓。我們的教室設(shè)備也不錯(cuò)，都用上了多媒體。
我們的活動(dòng)豐富多彩。雖然操場(chǎng)還沒(méi)建成，不過(guò)還有體育室、乒乓球室與舞蹈室頂著。而且我在家里的活動(dòng)更豐富。我家有一臺(tái)乒乓球臺(tái)、一臺(tái)液晶電視、二臺(tái)純平電視，還有一臺(tái)電腦。要是你來(lái)了，我家的紅色警戒、夢(mèng)幻西游、大話西游、罪惡都市、小斗士……不把你給玩瘋了，那這事就可以進(jìn)入《天方夜談》了！
哦，對(duì)了，我要睡覺(jué)了，拜拜！
最后祝你們：
迅速發(fā)達(dá)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的姐姐長(zhǎng)得很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，有一雙明亮的大眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話一般，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可別被表面現(xiàn)象所＂迷惑＂她可是一個(gè)＂女強(qiáng)人＂呢！
在我的記憶中，姐姐一直是一個(gè)整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，除了上學(xué)就陪我玩兒的小女生。直到有一天，我對(duì)姐姐又有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
那天我陪著姐姐去上跳舞課。姐姐進(jìn)去了，我用臉貼著玻璃窗，看姐姐跳舞。只見(jiàn)她穿著舞蹈服在屋子里做了大約十分鐘的熱身。老師讓她們壓腿，然后下堅(jiān)叉。這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)可能很容易，但對(duì)于天生硬骨頭的姐姐簡(jiǎn)直比登天還難啊！不過(guò)姐姐沒(méi)有退縮，立刻爬在地上壓腿�？吹梦掖髿獠桓页觥Ｕ嫣嫠龘�(dān)心。
可是，壓了很久，并沒(méi)有完全壓下去，但與剛開(kāi)始相比還是壓下去很多。姐姐看到成效臉上便有了笑容，繼續(xù)往下壓。
雖然就差那么一點(diǎn)兒，卻怎么也壓不下去了。再看一下別的同學(xué)，她們沒(méi)有像姐姐一樣努力。我心想：別的.同學(xué)都這樣了，怎么姐姐還這么努力地往下壓呢？頓時(shí)我有些敬佩姐姐。
我的目標(biāo)繼續(xù)看向姐姐，只見(jiàn)她雙手撐著地，滿頭大汗，努力地往下壓，。一次不行，兩次、三次？雙腿也壓得有些發(fā)抖，再看看其她同學(xué)早已累得東倒西歪，坐在了地上，可她仍然一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)持著。
果然，功夫不負(fù)有心人，姐姐終于壓下去了，就在那一刻，我和姐姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。因?yàn)榻憬愕呐炭�，得到了豐盛的果實(shí)。
上完舞蹈課，我疑惑地問(wèn)姐姐：“為什么這樣為難自己呢？”姐姐笑了笑，略作思考后告訴我：“每一個(gè)成功者的背后，都是刻苦努力的結(jié)果。要成為生活中的強(qiáng)者，就要付出比別人多的努力，跳舞如此，學(xué)習(xí)如此，生活也如此�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：每個(gè)成功者的背后都是我們看不到的艱辛和刻苦，就像姐姐一樣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在兔籠子里，兩團(tuán)毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛(ài)，這就是我的小兔子。
它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長(zhǎng)耳朵下邊。四肢總有做不完的動(dòng)作。那只大的喜歡一個(gè)人悠閑的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。
我喜歡它們并不是它們長(zhǎng)的漂亮，而是它們對(duì)我的'忠心。
有一天下午，我?guī)е米拥讲莸厣先ネ妫液退鼈兺娴氖珠_(kāi)心，這時(shí)候，該回家做作業(yè)了，我正準(zhǔn)備帶它們回家的時(shí)候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準(zhǔn)再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這么貪玩。我火了，正要去捉他們回去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導(dǎo)致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。
第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點(diǎn)也看不清，我急了，這時(shí)，兩只兔子來(lái)了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠(chéng)深深的打動(dòng)了。
��！小兔子，我喜歡你們！
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