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我身邊熟悉的人作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我身邊熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我身邊熟悉的人作文 1
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的.水平跟老人似的，她不但買菜交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
我身邊熟悉的人作文 2
我最熟悉的人是我們的老師劉老師，他穿著一身土色的西裝，一雙黑色的皮鞋，兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的`額頭，人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。
劉老師比較慈祥，每次上課時，他都以緩和的語氣先讓同學(xué)們預(yù)習(xí)，然后說出心里真實感受來，最后再講新課。劉老師也有生氣的時候，如果一個同學(xué)在上課時講話或玩東西，一旦被看見，劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口，課后，劉老師也會給他（她）一個改過自新的機會，輕言細語地教育，不會是狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當(dāng)念完飽滿的反義詞是干癟時，劉老師說：是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了，但仍然很年青，微笑經(jīng)常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂樂的度過每一天。
我身邊熟悉的人作文 3
在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。 楊娃長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似，人們看見了我們倆的神態(tài)，總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。 我和楊娃不僅長得像，還特別心有靈犀，例如，我說出一句話來，楊娃肯定能接下我想說的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。 楊娃的性格很堅強，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實話倒出來。
他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時往里抽氣，像一只鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的`狗。我們互相笑著，鬧著，度過了每一個快樂的日子。 是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅強，友善，她可愛，單純，她的優(yōu)點想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠銘記在了心頭。
我身邊熟悉的人作文 4
我最熟悉的人是我們班的小遠，他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說，大家一定知道他是個體育健將啦。
為什么說他事我最熟悉的人呢?因為我和他相處了三年，我們一起從一年級到三年級，這段時間我們總是一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起成長。
小遠在我的心中是一個書迷。記得又一次，鄭老師說：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看書�！碑�(dāng)我們像風(fēng)一樣的跑了出去，然后我們在想小遠在哪里啊?我們就走到了教室，發(fā)現(xiàn)小遠在認認真真的'看《名人故事》。小遠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，因為他考試不是第一就是第二。無論上哪節(jié)課，小遠都會積極發(fā)言。老實布置的作業(yè)都認真完成，老師改完后，他每次都錯的很少。我要好好向小遠學(xué)習(xí)，改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病，還要和他一樣都做對題目。
小遠真是我們班的好榜樣，他真讓我們驕傲，我也為有一個這樣的朋友而感到驕傲!
我身邊熟悉的人作文 5
我熟悉的人有很多，比如我的爸爸媽媽，可是和我玩兒得最好的，也是我最熟悉的那個人就是是我的表妹——劉欣瑜。
她高高的個子，瓜子臉，圓圓的眼睛透著靈氣，平時愛梳著兩條小辮子，模樣非�？蓯�，她雖然比我高，性格也活潑開朗，樂于助人。
記得有一天，我和妹妹出去玩兒，突然聽到前面一陣哭聲，妹妹拉著我跑過去一看，原來是個小妹妹摔倒了在哭，旁邊有個大男生還在笑她，這可把妹妹氣壞啦，一邊扶起小妹妹一邊對那個男生說：”你太沒有道德啦�！�
大男生說：”多一事不如少一事，就你愛管閑事�！泵妹谜f：“你的.公益道德學(xué)到哪里去啦。沒有一點同情心�！闭f著大男生啞口無言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。
這就是我最熟悉的人，也就是我的妹妹，——一個充滿愛心的女孩。
我身邊熟悉的人作文 6
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒有什么特別�？勺屑氁磺�，王老師的眼睛還會說話呢。
語文課上，我和陳逸凡說話，王老師看見了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說：“你怎么說話啦！”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會說話，而且還會放電呢！
每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說些笑話，說完了，就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過來，我們看見了就一動不動的。后來，老師把頭轉(zhuǎn)過去時，我們又偷偷的`笑了起來，結(jié)果老師也笑了起來。
在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。
我身邊熟悉的人作文 7
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。
有一次，我和媽媽一起去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的.是誠信。兩角錢也是錢�！笔迨孱D時啞口無言，被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫助有困難的人時，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進愛心箱里，后來趁爸爸不注意，她又放進了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學(xué)習(xí)，更樂于值得我學(xué)習(xí)的是媽媽助人的精神。
我身邊熟悉的人作文 8
我熟悉的人有好多，比如：爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。
我的爸爸非常嚴厲，每當(dāng)我犯了一點兒小錯誤時，爸爸都會生氣地火冒三丈，嚇得弟弟總會嚎啕大哭起來。爸爸明亮的眼睛上架著一副眼睛，看起來比較斯文，一張紅色的嘴巴，還有一副逗人、親切的臉，雖然爸爸很嚴厲，但是他還是很耐心，很認真。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，思考了許久，也沒有答案，于是，我大喊：“好難呀！”爸爸聽了，親切地問：“你動手動腦了嗎？”“沒——動�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。爸爸皺起眉頭，說：“不動筆墨不思考，后來什么也不知道，你自己邊思考邊動手，說不定答案會出現(xiàn)呢！”“那好吧！”于是，我拿起筆，但還是無從下手。
這時，爸爸走過來，認真地引導(dǎo)我，一遍又一遍地講給我聽，爸爸特別有耐心，可我卻聽得不耐煩了，腦子里一片空白。突然，爸爸停下講解，讓我給他解釋一遍，可我還是稀里糊涂的，講不出來。
“你再不認真聽，我就不講了！”爸爸頓時起火，雖然嘴上這么說，可心里不一樣，他只好又講了一遍，我按照爸爸的思路才徹底明白了。
我的爸爸是個有耐心又會體諒人的.好爸爸，他還是個“吃貨”，什么都愛吃，我愛我的“肥豬”爸爸。
我身邊熟悉的人作文 9
我身邊最熟悉的人就是我的小姨，我四歲的時候就快過圣誕節(jié)了那時候我的哥哥要答應(yīng)給我買一個漂亮的玩具，過了幾天我和哥哥到商店去看了看，哥哥說要讓我到玩具區(qū)讓我挑選我最喜歡的玩具，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)終于挑到了一個最漂亮的玩具了，這個玩具是一個小玻璃球里面還有一些雪花，美麗極了！然后我喊了喊哥哥說：“哥哥，哥哥！我挑到了我最喜歡的玩具了!”哥哥說:“我們就買這個吧！哥哥又回答到要不我下個星期天給你買吧！”可是，1天、2天······過去了，終于到了星期天哥哥放學(xué)回來了，但是哥哥一進門我就看見他的手里空空的，然后我翻了翻哥哥的書包里只有幾本書和筆其他的`什么都沒有，真讓我失望。然后我聽見門鈴響了我就開開門一看原來是小姨呀！然后我就跟小姨說了說:小姨你為什么今天才來呀？小姨說：因為快圣誕節(jié)了呀！然后我就跟小姨說剛才的事情，小姨聽了之后就帶著我到商店去買，買回家之后我高興地說：“小姨你對我真好啊！”
到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的飯菜，那菜可香了，當(dāng)我吃到第一口時就想把這些菜一口吃完。
我身邊熟悉的人作文 10
他每晚上，講一個故事伴我入睡，每天早上放一首歌曲叫我起床，你要是以為他是我的媽媽，那你就錯了，他就是我的廚神老爸。
有一天天氣很熱，我剛踢完球回家，側(cè)身向廚房望去，看到了一個不高大的身影，頂著一頭天然波浪發(fā)型的卷發(fā)，大鼻子上隱隱約約出現(xiàn)幾滴汗水。只見爸爸左手晃動著平底鍋，右手揮動著鐵鏟，汗水已經(jīng)滲透了他的后背，我走近一看，油在鍋里滋滋作響，香氣撲鼻而來，原來爸爸在為我做牛排啊，我一手搶過盤子，把牛排切成一大塊，一大塊，真想讓牛排自己跑到我嘴里。真好吃！我不得不承認，爸爸做的牛排是我吃過的牛排中最好吃的牛排，我一抬頭看見爸爸正笑瞇瞇的看著我，我?guī)酌腌娋桶驯P子里的牛排吃光了。
我爸爸不僅會做牛排，還會做我們?nèi)胰硕紣鄢缘目蓸冯u翅，還有做讓我百吃不厭的清蒸多寶魚，而且我爸爸還會鹵肉，一般人都做不到。
在我們?nèi)胰搜劾�，他還是個萬能的阿曼，有一次我的一支鋼筆吸不上墨了，只見他先拿出一個好鋼筆，然后再一一對照兩支鋼筆的不同，最后他拿出鉗子，把壞鋼筆的筆頭領(lǐng)證。不時用鉗子調(diào)整著深陷的`眼窩里閃著智慧的光芒，很快地幫我修好了鋼筆。
這就是我最熟悉的人，我最愛的爸爸！
我身邊熟悉的人作文 11
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—小杰。
小杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發(fā)現(xiàn)在遠處的草叢里有一個紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時，老師贊揚了小杰說：“小杰同學(xué)的那種拾金不昧的.品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時小杰說：“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事�！边@時，同學(xué)們頓時都為他喝彩。同時同學(xué)們也下定決心，也要有和小杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。
還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發(fā)現(xiàn)在我后面的小杰不見了。我猜想小杰一定去了外面了。我在外面一看，也沒有小杰的蹤影。這時小杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。小杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了小杰原來是一個不怕臟的孩子。
我身邊熟悉的人作文 12
每個人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要數(shù)我的表妹了。
我的表妹今年三歲了，她很呆萌，她有著烏黑的頭發(fā)，一對像鑲了黑寶石般的眼睛，柳葉般的眉毛，櫻桃般的小嘴，笑起來還有一個可愛的小灑窩呢！但是你可別被她可愛的.外表迷惑了，她也很調(diào)皮呢！
記得有一次，我給外婆打電話，外婆叫了我一聲：“魏彩舒�！睕]想到我那調(diào)皮的表妹也跳起來搶走外婆的電話，對著電話大聲說：“魏彩舒�！蔽艺f：“唉，你這小調(diào)皮。”沒想到，我這一說她還更來勁了，“魏彩舒，魏彩舒，你吃飯了沒有？”我剛想回答，她又冒出來一句：“魏彩舒，魏彩舒，你吃飯了沒有……”
還有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她認字，我剛拿起書來，她似乎知道我要干什么似的，乖乖也找了個凳子坐下。剛開始，她還很認真地大聲朗讀，水靈靈的大眼睛認真地盯著書本，一字不落地讀著。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她讀得不耐煩了，竟然悄悄地踮起腳尖，不發(fā)出任何聲響地把書藏在沙發(fā)底下，然后悄悄地走了，這個小鬼靈精。
這就是我那可愛又調(diào)皮的表妹。
我身邊熟悉的人作文 13
生活中，我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。
我的媽媽長得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石，一直專注地盯著眼前的東西，從她的眼睛里，你可以看到她的溫柔、可親和可愛。我的媽媽身體胖乎乎的，就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣，可是做起家務(wù)來，卻身手敏捷。我的媽媽個子不是很高，跟我相比就像是同一個年級一樣。我的媽媽皮膚很黑，有一次，我們在黑夜里走路，走著走著我就看不見媽媽的人影了，我伸出手一摸，摸到了她的手。哦，原來是因為媽媽的皮膚太黑了。
我的媽媽雖然長得不是很漂亮，可她的心卻是最美的.。我的媽媽在醫(yī)院上班，有一次，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地走進診所。媽媽看見后，就扶著老奶奶坐下來，又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開水，然后親切地問起：“老奶奶，您哪里不舒服啊？”老奶奶氣喘吁吁地說：“我的頭有一點痛�！眿寢屄犕旰�，很快地破好水，給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱，又叫她躺在床上。媽媽這種對待病人的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
我的媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛的人。
我身邊熟悉的人作文 14
有一個人，在我放學(xué)時他來接我，在我遇到難題時他幫我解答，在我不聽話時，他卻狠狠地批評我……
一天中午，我們放學(xué)了，我高高興興地等他接我，可是沒有來，我心想：可能他現(xiàn)在忙，等會吧！于是我在站在臺階上等他�？墒亲蟮扔业染褪菦]來，我有些著急了：“大熱天的還讓我等那么長時間！”說著說著，他終于來了，我生氣地說：“您怎么這么晚才來，可熱死我了！”他說：“我工作忙，所以來晚了！”我說：“你看把我熱的，汗水都把衣服濕透了！”他說：“沒事，給你買支冰糕吧！”我說：“那……好吧！”說完，他給我買了支冰糕。結(jié)果，又過了幾天，我去微機小組了，放學(xué)出來，他笑瞇瞇地走向我，說：“怎么樣學(xué)得都會嗎？”我說：“都會！”他又說：“我等了你一個多小時！”這時我望著他，看見頭上的汗珠流到了臉上，便想起我等他時，我十分生氣，而他等了一個多小時都沒有一句怨言，我有些慚愧，說：“對不起，上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣，原諒我吧！”他笑瞇瞇地說：“沒事的！”這時我心里瞬間感到一種強烈的`愛，感到他非常愛我。
他究竟是誰，那就是……我的爸爸，他是一位慈祥的爸爸，的爸爸，我發(fā)誓，我永遠愛他！
我身邊熟悉的人作文 15
我最熟悉的人就是我媽媽啦!她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，雖然媽媽是高度近視，但是愛漂亮的媽媽每天戴著隱形眼鏡，只有在家里才戴框架眼鏡。
我媽媽非常疼愛我，經(jīng)常帶我出去旅游，給我買吃的、穿的、玩的，還輔導(dǎo)我做作業(yè)�？墒撬灿袀�壞毛病，就是愛玩手機。
有一次，媽媽回到家后一直在玩手機。我在做作業(yè)，我有一題不會做，就問媽媽：“媽媽我有一題不會，你來教一教我吧!”可是媽媽沒有聽見，我又提高了嗓音，重復(fù)了那句話，媽媽在聽到我在叫她，她問我干什么?我說，我有一道題不會，媽媽讓我再想一想，而她卻又玩起手機來，我想了幾分鐘還是想不出答案，于是，再次讓媽媽教我做題，媽媽無可奈何地放下手機，看了看我的題目，按照平時，她會給我仔細地講解，可那天她自己不動腦，就在網(wǎng)上給我搜索答案。
我想這個手機到底有什么好玩的.呢?于是，我悄悄地走到媽媽身邊，看了下媽媽的手機，原來媽媽在玩微信，她一會打開朋友圈，看別人的信息，看著看著還發(fā)出嗤嗤的笑聲;一會兒又在和好友聊天，還會再那自言自語。
這就是我的媽媽，一個疼我愛我卻也愛玩手機的媽媽。
我身邊熟悉的人作文 16
我身邊最熟悉的人——不用說，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級時，我考試沒有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽溫柔的時候。
可是媽媽也有“兇”的`時候哦。記得小時候有一次，我正津津有味地看著動畫片，這時，媽媽說：“孩子，吃飯了，我說：哦，我來了”其實我還是紋絲不動，繼續(xù)看著動畫片，第二次媽媽叫我時已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時，是沒等我回答，就沖進房間開始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛。
不管怎樣，我永遠愛我的媽媽，永遠……
我身邊熟悉的人作文 17
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但還深深地懷念著我原來的——黃。她30歲，圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神，她溫柔，又非常關(guān)心，給我留下了深刻的印象。
那是上的.時候，我家離學(xué)校很遠，每天都由接送我。有一天下午，放學(xué)很久了，還沒有來接我。天色漸漸暗下來，里只有我一個人。就在這時，黃老師路過門口發(fā)現(xiàn)了我，忙問：“你爸爸沒來？”說著，黃老師把我領(lǐng)到她家，又為我準備了可口的飯菜。
吃完飯后，已經(jīng)8點鐘了，黃老師決定親自送我。她披了一件衣服，拉著我上路了。初春的夜，非常的冷，涼風(fēng)吹來，我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了，連忙把她的衣服脫下來給我披上，頓時，一股暖流傳遍全身。這時，黑暗中有一個影越來越近，我定睛一看，是爸爸！原來他是因為公事給耽擱了。爸爸見了我們，連忙對黃老師說：“謝謝您，黃老師�！崩蠋熣f：“沒什么�！蔽夷克椭蠋熗刈撸巧碛皾u漸消失在夜幕中……
現(xiàn)在，我雖然離開了黃老師，但是她溫柔的話語，親切的面孔，將永遠留在我的記憶中。
我身邊熟悉的人作文 18
我身邊最熟悉的人----不用說，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫中的'主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級時，我考試沒有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”
。但是回到家里，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽溫柔的時候。
可是媽媽也有“兇”的時候哦。記得小時候有一次，我正津津有味地看著動畫片，這時，媽媽說：“孩子，吃飯了，我說：
哦.我來了”其實我還是紋絲不動，繼續(xù)看著動畫片，第二次媽媽叫我時已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時，是沒等我回答，就沖進房間開始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我.罵我.但是我知道打是疼，罵是愛。
不管怎樣，我永遠愛我的媽媽，永遠......
我身邊熟悉的人作文 19
每天清晨都會虧看到一個熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會了我們a,o,e.
俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進的道路；老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹；老師像書；讓渴望知識的孩子們在書中遨游。
每個人的心中都有一個慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識。上課時話語滔滔，就像一個辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們！
一槍，我上二年級的時候，學(xué)習(xí)不怎么好，可后來在牟老師的鼓勵與啟發(fā)下進不可大了。還受了牟老師的表揚呢！我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級的時候，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中，我們在老師的鼓勵下，從陽光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵呵護下，蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機；勤勤懇懇的撒著希望的`種子。老師像黃牛；沒有一絲的怨言，只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個人。在我們的心中您永遠是我們的老師。
我身邊熟悉的人作文 20
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜，所以對她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場，依然找那家我最熟悉的賣菜的.地方，這時，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：“小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：“老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然，你呀，可是我們的老顧客了，我當(dāng)然清楚拉。”
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時，忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：“小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來�？炷米甙�，否則你媽媽又該生氣拉!”說著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說：“孩子，回家吧，免得媽媽著急�！�
我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多么好的人呀，她帶人誠懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個家日夜操勞的媽媽。
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