[必備]我敬佩一個(gè)人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我敬佩一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩一個(gè)人作文1

　　張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒什么特別，可你仔細(xì)一瞧，呦！張老師的`眼睛會(huì)說話。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，我看著書桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺的伸過手去想要玩一玩，正巧被張老師看見了她的眼睛好像在對(duì)我說：“李世榮，怎么又做小動(dòng)作了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒認(rèn)真聽課�！�

　　還有一次在課堂上，我突然覺得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來(lái)。瞬間我的座位下滿是贓物，異味熏天，十分難聞，我周圍的同學(xué)用個(gè)種各樣的姿勢(shì)做了逃兵。我看見影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過來(lái)，并從后來(lái)拿來(lái)一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對(duì)我說：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會(huì)兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”

　　就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩一個(gè)人作文2

　　在我心中，有一個(gè)敬佩的人——您。

　　您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有，不會(huì)的難題時(shí)您不是給我們先講答案，而是一遍一遍地給我們講方法，直到我們聽懂了，您才放下那懸在空中的心。每當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，您雖然漏出不悅的神情，但還是和顏悅色的教導(dǎo)我。課下，您依舊是在一絲不茍的批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上傳出歡樂的笑聲時(shí)，您卻在辦公室里拿著作業(yè)本，耐心的.一本一本批閱；當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您卻在家里準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，迎來(lái)了令我們驕傲的成績(jī)。

　　荊老師，您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且在生活中傾注了您全部的心血。

　　記得那一次，一位同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候不小心把耳朵撞傷，您立刻放下了手中的活，馬上趕到了現(xiàn)場(chǎng)。您切記地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫(yī)院？”只聽那位同學(xué)放聲大哭，您一看見他耳朵流出了鮮血，您二話不說，立馬給他的家長(zhǎng)打電話，并將他送到了醫(yī)院，您連中午飯都沒吃。

　　看！這就是我認(rèn)真，負(fù)責(zé)的荊老師！這就是值得我敬佩的一個(gè)人！

我敬佩一個(gè)人作文3

　　我非常敬佩我的媽媽。因?yàn)樗�能為自己�?理想努力奮斗。

　　有一次，夜晚，我在背英語(yǔ)單詞，我背著背著，突然，有一個(gè)英語(yǔ)單詞難住了我。我就去問媽媽，媽媽說“不知道”；我就去問爸爸，爸爸告訴了我。我又接著背，又有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不會(huì)念，我又去問媽媽，媽媽又說不知道，后來(lái)仍然是爸爸告訴我的。我想，媽媽一定很慚愧。過了一會(huì)兒，我就睡覺了。到了早晨，我聽到好像有人在背英語(yǔ)單詞。我起床一看，原來(lái)是媽媽在背英語(yǔ)單詞呢！我就說：“媽媽，你怎么在背英語(yǔ)單詞啊？”媽媽說：“昨天晚上你問我兩個(gè)英語(yǔ)單詞，我都不會(huì)，所以，我下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，做你學(xué)習(xí)的榜樣�！蔽矣终f：“那你碰到不會(huì)念的英語(yǔ)單詞怎么辦？”媽媽回答說：“聽英語(yǔ)磁帶唄！”過了一會(huì)兒，媽媽就去地里干農(nóng)活了，我也上學(xué)了。中午放學(xué)的時(shí)候，我到了家，看見媽媽在炒菜，手里還拿著一本英語(yǔ)書。我想，還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時(shí)候，媽媽手里還是拿著一本英語(yǔ)書，在屋里背呀背。過了幾個(gè)月，媽媽的英語(yǔ)說得很流暢，我覺得都可以跟外國(guó)人媲美了呢。

　　就算一個(gè)人想做一件對(duì)于自己來(lái)說很艱難的是，只要不解努力，執(zhí)著追求，還是可以成功的。

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