感受的作文【共10篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感受的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
每個人都有過羨慕的感受，即使是條件再好的人也一樣。羨慕讓我們心癢癢，因此不得不說出來。
過去，我羨慕別人。當別人大口啃著零食時，我羨慕他；當別人拿著好玩的玩具時，我羨慕他；當別人得到老師的獎賞時，我也羨慕他。別人，成了我生活追求的目標。
現(xiàn)在，我羨慕自己。當我英語考試得了滿分時，我羨慕我；當我靜下心來展現(xiàn)出成熟的一面時，我羨慕我；當我滔滔不絕，口若懸河地“演講”時，我羨慕我。過去的我，成了我現(xiàn)在的'榜樣。
未來，我要別人羨慕我。要別人羨慕我學識淵博；要別人羨慕我品德高尚；要別人羨慕我功成名就！稱為是人所羨慕的，敬仰的科學奇才，成了我永不更迭的人生理想。
為此，我必須說句惡心的不能再惡心，迂腐得不能在迂腐，老套得不能再老套的話。為了我的人生目標，我必須好好學習，天天向上，要敢于吃苦受罪。安踏的廣告語說得好啊——“越磨礪，越光芒！”
感受的作文 篇2
我們在這周五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現(xiàn)象，了解了許多現(xiàn)象背后的科學知識，讓我大開眼界。
我們主要走進了“生命之秘”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之秘”和“健康之路”的展廳中，我們深入的了解了人體里的奧秘和健康飲食方面的'知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經(jīng)過食道到達胃里，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經(jīng)過小腸，小腸是吸收營養(yǎng)的器官，最后排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學習小組是四個人，我們在一起是非�？鞓�，在一起是那么有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰(zhàn)勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發(fā)自內心的，分享是一件快樂的事。
這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！
感受的作文 篇3
在剛剛過去的暑假，舒老師布置了一道特殊的回家作業(yè)——那就是感受沒有水的日子。舒老師要求我們體驗一天不能用水、喝水，看看有什么感受。
8月3日，我就經(jīng)受了一天沒有水的日子。早晨，我起來穿好衣服去刷牙洗臉，因為沒有水，我只能用干巴巴的毛巾搓了幾下臉，用牙刷在牙齒上蹭幾下就算完事了。吃早飯可難住了我。喝粥，粥有湯；吃饅頭小籠，要用水蒸；吃面，要用水煮。最后，吃了些油炸的春卷和煎荷包蛋算是對付過去了。
隨后，我趴在桌上靜靜地寫作業(yè)。由于春卷里放有味精，我很快便有了口渴的'感覺。我勉強地堅持著，繼續(xù)做著我的作業(yè)。好不容易挨到中午，我趁去奶奶家吃午飯的時候，想喝一杯純豆?jié){，因為奶奶騙我說，這種豆?jié){全是黃豆榨出來的，沒有水。其實我知道，那是奶奶心疼我才這樣對我說的�？砂职挚匆娛掷锬弥�?jié){的我說，既然你們老師要求你們體驗沒有水的日子，你怎么能不講誠信，違背老師的初衷呢？想想也對，平時老師一直表揚我是一個講誠信的孩子，我怎么能這樣做呢？不管怎樣我也要堅持一下。
吃過午飯，我回家看書。書中精彩的故事使我淡忘了口渴。晚上，飯桌上的肉湯把我迷得口水直流，但我仍然挺了過來。晚上，我躺在床上的時候，嘆了口氣，說：“今天總算過去了。”經(jīng)歷了一天的干渴，我才開始體會到舒老師的良苦用心。她是希望我們進行一次節(jié)約用水的實踐課程�。�
體驗過沒水的感受后，我知道沒有水是多么的痛苦啊！世界上可真不能沒有水啊！水對我們是多么寶貴，我只是一天感受到?jīng)]有水，而世界上好多地方經(jīng)常缺水，所以讓我們行動起來，讓清水越來越多，讓污水越來越少。
感受的作文 篇4
新鮮，充滿著希望。這或許可以總結為我新學期的感受了。在剛開學的時候，我還不確定我的感受，現(xiàn)在我可以準確描述這種感受了，是新鮮，充滿著希望。
這個新學期是跟往常的新學期截然不同的新學期。因為疫情的影響，我們新學期的校園里充滿著消毒水的味道，所有的人都戴著口罩在學校里出沒著，見了面也不再是過去那種迎上去“跟你說”的親密，都變成了彼此隔上安全距離的兩眼微笑了，就連我們老師上課與我們的距離都相差甚遠了，過去陽光下清晰可見的唾沫星子飛舞都已經(jīng)不再有了，變得健康的同時，也少了一點點學習之余的樂趣了。
不過好在這種截然不同的情況，又給了我們足夠的新鮮感。每次戴著口罩的我們彼此用眼神交流時，都得考驗彼此之間的`同學情誼，也可以算作是我們新學期的一個新游戲吧！我們還因為前段時間在家的網(wǎng)課，更加珍惜現(xiàn)在新學期正式開學了的時光，每一天都充滿著希望，希望自己能夠在新學期里學到更多有趣有用的知識，也希望自己在這個特別的新學期里能夠健健康康的。每天除了學習之外，還進行了嚴格地鍛煉，以保證自己的抵抗力能夠抵抗傳染性疾病的突然來襲，和自己的身體能夠有足夠的恢復能力。
新學期的感受，差不多就是新鮮以及充滿著希望了。不過這兩種感受已經(jīng)足夠我在新學期里好好學習天天向上了。我會帶著這兩種感受，完成新學期的學習任務，把新學期的考試一個一個拿下的！這是“新鮮”和“充滿著希望”會帶給我的結果，我會向著這個結果努力的！
感受的作文 篇5
大地的詩歌啊，從來沒有停息，春在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中悄然臨近，夏在“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”中展示著風采，秋在“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于而月花”中顯示著自我，冬在“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“中預示著堅韌。讓我們一起去感受它，感受自然的魅力。
自然的魅力在無時無刻的展現(xiàn)著，我常常在茶余飯后散散步，溜達溜達，主要的目的是為了細細欣賞那自然的魅力。這種魅力不但會影響你，震撼你，觸動你，不但會讓你感受那無與倫比的美感，同時也會使你感受到無法形容而且寓意深刻的人生哲理。
有時看那大河任意奔流，鳥兒在自由的飛翔，野獸在自由的奔跑，一種思緒沖破那禁錮思想的牢籠，化作一只雄鷹翱翔天宇，變成一只獵豹馳騁于大地。古人云：“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務者，窺右忘反。”如果真不假，心中煩悶時，看看微風吹拂著柳枝，流水輕輕的奔跑在山谷之中，一道飛瀑墜入冰潭，疑似銀河落九天。一座高聳入云的大山，周圍云霧纏繞，一條洶涌澎湃的大河沖入大海……自然的多姿多彩的魅力可以幫助你，自然的清幽，可以凈化你的心靈，自然的'雄偉可以震撼你的心靈，自然的柔跟可以溫暖你的心靈，一切的煩悶會在自然中得到解脫，這就是自然的魅力所在，感受它，你將受益匪淺。
成熟的麥穗總是垂著頭，告訴我要懂得謙虛，風雨之后的彩虹總是格外艷麗，告訴我要懂得堅持，冬天綻放的梅花散發(fā)著米人的香氣，告訴我要懂得堅強……大自然中所蘊涵的哲理是無窮無盡的，等待我們去發(fā)覺。
自然是我們的諍友。它在無時無刻的警示著我們，自然的美，自然的魅力，自然的哲理都在等待著我們去欣賞，去領悟，去感受。
感受的作文 篇6
生命，一個多么耀眼而沉重的詞匯，一個多么嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。
數(shù)學成績發(fā)下來了，我拿到成績后驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的.證據(jù)。
回到家，躺在床上，雙手捧著試卷，捧著那張讓我臉上不停發(fā)燒的試卷，不知所措，感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯著試卷……
母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關心我“怎么了？為什么不高興？發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā)，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發(fā)，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此，便轉過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那么絕望？我應該昂首挺胸，大不向前走去�！疤焐也谋赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀�(shù)學上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個奇跡。
我不絕望！生命需要奮斗！
著名昆蟲學家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種活著就必須全力以赴的義務……”
我對生命有了更深的認識。
感受的作文 篇7
“我們這次軍訓圓滿成功！”校長的最后一句話在操場響起。每個人心中的激動與臉上的笑容終于在這一刻毫無保留的釋放出來。音響響起了悠揚而又傷感的音樂《軍中綠花》，每個人都在回憶著五天軍訓的點點滴滴：有苦澀，有甜蜜，有歡笑，也有淚水。那一瞬間，我的心被感動所充滿了……
時光的流逝，轉瞬間讓五光十色的小學六年生活變成了美好的回憶，迎來了初中的生活。而這艱苦勞累的五天軍訓成為了我們人生中一道重要的里程碑。它讓我們學會了許多許多，從一個個嬌生慣養(yǎng)的小男孩、小女孩變成了懂得準守紀律、團結集體、為他人著想的少年、少女。
八月酷暑，太陽火熱的照射著大地，一滴水滴到地上瞬間就化為了霧。漫天熱氣騰騰，頂著悶熱的天氣，卻沒有一個人放棄。每個人為了表現(xiàn)自己的毅力，精神抖擻，教官極為嚴厲，但即使被罰了也沒有人有絲毫怨言。1分鐘，1刻鐘，1個鐘……汗就像雨，在我們身上慢慢凝聚成水珠，又滑落而下，隨著我們的'動作不斷揮灑；。中暑和生病的同學都顧不上自己的身體，休息了一會就繼續(xù)訓練。之所以這么辛苦，是因為還沒適應。
第二天的天氣不像第一天那么熱，但潮濕和多雨的天氣卻讓人更加難受。潮濕的天氣導致校園里聚集了許多蚊蟲，滿身都是紅色的膿包令人瘙癢難忍，但為了準守紀律，每個人都選擇了堅持，沒有伸出手去抓。我的脖子一陣微痛，眼睜睜的看著一只蚊子從我脖子處吸走了一點通紅的鮮血，我卻不敢動。在練習軍姿和踏步時地上坑坑洼洼的積水不停的濺到腿上，又臟又臭，全身難受的感覺令我非常煩躁。
第三、四天都在為第五天的會操表演做準備，一遍又一遍的踏著正步和齊步，不知過了多久，寂寞的心情時不時的出現(xiàn)。但我卻咬咬牙，全身心地投入到練習中去，那整齊的步伐與響亮的踏步聲，引得周圍其他班的同學都露出驚訝的神情，教官教導他們要向我們學習……強烈的自豪感在心中油然升起。每當滿腳酸痛，四肢無力的時候，我的耳邊就會響起級長第一天對我們的教導：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”我就全身充滿了力量。
最辛苦同時又是最快樂的最后一天來了，這一天格外的炎熱，仿佛站一會就被曬干了。上午一次又一次的排練，休息的時間也非常短。到了中午吃午飯時，其他班都已經(jīng)在飯?zhí)贸云鹞顼垥r，我們卻在操場排練。衣服早已被汗所占領，全身都很疲憊，這種情況一直持續(xù)到了下午。到了下午，原本疲憊的我們又斗志昂揚，精神抖擻。每一個動作我都付出了比以前多幾倍的努力，吼聲更加巨大，踏步聲更加整齊。因為我知道周圍有許多家長在望著我們，在拍照。即使?jié)M臉都是汗珠，脖子酸痛無力，也保持著眼睛睜大，昂首挺胸的動作。當聽到指揮官宣布各班獲得獎項的時候，原本吵鬧的操場頓時鴉雀無聲。“一班獲得了軍歌比賽一等獎，會操比賽一等獎，分列式比賽二等獎”每個人都顯得無比激動，壓抑的情緒毫不猶豫的爆發(fā)出來！并不是因為獎項的貴重，而是因為這證明了我們所付出的努力沒有白費，這是我們一班的榮耀！
五天，我們在軍訓中學會了太多太多。我認識了許多新同學；明白了什么是矢志不渝，永不放棄；我明白了什么是集體，團結就是力量；我體會到了集體的溫暖；我收獲到了成功時的自豪；我體會到了幸酸和艱苦；我們在這里收獲到了太多太多……
感謝教官，是他們教會了我們鐵的紀律，是他們在我們對紀律不屑時給予我們適當?shù)膽土P，是他們在我們最痛苦的時候給予了我們鼓勵……為了我們在軍訓中能夠有更好的收獲，教官的喉嚨沙啞了，他們對我們的付出與那莊嚴的形象，是我們省實生活中一段無法磨滅的記憶！
唱著嘹亮的軍歌，踏著整齊的步伐，體驗著艱辛，忍受著痛苦，傾聽教官的授課，品嘗著辛苦過后的甘露……我相信，這五天在省實的軍訓，將成為我們人生中的一顆閃爍星辰，助我們在人生道路中畫出更加靚麗的一筆，踏出更為豪邁的一步！
感受的作文 篇8
都說母愛如海，是啊！從我們呱呱墜地的時候就不停的奉獻她的愛，所以，母親為我們付出的愛足以匯成大海。
那年夏天我從夢中驚醒，不停地哭，媽媽也被我吵醒了。她并沒有怪我，而是安慰我，見我不�？迡寢屃晳T地摸了摸我的.額頭，有點燙，于是媽媽二話不說就連鞋子也忘了換就把我抱去醫(yī)院。
一路上媽媽很焦急，汗?jié)裢噶吮乘辉诤�；困了她也不在乎；她在乎的只有我的身體！終于到了醫(yī)院，媽媽把我放了下來，見我還在哭，媽媽急忙抱起，哄著我，急得她也哭了，從此刻我感受到母親的愛是一滴眼淚。
醫(yī)生叫到我了，媽媽連忙把我抱進診室，測了體溫后醫(yī)生說我燒到了40度，媽媽又哭了，她害怕我會燒壞腦子。醫(yī)生給我打吊針，母親抱著我哄我睡覺，給我唱著搖籃曲，從此刻我感到很溫暖，我看到母親的額頭又多了一道皺紋，我看到母親疲憊的憔悴的臉，我才感受到母親原來那么瘦小，那么辛苦，臉無血色，手也很無力。
我躺在媽媽的懷里甜甜的睡了，是�。∮旯f過：慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面能不甜？
母愛是世間最偉大的力量。是啊，又有哪個母親不愛自己的孩子呢？
爸媽的話；能夠學以致用是一種良好的學習方式和態(tài)度，本文能夠用一件事來體現(xiàn)母愛的無私和偉大，很好。希望戒驕戒躁，努力學習和用心觀察生活，寫出更好的文章來。
感受的作文 篇9
時間的年輪在我們的身體里飛速地生長，望著我們愈變成熟的面孔和談吐，卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載，欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福里的我們不知道，我們的悲歡牽動著多少人的心。因為，我們是獨生代，我們是90后，我們有世界不一樣的未來。
可
似乎，不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態(tài)度；仿佛，裝酷與買弄成了我們唯一的追求；也許，電腦和數(shù)碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂，我們自私地快把世界的一切都忘掉，我們忘記了容忍，忘記了分享，也同樣忘記了責任。我們的成長，我們的侵入，大大地顛覆了世界原本正常的運轉。我們？不，在90后的字典里只有我，只有自我。一個個獨立自主的90后，開始了對世界的改變，只因為我們不滿世界的迂腐，我們用我們自認為很完美的手法，在史冊上畫下了一抹色彩。
于是，我們成了一批尖端的異類，人們卻似乎把90后當作了異類的代表。在他們的眼里：90后的孩子沒個正經(jīng)，做出來的事早晚要把人家長嚇出病來！90后的孩子是火星人，我們的標新立異，我們的直接大膽，都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切，我們熱愛展現(xiàn)自己的個性，我們甚至在一次次地挑戰(zhàn)著現(xiàn)實所攜的。而正是太關愛，太縱容，對我們的成長卻鋪設了不一樣的道路。
《中華人民共和國未成年人保護法》，這東西在現(xiàn)在我們的生活里，總是被頻頻地展露。老師為學生的無禮生氣，僅僅只是斥責了幾句。學生便振振有辭地說要老師賠禮道歉，謂其曰，子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也，罷也，現(xiàn)在的學生怎么惹得起。他們自豪著，時時準備為保護自己，將這尊貴的法律條文作為自己犯錯后的擋箭牌。家長為孩子的退步發(fā)怒，僅僅只是指點似的批評，孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的，更或許就直接摔門而去，不顧身后。國家的保護，在這里卻得到了這樣的使用，這是我們的初衷？我想不。
我也是90后的孩子，而我們90后的劣根也在我的體內生根發(fā)芽。我看見了，也同樣感受了90后的我們有一點瘋狂。然而，我們90后的孩子并不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法，但我們的.成長也同樣夾帶一份我們的獨立獨行。有時候，我們也同樣懂得，背負著的和傷害過的。我們應該反省，但這個世界已無法磨去我們尖銳的棱角，我們的一針見血是上一代的人們所做不到的，也是不敢想，不曾想過的。既然，我們出生在了90后，我們將給世界留下我們新新的一章。
我們90后，并不是只會呆在溫室里綻放的花朵。我們敢拼，趕闖，即使是獨生代，即使我們集萬千寵愛于一身，我們也會勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，去享受暴風雨的洗禮，去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時候，但我們不會拽著媽媽的衣角哭泣，我們學著自己去解決；我們會有犯錯的時候，但我們不會一錯再錯，我們會變得真正得成熟，而不是虛假的偽裝；我們會有沖動的時候，但我們不會逃避，我們會選擇面對與解決。這些，也許不是你們所謂的90后或者獨生代能夠享有的形容吧！但時間總會證明一切，當我們真正地成長起來的時候，我們不會逃避責任，不會不堅強，不會讓一時的陰霾遮蓋了整個世界。
我們的90后，要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本，我們要的是舊制度，老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想，這些遼遠的愿想，我們現(xiàn)在還完成不了，可總有一天，會有新的出現(xiàn)，會有新的改變。世界，將會在我們的手掌中旋轉。90后的孩子，有我們90后的世界，那遠遠不同于現(xiàn)在。我們將用我們的雙手重新地整造這個世界。創(chuàng)新，不僅僅只是幻想，我們將會用我們的實際行動，給世界，給上一代的人們好好地上一課
90后并不是異類，90后的世界有90后的精彩。
感受的作文 篇10
放眼世界, 地震等自然災害時有發(fā)生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經(jīng)成為一場生命的劫難, 但現(xiàn)在的救援行動都將化為一筆寶貴的.精神財富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。
14日早晨, 青海玉樹。7。1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。
災難再次牽動了全國人民的心, 軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時, 個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向災區(qū), 和死神進行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經(jīng)驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達, 地震仍然不可預知。面對天災, 一個偉大的民族應該堅強挺立, 也應該不斷進步。恩格斯說："一個聰明的民族, 從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后, 防震減災法獲得通過, 已經(jīng)于20xx年5月實施, 應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策, 對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。
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