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多彩的生活六年級(jí)作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的多彩的生活六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的生活六年級(jí)作文 1
課余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚藍(lán)、浩瀚；如貝殼，美麗、有趣；如繁星，數(shù)不清。我的課余生活令我感到有趣的是——畫畫。
我從小就喜歡畫畫，甚至可以沉迷于繪畫中，喜歡在墻上畫水粉畫，因?yàn)槲矣X得水粉畫五彩繽紛，有趣極了。于是，我便和繪畫結(jié)下了不解之緣。
上三年級(jí)那年，爸爸媽媽看出了我的心思，給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。
初入美術(shù)，只是學(xué)習(xí)水粉畫，水粉畫就是用鉛筆打好草稿，用顏料涂上美麗的顏色，顯現(xiàn)出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會(huì)得到老師一個(gè)鮮紅的一百分。這就是我初入美術(shù)是的課余生活——有趣。
隨著年齡的增長，我對(duì)美術(shù)了解的更深一些。我學(xué)習(xí)了線描。線描中的線條是必不可少的，我用粗獷，大膽的線條展現(xiàn)出線描的大膽。這是我對(duì)線描的理解——大膽。
之后，我又學(xué)習(xí)了國畫。中國畫是一門為國自豪的藝術(shù)。在學(xué)國畫期間，我認(rèn)識(shí)了中國有名的畫家，齊白石、徐悲鴻……讓我領(lǐng)悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹，我用毛筆、顏料、體現(xiàn)了牡丹的富貴、端莊。這是我對(duì)國畫的`認(rèn)識(shí)——自豪。
素描，是我在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W的，素描是一種很逼真的藝術(shù)，我在學(xué)靜物的時(shí)候曾見過名師畫家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一個(gè)紅酒瓶畫的形象，逼真。這也是我對(duì)素描的認(rèn)識(shí)——逼真
有趣，大膽，自豪，逼真……這全都是我對(duì)畫畫的的認(rèn)識(shí)，我喜愛畫畫，我的課余生活因畫畫填上了光輝！我愛我的課余生活，更愛那門藝術(shù)——繪畫。
多彩的生活六年級(jí)作文 2
六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺，我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅，因?yàn)檫@表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對(duì)我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯(cuò)，老師只能傳授給我們知識(shí)，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開了這個(gè)讓我們吸取知識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的'地方，除了教室，就是宿舍了！好開心�。�
現(xiàn)在，開學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛我的學(xué)校！
多彩的生活六年級(jí)作文 3
我的暑假生活像一個(gè)漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計(jì)其數(shù)閃爍的繁星，令我難以忘懷……
在烈日炎炎的一天，太陽像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們?nèi)ノ靼驳暮Ｑ笏屦^吧！”媽媽爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍(lán)的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉(zhuǎn)累了，我才依依不舍的離開水族館。
回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風(fēng)，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護(hù)設(shè)施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我們一家三口回到老家，老家在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時(shí)候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的.暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心中。
多彩的生活六年級(jí)作文 4
我家有一只小倉鼠，名叫洛福安·卡拉（我喜歡取外國名字），它有一雙黑黑的小眼睛，就像夜明珠一樣透亮，有一對(duì)又尖又細(xì)的小爪子，背上的毛是綜色，中間有一道淺灰色的毛，就像一道閃電劃破灰蒙蒙的天空，腹部的.毛是白色的，特別引人注目。一只小倉鼠是如何生活的呢？讓我來告訴你們吧！
清晨，當(dāng)小鳥歌唱時(shí)，卡拉便掙開那又圓又亮的小眼睛，抖了抖了身子，開始在紙盒子的邊緣抓撓，還時(shí)不時(shí)地叫幾聲，好像在說：“起床了！起床了！”我們被它吵醒了，便起床給它收拾像“雞窩”似的房間，給它喂米吃。
中午，當(dāng)知了在樹上鳴叫時(shí)，卡拉便大搖大擺地過來拉扯我們的鞋帶，好像在說：“我餓了！我餓了！”于是，我們給它撒了一把米，看看它怪模怪樣的“卓別林”版吃相，大家便忍不住哈哈大笑起來。
晚上，當(dāng)蟈蟈講話時(shí)，卡拉便笨拙地爬上桌子，慢吞吞地爬上碗沿，然后再“撲通”一聲跳進(jìn)米堆里，過了會(huì)兒，它又探出頭來，吱吱叫，好像在說：“吃飽了！吃飽了！”我們就抱起它，去廣場玩。
半夜，當(dāng)?shù)鯚粝鐣r(shí)，卡拉便“呼嚕呼嚕”地打起呵欠來，慢慢地，呼嚕聲漸小，最后，它輕輕地叫了一聲，便睡著了，好像在說：“睡覺了！睡覺了！”
我喜歡我家的小倉鼠卡拉，喜歡它為我?guī)頍o窮的樂趣！我的多彩生活也是由它——母倉鼠卡拉帶來的！
多彩的生活六年級(jí)作文 5
今天是周末，經(jīng)過了一個(gè)星期的奮斗，終于迎來解放。我該如何度過這個(gè)美好而又來之不易的周末呢？終于經(jīng)過同學(xué)們的舉手表決，我們決定去書店看書。
我們的課余生活如此快樂又豐富多彩！時(shí)間定在星期六上午十點(diǎn)。要出發(fā)了，我可憐的胃又要經(jīng)受一番折騰了，終于到目的地了。我們上了四樓開始分頭找自己喜歡的書籍。我邊找邊思考——我經(jīng)常來這里充電，效果并不好，光找到愛看的書就夠漫長，怎么辦才好呢？這時(shí)三個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前——《保姆蟒》。這名可真有趣，有那個(gè)蟒蛇當(dāng)保姆？我看見是沈石溪的作品，就開始看了。
內(nèi)容大概是：一條蟒蛇幫主人照顧主人的孩子，孩子被這條蟒蛇照顧得不錯(cuò)�？赡苁且�?yàn)槟赣H的天性，蟒蛇才沒有傷害孩子，孩子漸漸長大了，與蟒蛇有了很深的感情。但后來主人覺得蟒蛇生性陰冷，兇殘，而且孩子也長大了許多，比以前更頑皮了，而且一到了夏天，蟒蛇會(huì)很煩躁，如果在這時(shí)孩子作出不好的動(dòng)作，蟒一旦生氣會(huì)傷害孩子。所以主人帶著孩子走了，去了別的地方。但是蟒對(duì)孩子感情很深，每天在原來的家中等，卻不見，最終死了。
看完這本書我很感動(dòng)。沒想的動(dòng)物的`感情也這么純，這條蟒蟲和我知道的蟒蟲太不一樣了。
下午了，我們決定到公園里走走。我們邊走邊講好笑的事，害我肚子都快笑炸了，這里景色好美呀！假山，花草樹木，人造瀑布等都是那么美麗，我感覺今天過得好滋潤。
今天玩得太開心了，不過開心過后，又要開始擔(dān)心考試的事，不過今天太開心了。
多彩的生活六年級(jí)作文 6
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì)玩的孩子不是孩子，這是我們常說的.。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個(gè)拍過來一個(gè)拍過去。我漸漸的加入了這隊(duì)伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節(jié)是活動(dòng)課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富��！你們的呢？
多彩的生活六年級(jí)作文 7
“加油，加油！”
“快跑，不要停！”
“快，快，快！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上時(shí)而傳來一陣陣吶喊聲、歡呼聲……
在炎熱的陽光下，在寬廣的操場上，坐在椅子上看運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們直尖叫著，看那邊在干什么呢？原來啊，那邊正在舉行800米跑呢！“砰”一陣搶響起，運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去，不追求速度只追求耐力，不知不覺比賽進(jìn)行到了第三圈，我們班的同學(xué)——張澤雨，追上了正在跑第二圈的最后一名，最后一名看見第一名追上了他內(nèi)心是不是已經(jīng)崩潰了。
看，那邊又開始了跳高比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員——謝天，參加了此次比賽。比賽開始了，他來到跑道上，起跑，他踏著輕快的.腳步來到桿前，右腳抬的高高，左腳使勁一蹬，接著收回了右腳，躍了過去，身體像一只輕快的小鳥，動(dòng)作猶如“鯉魚躍龍門”，整個(gè)過程行云如流水，動(dòng)作一塵不染。
隨著桿子的升高，難度也在一點(diǎn)點(diǎn)增加，很快就到了最后一桿，對(duì)手一桿也沒過，這是最后一桿了，如果沒跳過，他就輸了，因?yàn)槊烤钟腥螜C(jī)會(huì)，他失誤的次數(shù)比對(duì)手多。只見他深吸一口氣，用盡全身力量跳了過去，“耶！”他大叫一聲，真的跳了過去。
緊接著是80米開始了，運(yùn)動(dòng)員來到自己的跑道上，“各就各位——預(yù)備，開始！”裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員沖了出去，像一支離弦的箭，又像一匹匹餓狼在追逐自己的獵物，“加油！加油！”同學(xué)大叫起來，十米，七米，五米，近了，近了，更近了�！耙�！”他沖向了終點(diǎn)獲得了第一名。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但這件事卻深深印在了我的心上。
多彩的生活六年級(jí)作文 8
難忘的小學(xué)生活 五年的小學(xué)生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風(fēng)，吹過我們無知的心田。在有兩個(gè)月，我們就要告別母校，告別豐富的.課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶
在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時(shí)，隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢！也快堅(jiān)持不住了，連續(xù)兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，在我熱身的時(shí)候，劉豫哲走了過來，信任的說：“＊ ＊，加油！我相信你能跳過去！”�！班拧蔽覉�(jiān)定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養(yǎng)，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里，我們都有著難忘的回憶。
在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識(shí)，是我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí)，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。
一晃眼，五年的光陰離我們遠(yuǎn)去，小學(xué)的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個(gè)了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。
再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學(xué)生活。
多彩的生活六年級(jí)作文 9
我喜歡用色彩表達(dá)自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結(jié)合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。
我想要鳥語花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的'山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧靜的生活。我可以在書房里安靜的看自己的書，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫板去花園里寫生。
我想要無拘無束的生活。我會(huì)把我自己的房間的墻壁刷成蔚藍(lán)色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的照片、作品、獎(jiǎng)狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫。在我的房間里，應(yīng)該擺放著一個(gè)書柜，是一個(gè)滿滿的書柜，里面都是我愛看的書，書柜是海的顏色，上面還掛著一些裝飾物，這樣還挺像書的海洋呢。對(duì)了，我還有一個(gè)女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿了女生的東西，發(fā)帶、蝴蝶結(jié)、手鏈、發(fā)卡、小鏡子、……應(yīng)有盡有。我還可以在午后慵懶的陽光中，騎著自行車在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無拘無束的生活。
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂的，其實(shí)，只要自己努力、樂觀、開朗、積極向上，每一天都是美好的！
多彩的生活六年級(jí)作文 10
童年的生活是多姿多彩的，童年里發(fā)生的事是讓人難以忘懷的。童年里的事就像天上的星星一樣多，它們給我留下了美好的回憶。
在學(xué)校里，同學(xué)們覺得能當(dāng)上班干部是一種榮譽(yù)。我開始也是這樣想的后來我如愿一償當(dāng)上了美術(shù)學(xué)習(xí)委員。每天上課前，其他班的同學(xué)應(yīng)該把書抱到我們班�？墒侨思也坏唤o抱，還放在教室后面，好像是他們班的書一樣，我只好一個(gè)班一個(gè)班的'找，有時(shí)候遇到其他班的班主任在上課。如果那個(gè)老師心情不好就會(huì)發(fā)脾氣、挨訓(xùn)，劈頭蓋臉的說半天，然后才讓她們班同學(xué)看，沒有的話就說：“以后再不要來我們班！”要正好在她們班就拉長臉說：“下次早點(diǎn)兒來。”還有一個(gè)就是在課上，同學(xué)們老說話，管吧，同學(xué)們不樂意，我這學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們選的。不管吧，老師覺的沒用也會(huì)挨批評(píng)。這就叫干啥有干啥的難和苦呀！
在童年生活中，除了有為難的事還有有趣的事。記得小時(shí)候，爸爸單位允許帶家人一起去參加他們單位組織的旅游。這下爸爸可以帶我一起去旅游了。說是去旅游其實(shí)只是去湖邊玩兒一天而以，年幼的我以為要玩兒好長時(shí)間，去了以后，我很喜歡玩水，下了水沒多長時(shí)間，我放開救生圈對(duì)爸爸說我會(huì)游了，爸爸很吃驚，但還是讓我游了。其實(shí)我并不會(huì)游，可以說我漂也不會(huì)�？晌乙詾樵谒鎯阂粫�(huì)兒就會(huì)了。我放開救生圈一下子喝了好幾口水，我被爸爸一把抱起來，才發(fā)現(xiàn)我根本不會(huì)游，只好老老實(shí)實(shí)帶上救生圈�；丶乙院�，我的皮膚被曬的黑黑的。
童年還有很多的事，有開心、快樂、生氣、傷心的，有了這些事，我的童年生活才會(huì)多姿多彩。
多彩的生活六年級(jí)作文 11
豐富多彩的一年級(jí)校園生活就要結(jié)束了，在這一年里，我從一個(gè)學(xué)前班的小朋友成長為一名一年級(jí)的小學(xué)生，在這一年里，我學(xué)到了很多也懂得了很多，不斷地進(jìn)步，不斷地成長。
首先，我在語文知識(shí)上有很大的收獲，我認(rèn)識(shí)了很多生字，并在百字競賽中取得了優(yōu)異的成績。在老師的`精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了看圖寫作文。
其次，在數(shù)學(xué)方面也取得了很大的進(jìn)步。我不僅學(xué)會(huì)了兩位數(shù)的加減法，錢幣的換算等知識(shí)，立體圖形也得到了一定的認(rèn)知。
再次，在校期間，我做到了和同學(xué)們和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)校舉辦的硬筆大賽中獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，在百字競賽中獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，并獲得了一年級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”。我還參與了課本劇《荷葉圓圓》的表演，在里面飾演小魚寶寶。本學(xué)期還參加了穆棱市才藝大賽《紅豆杉》伴舞，擔(dān)任領(lǐng)舞。通過豐富多彩的校園生活，我得到了鍛煉，并展示了自己。
最后，我要繼續(xù)努力，馬上就要升入二年級(jí)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！作為班長，我要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，在校當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家做父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。請(qǐng)大家監(jiān)督我吧！
多彩的生活六年級(jí)作文 12
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著電視，嚼著零食，享受著無人看管的自由自在，無拘無束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著書籍，動(dòng)著思維，體會(huì)沒人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂趣……
在如今豐富多彩的.生活里，有著“喜怒哀樂憂”，充滿著“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門。隨著時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭，大有不到長城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵(lì)著，一直等到千門萬戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著，一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對(duì)長大的憧憬是那么天真，現(xiàn)在想想，依然是兒時(shí)快樂呀！
生活似一包調(diào)味劑，溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事；生活像一臺(tái)戲劇，充盈著“生旦凈丑”給你帶來發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時(shí)間的“喜怒哀樂”。
�。∥覑圬S富多彩的生活！
多彩的生活六年級(jí)作文 13
生活，并非十全十美，卻也充滿希望和樂趣。
于是，便有無數(shù)的歡聲和笑語，無數(shù)的煩惱和淚水，共同演繹著我的生活。
我會(huì)開心地大笑。
有一年春天，我和爸爸媽媽去賢山放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只粉紅可愛的蝴蝶。那風(fēng)箏像極了一個(gè)頑皮的孩子，看到春姑娘乘著風(fēng)，熱情地召喚自己，便一道小跑，也乘著春風(fēng)，來到天空中盡情地玩耍。你瞧，她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的.舞蹈，那舞步格外輕快，此刻，她的臉上一定洋溢著甜美的笑容，因而也變得更加可愛了吧？我一時(shí)不由得癡了，真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中�？吹阶约旱娘L(fēng)箏飛得最高最穩(wěn)，我不由自主地笑了起來，心田里卻不知何時(shí)已經(jīng)悄然綻放了一朵名叫“快樂”的小花。
我也會(huì)傷心地痛哭。
前兩日我給魚兒喂食的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了，我對(duì)著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭，不敢相信這是真的。可事實(shí)再次殘酷地打擊著我——無論我怎么搖晃魚缸，我心愛的兩條都沒有再次醒來，它們的白肚皮翻浮在水面上，紗裙般的大尾巴隨著水波的流動(dòng)輕輕地?fù)u曳著，那可愛的摸樣一點(diǎn)也沒有改變，但……我就那樣看著它們，只覺得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇，控制著不讓自己嚷出來，鼻子一酸，眼淚便像斷了線的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不爭氣地流了下來，我再也控制不住了，放開魚缸，沖進(jìn)自己的房間，重重地關(guān)上房門，撲到床上號(hào)啕大哭起來。失落、傷心、孔雀魚平時(shí)可愛的摸樣、對(duì)心愛之物的不舍一一涌上心頭，一層一層地把我包裹，不留一點(diǎn)空隙，連喘息都十分困難……那天，我哭得好傷心。
生活就是這樣，起起落落，曲曲折折，“讓我歡喜讓我憂”。當(dāng)我取得好的成績、做了善事，受到家長、老師、朋友的好評(píng)時(shí)，我會(huì)感到快樂、自豪；當(dāng)我遭遇挫敗、做錯(cuò)事情，受到老師的批評(píng)、家長的責(zé)罰、朋友的數(shù)落時(shí)，我會(huì)感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑，展現(xiàn)出了生活的無比多彩。
多彩的生活六年級(jí)作文 14
暑假的時(shí)候，是蚊子最多的時(shí)候。一到這個(gè)季節(jié)，我就開始了和蚊子的戰(zhàn)爭。
午休時(shí)，一只蚊子在我的眼前“嗡嗡”的`叫著，好像在罵我一樣。我火冒三丈，眼睛里有一團(tuán)火，拿著電蚊拍，就要跟它干。它在電視前飛來飛去，我也跟著它“啪啪”的跑。這只蚊子太狡猾了，居然躲過了我的“降龍十八掌”。
“你別遮住我看電視。”媽媽在沙發(fā)前喊道。“我打蚊子呢！你快來幫我。”我揮舞著拍子。媽媽笑了：“你歇一歇吧，它又沒咬你。”不行，就算它沒有叮我，但它在我面前叫來叫去，我也不能忍呀！我跟著這只蚊子跑了差不多半個(gè)小時(shí)。
“嗡嗡嗡”它又飛了過來，我趕緊拿著拍子打過去，就在我差那么零點(diǎn)一毫米就要打到時(shí)，它竟然“嗖”的一聲飛上了天花板。我只好拿出殺手锏了，我戴上口罩，拿出了殺蟲劑對(duì)著蚊子“呲”的一聲，蚊子轉(zhuǎn)著圈落下地來。
“呼——”我終于可以好好看電視了。
多彩的生活六年級(jí)作文 15
生活多姿多彩，它會(huì)經(jīng)常讓你在不經(jīng)意間創(chuàng)造出一件件永遠(yuǎn)難忘的小插曲。
那天媽媽跟她的閨蜜約好去家里做客，我開心極了，因?yàn)檫@樣我也能見到我的小閨蜜啦！去閨蜜家之前我們先去了趟超市，想著東西過去吧。走進(jìn)超市大門，只見里面人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，熱鬧極了。我漫無目的地在貨架間竄來竄去，左看看，右瞧瞧。突然，我被右邊的一排瓶子吸引住了，走近一瞧，呀！是一排排五顏六色，色彩繽紛的玻璃瓶子，它們整齊地站在貨架上，透過燈光的折射，漂亮極了。我再仔細(xì)一看，原來是一瓶瓶雞尾酒。我還沒喝過酒了，于是問媽媽：“這個(gè)能喝嗎，這個(gè)好喝嗎，我可以要一個(gè)嗎？”媽媽看到我渴望的眼神，說：“你可以拿一瓶嘗嘗，度數(shù)不高，沒關(guān)系的。”媽媽話音剛落，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那一瓶瓶水蜜桃味的雞尾酒收入囊中，嘴巴里還不停都嚷著：“這個(gè)是我的，這個(gè)是董事的，這個(gè)是馨兒的�！�
東西買好了，我們很快的來到閨蜜家里。一進(jìn)門，我就迫不及待的`地拿出雞尾酒炫耀著，我們幾個(gè)小伙伴找來了杯子，在大人的幫助下打開了瓶蓋，有模有樣地碰起了杯子。“干杯！”輕輕抿了一口，一種喝雪碧時(shí)的刺激感還摻雜著濃郁的水蜜桃味迅速地蔓延在口腔的每一個(gè)角落。感覺好喝極了！我抿了一下嘴巴，覺得沒什么，不會(huì)就是飲料吧。我們幾個(gè)小閨蜜跑到房間里，一邊玩著，一邊喝著，不知不覺一瓶喝完了。我有點(diǎn)搖搖晃晃的，這才緩過神來：難道我喝醉了嗎？喝醉是這種樣子嗎？
多彩的生活六年級(jí)作文 16
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻，有時(shí)五味俱全，有時(shí)又令人不堪回首，有時(shí)又平淡無奇，有時(shí)又如絲綢般順滑，而有時(shí)還會(huì)帶著絲絲驚喜。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海，每個(gè)周末海邊都成了我們?nèi)鰵g的時(shí)刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構(gòu)成了我們生活中的多彩畫面。
每次來到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí)，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的`海洋生物中，我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺�！昂伲惚晃叶⑸侠玻 蔽倚南�。我盯了一會(huì)兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來了，可我人也后退了兩三步，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復(fù)過來之后，就得意地將它放在我的手上，享受著它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺。
走著走著，我又在一塊礁石上停了下來，在我腳的正前方，在一個(gè)小水洼中，有一只小鮑魚，我不動(dòng)聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對(duì)準(zhǔn)了小鮑魚下方，三，二，一！“耶！下來了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著快樂的色彩。
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中，我們要通過自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！
多彩的生活六年級(jí)作文 17
今天，在最后一節(jié)課時(shí)楊老師說：“我要從全部選出12名同學(xué)來，去為我們班級(jí)爭光�！蓖瑢W(xué)們聽到了消息，都笑逐顏開，歡天喜地跳來跳去。
楊老師說：“你們認(rèn)為選哪些同學(xué)好。”同學(xué)們都異口同聲的說：“胡楊�！币�?yàn)楹鷹顚W(xué)習(xí)很好，也是我們班的'班長。還有向辰偉，因?yàn)樗彩俏覀儼嗟母卑嚅L，學(xué)習(xí)也很好。
楊老師說：“我們的向秉輝”和王昱卓也很負(fù)責(zé)也可以選。同學(xué)們也認(rèn)可。
還有語文。數(shù)學(xué)。科學(xué)課代表，他們都很負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績很好。也給了我們很多服務(wù)所以也被選了。
最后，楊老師說：“在她的心中還有兩個(gè)人也很為同學(xué)們服務(wù)。那就是我和黃思源，因?yàn)槲覀兠看味己苷J(rèn)真的檢查衛(wèi)生，所以我和黃思源也被選了�！被氐郊遥野堰@事告訴了媽媽，媽媽為我高興，我也很高興。因?yàn)闆]想到楊老師會(huì)選我。
多彩的生活六年級(jí)作文 18
我們上虞是著名的孝德之鄉(xiāng)，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀(jì)念舜而建造的。這個(gè)暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母去世后，父親又娶了新的妻子，后母生下了舜的`弟弟象。后母與象心狠手辣，想方設(shè)法地要置舜于死地，就連舜的父親在聽了他們的謊言之后，都對(duì)舜厭惡至極。但舜依舊誠心誠意地孝順后母，對(duì)弟弟沒有任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動(dòng)了老百姓，也感動(dòng)了天地，這就是“孝感動(dòng)天”。中華孝德園內(nèi)有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個(gè)個(gè)壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生�？粗@些雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪里，都會(huì)以自己的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人學(xué)會(huì)謙讓，讓住在黃河邊上的人民學(xué)會(huì)制作精致的陶器……
壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅(jiān)定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現(xiàn)，身上精美的圖案細(xì)致清晰，頭頂上還刻著精美的花紋，好像隨時(shí)都會(huì)邁開沉重的一步。
中華孝德園內(nèi)還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時(shí)的輝煌事跡。
舜，這位孝德的傳奇人物，是我們上虞的驕傲。
多彩的生活六年級(jí)作文 19
我最喜歡我的小烏龜。它很可愛，小小的眼睛，嘴巴大大的，大的比臉還大。他的背殼是有花紋的，花紋是四朵小花，不過，小花是綠色的。
小烏龜特別的`調(diào)皮。有一天，我很無聊，去找小烏龜玩。它趴在地上，慢慢的，小腳動(dòng)一動(dòng)，給我轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我笑著說：“我的小烏龜會(huì)轉(zhuǎn)圈了呀！”晚上，我把小烏龜放進(jìn)盆里，關(guān)燈睡覺了。
可第二天早上，我一起來，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了。我在床底下找了個(gè)遍，到處找，怎么也找不到，我想：“烏龜不是跑到外面去了吧！”突然，我在綠色的被子下看見了它，它正趴在那一動(dòng)不動(dòng)呢。我馬上把它拿了起來，�。”蛔訚窳�，完蛋了，媽媽肯定會(huì)打我的。
這就是我的小烏龜，可愛嗎？
多彩的生活六年級(jí)作文 20
我過十歲生日時(shí)，別人送了我一只小狗。它全身都是白色的絨毛，眼睛圓溜溜的，尖尖的白耳朵，短短的尾巴，可愛極了。
它很調(diào)皮。有一次，我一下樓，它一下?lián)溥^來，用頭來蹭我，不時(shí)還伸出舌頭來舔我。我連忙拿來狗狗專屬的狗糧，放在盒里，再淋上一些牛奶，它的短尾巴搖得更歡了。它一邊吃一邊還搖著尾巴，狼吞虎咽地大口吃著，吃完以后，又來蹭我的腿，仿佛在說：“小主人，謝謝你。”
它有時(shí)候也很呆萌。有一次，我在玩游戲，它又朝我跑過來，叫了幾句“汪汪，汪汪”，仿佛在說：“小主人，你在干什么？”我笑著說：“乖，我在玩游戲呢，你先自己玩吧！”沒想到，它“噌”地跳上桌子，搖著尾巴，瞪著大眼睛看著我們。當(dāng)時(shí)，我們都被它呆萌的.樣子逗笑了。
它如此可愛，我太喜歡它了！
多彩的生活六年級(jí)作文 21
“哎呀，我先拿到遙控器的，別搶啦！”爸爸手舉著遙控器，大喊道。
傍晚５點(diǎn)，我們一家人坐在餐桌旁，狼吞虎咽地扒著碗里的飯，誰都不甘落后。我眼看著爸爸媽媽碗里的飯逐漸減少，再看弟弟一直低著頭不肯落下，我急忙低著頭，筷子不斷地往嘴里扒拉著飯。
正當(dāng)我吃完大步流星地走向電視時(shí)，爸爸卻搶先一步拿到遙控器，這才有了開頭那一幕。爸爸拿著遙控器，臉上洋溢出得意洋洋的笑容，誰知，“啪”的一聲，遙控器掉在了地上�！肮脵C(jī)會(huì)！”我趁機(jī)彎下腰來用“迅速不及掩耳盜鈴”的速度撿起遙控器，打開電視。弟弟便如魚得水似的，一溜煙地跑到電視機(jī)前，跟我一起看了動(dòng)畫片。大家十分沉默，在我和弟弟的.笑語間靜靜地等待著。
就在我睡意來襲之時(shí)，媽媽手疾眼快，眼睛直勾勾地盯著遙控器，一把抓住遙控器，收回到自己腰包里�！肮�，現(xiàn)在輪到我看了！”她開心地大笑起來，打開電視劇津津有味地看了起來。大家便又繼續(xù)沉默，穿梭在電視劇雜碎的三言兩語間。
天漸漸黑了，天空中千萬顆亮晶晶的眼睛睜大雙眼過來察看，月亮也湊過來疑惑地望著我們�！肮卑职执蛑罚嗔巳嗨坌殊斓难劬�，用低沉的語氣說道：“不行了，我困了，明天從我開始看電視�！庇谑�，他便走進(jìn)臥室。接著，我們都悻悻地離開了客廳。
夜晚的天比任何時(shí)候都是更加?jì)趁膭?dòng)人，云層將月亮包圍，給月亮蒙上了一層白色的面紗。寂靜的黑夜，使人更加清靜，偶爾還有樂曲般的風(fēng)聲令人心曠神怡，而我在夢(mèng)境中回味著搶電視的樂趣。
多彩的生活六年級(jí)作文 22
這是四年級(jí)的第一次秋游，我不會(huì)忘記的。
“太棒了，今天秋游！”我一醒來就開心地說。
來到教室，人都差不多到齊了，看書的看書，發(fā)呆的發(fā)呆，但絕大多數(shù)人都為秋游而興奮著。這時(shí)，老師叫我們出去排路隊(duì)了，隊(duì)伍雖然稀稀拉拉的，但可以看得出一種快樂的感覺。
坐了半個(gè)小時(shí)的'車后，就來到了廣告上熱推的“飛越叢林”。我們先來到了“黃線”，在各個(gè)角落都能看到游玩的東西。如：彩球，木馬，游樂網(wǎng)………。老師跟我們講完規(guī)則就讓我們?nèi)ネ媪�，我第一個(gè)選的是闖關(guān)卡，第一個(gè)就是直去闖關(guān)，輕輕松松，毫不費(fèi)力。我自信地跑上去了，但是到了第二個(gè)關(guān)卡，我的自信心立馬破了，一個(gè)是直接拉著繩子飛過去的，一個(gè)還好，是接著繩子走圓木的，我選了那個(gè)最簡單的，沒想到剛上去腳一滑，手一松，就掉到網(wǎng)子上去了，咦？這網(wǎng)子蹦來蹦去的真好玩，于是我在網(wǎng)子上蹦了好久……
吃完中飯，就來到了最刺激的“綠線”，那里的關(guān)卡更好玩，但感覺好可怕，可怕的是那個(gè)樹樁關(guān)卡，那根平衡線不知咋了，一直往后往后，當(dāng)然，我為了不掉下去，也跟著線往后，就在節(jié)骨眼上，我的恐高癥又犯了，腿一軟，腳就滑了，幸好有那保護(hù)的東東護(hù)著我，不然掉下去就沒命了！
今天真開心！
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