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小學(xué)作文300字【薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學(xué)家.今天,我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江，我來到了南北大道.��！在寬闊的馬路上，一輛輛環(huán)保汽車在我眼前一掠而過，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車的噴氣式發(fā)動機是自動的，既不污染環(huán)境，又能使車速加快，真是兩全其美。各個十字路口都有機器人在值班。這些值班的機器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個違章的小動作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋果形的.……旁邊還有個“夢幻餐廳”。
“夢幻餐廳”是一個像神話般的吃飯屋。它的桌子中間有一個大蘋果，一按下蘋果，菜單就會自動顯示，你點了菜之后，菜單就會隱去，過了幾分鐘后，菜就上來了。
吃過了飯，如果要娛樂一下，可以去娛樂室，如果想去看風景，可以去風景室，“夢幻餐廳”，什么都有喲！
我想：過不了多久，我們每個人的家庭都會有這樣。不過，這還需要我們每個人的努力，只有努力，夢想才會實現(xiàn)。
小學(xué)作文300字 篇2
我看過很多種版本的語文書封面，但我還是最喜歡滬教版的三年級上冊的封面---圣誕老人送禮物。
看著這個畫面，我不由地開始期待圣誕節(jié)的到來，這樣才能收到自己喜歡的禮物，如愿以償。圖片上是一個圣誕老人一邊乘著雪橇，一邊還和我們打招呼呢!在他后面擺放著各種各樣的禮物。前面的兩只馴鹿長著大大的鹿角和細長的腿，在雪中飛快地拉著雪橇不停地奔跑著，想早點把小朋友盼望已久的禮物送到他們手中。雪橇旁的`小狗很可愛，它細細的脖子上掛了一個金色的鈴鐺，一路上歡快地奔跑，鈴鐺聲也沒有停過，就像一首好聽的圣誕歌曲一樣。
外面下得鵝毛大雪，連屋頂都是白色的，到處都白雪皚皚。我看著都眼饞了，真想到那里和小朋友們一起去打雪仗。
啊!這是一幅多么迷人的景象啊!
小學(xué)作文300字 篇3
小時候總有一些趣事，讓你現(xiàn)在回想起來很傻，很好笑。在我的童年里，就有這么一件事，總也忘不掉。
記得那是一年冬天，我住在鄉(xiāng)下奶奶家。那年的冬天異常的.冷，凍的我直打哆嗦，這個時候，奶奶喊我吃飯了，我晃晃悠悠地走進客廳，奶奶喝著粥，吃著饅頭，嘴里好像還吃著什么，我心里疑惑，就問道；“奶奶！你吃什么哪？““蒜呀�！薄班�？什么是蒜？”“就是這個！”奶奶把一個吃了一半的蒜給我看�！岸斐运�，防寒，預(yù)防感冒�！薄罢娴模 蔽已劬σ涣�，立馬拿起一個，往嘴里放�！芭�，呸，呸，什么呀這么難吃！”奶奶一看笑了說：“你皮都不剝，連皮一塊吃當然不好吃啦！”“哦！原來是這樣�。何野哑ざ紕兊袅�，再放嘴里�！蓖�！好辣呀！“我連喝了幾口粥。
下午我去找小伙伴玩，他們都說我嘴好臭�；氐郊椅铱拗棠陶f了。奶奶笑道：“吃完蒜，嘴里會有它散發(fā)出的刺鼻的難聞的味道，別人說話遠一些才好�！币粫䞍�，爸爸來電話了，我說什么也不肯接聽，非得拉著奶奶去接電話，奶奶莫名其妙，掛掉電話后，問我為什么不接電話，我說：“我吃了蒜不能接電話的，不然爸爸就聞到了�！蹦棠檀笮Σ恢沟卣f：“傻孩子，電話不能傳味，只能傳音�！�
現(xiàn)在想起來都好好笑。
小學(xué)作文300字 篇4
我的弟弟可愛極了，下面我就來給你們介紹一下吧!
他的腦袋可大了，而且頭上有三個漩，頭發(fā)硬得很。圓溜溜的大眼睛，就像兩顆又大又黑的黑葡萄。那高挺的`鼻子翹起來，可愛極了。那跟老虎一樣大的嘴吃東西可快了，一碗飯他五分鐘就吃完了。
他非常喜歡湊熱鬧。有一次，我和姐姐在看電視，他也湊過來，跟我們一起看女生類型的電視，看得津津有味，他邊看邊笑，而且經(jīng)常說：“姐姐，你們看這個女生漂不漂亮，還有這個呢?”說完之后還不忘做些很可愛的表情，這時候我和姐姐可是很無奈的呢!
還有一次，我和姐姐要出去玩，在出去之前，我和姐姐對弟弟說：“你不要去，因為很危險�！钡艿苈犃宋覀兊脑�，則很不高興的把手環(huán)抱在胸前，嘴巴不自覺地撅起來，嘴里還發(fā)出“哼，哼，哼”的聲音，你們以為他會就此罷休嗎?那你們就錯了，沒過一會，他趁我和姐姐不注意，就偷偷的跟了過去，過了5分鐘，我們才發(fā)現(xiàn)。我和姐姐連忙說：“你快回去�！彼^則搖的跟撥浪鼓一樣：“不，不，我就不回去，我想和你們一起玩!”最后我們拗不過他，只好帶他一起玩�？粗麛[著勝利的姿勢的樣子，我和姐姐也只能看著彼此苦笑了起來。
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?
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