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幫助別人作文【優(yōu)秀7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的幫助別人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文 篇1
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長(zhǎng)。
一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個(gè)人獨(dú)自去的夏令營(yíng)。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準(zhǔn)備寫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)淼奈ㄒ灰恢ЧP,沒了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的時(shí)候掉的。
我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說;“我的'這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了!薄澳闶障掳!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了!蔽衣犃撕,收下了。
我從這件事看出她喜歡樂于助人。
幫助別人作文 篇2
過去的事,已經(jīng)若過往煙云一般,從我腦海里飄走了,可是那一件事,還時(shí)常在我腦;厥帯
天氣晴朗,萬(wàn)里無云,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在告訴我:“今天是個(gè)好天氣,今天是個(gè)好天氣…”所以,我的心情和這天氣一樣的好。
“叮玲玲”上課鈴響了,這節(jié)課是大家最喜歡的英語(yǔ)課,同學(xué)們?cè)缫炎龊昧苏n前準(zhǔn)備, Ms Li滿臉笑容地走進(jìn)教室,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們安安靜靜地趴在自己的桌子上,書本也整整齊齊地放著,連針掉下去也聽得見,值日生喊了上課以后,Ms Li叫我把她辦公桌上的本子拿過來,很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地要去, Ms Li卻說:“我就要他去!”我走出教室,心想:嘿嘿!~~Ms Li還挺看重我的嘛!來到Ms Li辦公室我一看見了小本子,拿上之后,我看見封面上有一個(gè)用紅印章印了一個(gè)大大的“獎(jiǎng)”字,哦,原來Ms Li要獎(jiǎng)勵(lì)人吶,獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)呢?她也沒說過呀,以前獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)都要說一聲,我?guī)д邼M腦子的.疑惑不解走到了教室門口,習(xí)慣性地看了一下班級(jí)牌子,確定沒錯(cuò)才走進(jìn)去,走錯(cuò)教室多尷尬呀,全班五十多雙眼睛盯著你,讓你不冒冷汗才怪。一開門,全班同學(xué)掌聲,歡呼聲響成一片,有的甚至站到了桌字上,Ms Li也笑得合不攏嘴,前俯后仰的。看到這一情景,我“啪”的一下把門關(guān)上,心想:同學(xué)們是吃錯(cuò)藥了,還是我走錯(cuò)班了?我再看了一下班級(jí)牌子,大大的幾個(gè)紅字:五年級(jí)三班,恩!那就是都瘋了,對(duì),一定是!我透過門上面的玻璃看了看,還在笑,喂,你們到底要干嘛呀!不管了!沖。!我一打開門,掌聲,跺腳聲,歡呼聲,拍桌子聲又響成一片,仿佛是哪個(gè)人奏出的《命運(yùn)交響曲》。我冒著“雷電霹靂”走到講臺(tái)上,腦袋垂了下去,眉也皺了起來,雙手緊緊捂住了耳朵,這聲音可以說是響徹云霄。∥野驯咀咏o了Ms Li之后,正要準(zhǔn)備撤,她一把拉住了我,把我拉回了講臺(tái),站在講臺(tái)上,第一排的同學(xué)小聲告訴我:“本子是給你的!甭牭竭@話,我腦子里充滿了一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)問號(hào)。這是為什么呢?Ms Li拿著本子面向我說:“這個(gè)本子就是給你的,這幾年來,作為英語(yǔ)科代表的你,每天堅(jiān)持幫老師提錄音機(jī),抱本子,辛苦你了!”我雙手顫抖著,顫抖著接過本子,說了聲:“thank you.”心里只有說不出的感動(dòng)和歡樂,心想,幫助別人,也快樂了自己。
夕陽(yáng)照下來,把整個(gè)教室照得暖洋洋的,我的心,也跟著暖和了起來……
幫助別人作文 篇3
什么幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
幫助別人并不需要富有,重要的是擁有一顆愛心。點(diǎn)點(diǎn)付出,卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,給他們無私的幫助,用愛心為他人點(diǎn)燃希望,這是一種美德,也是一種快樂。
星期天早上,天氣晴朗,我去同學(xué)家玩,一路上我哼著剛學(xué)會(huì)的小曲,當(dāng)我走到一個(gè)上坡的'時(shí)候,我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車,板車上裝滿了黑乎乎的煤炭,步履蹣跚的走著,他的頭上布滿了銀絲,蒼老的臉上布滿了皺紋,他吃力地拉著板車,好不容易才拉上去一步,每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來,在陽(yáng)光的照射下顯得那么刺眼?吹竭@一幕,我想:“這位老大爺這么吃力,我應(yīng)該幫助他啊!可是算啦還是不幫了,同學(xué)還在等我呢!”我遲疑了一下,還是繼續(xù)往前走去,這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng),它映紅了我的臉,老師、家長(zhǎng)的教誨不斷在我耳邊回蕩,看著老爺爺那瘦弱的身軀,我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙,我不再遲疑,趕忙跑上前去,雙手抓緊板車后面扶手,使勁往前推,不一會(huì)兒我就汗流浹背了,推了不久,總算到了平坦的地方,看著自己發(fā)紅的雙手,這時(shí)我卻覺得和胸前的紅領(lǐng)巾映襯得那么和諧,老爺爺這時(shí)也回過頭來,笑呵呵地對(duì)我說:“謝謝你,小妹妹,你真是個(gè)好孩子!蔽抑钢厍帮h動(dòng)的紅領(lǐng)巾自豪地說:“這是我應(yīng)該做的!闭f完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!笔裁词钦嬲男腋,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。
幫助別人作文 篇4
愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會(huì)的愛,班級(jí)的.愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。 那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。 會(huì)一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒了。
當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。
此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。 我抬起頭,夕陽(yáng)透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。 我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級(jí),愛在我們同學(xué)之間。
幫助別人作文 篇5
星期五下午放學(xué),我和媽媽去買菜。買菜回來的路上,我突然看見一位老奶奶也要過馬路?瓷先ミ@位老奶奶已經(jīng)很老很老了,行走很不方便。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,那位老奶奶過馬路很不安全,我前走幫助她過馬路!眿寢屨f:“好啊!蔽液蛬寢寯v著老奶奶過馬路,我還幫老奶奶提東西。過了馬路,老奶奶說:“謝謝你,小朋友,你真是懂事的好孩子,你叫什么字子啊,在哪上學(xué)?”我聽了心里美滋滋的,看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去地身影。我對(duì)媽媽說:“幫助別人真是一件開心快樂地事,老奶奶這下可以平安地回家了!蔽覜]有告訴她我叫什么名字,因?yàn)閹椭鷦e人是不求回報(bào)的'。
幫助別人作文 篇6
這天早上我要去找同學(xué)玩,那個(gè)同學(xué)住在南京西站,因?yàn)槲沂堑诙系能,所以車上還有一個(gè)座位,巧的是,正好剩下一個(gè)座位了!我喜滋滋的坐了下去。我坐下來后過了一站,人多起來了。又過了一站,人快要站滿了。
當(dāng)我斜著頭再看外面風(fēng)景的時(shí)候,車?yán)镯懫鹆恕袄先丝ā钡穆曇,緊接著又想起了“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕(gè)座。”我抬頭望去,是一位老奶奶,她滿頭銀絲,一看就知道年紀(jì)已經(jīng)很大了。她上身穿著綠色毛衣,下身穿著棕色褲子。這時(shí)車?yán)镉猪懫鹆恕罢?qǐng)給老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥寕(gè)座~~~~”我心想:要不要讓呢?要吧,她的年齡很大了,站著不方便。不讓吧,別人都沒讓啊,我為什么要讓呢?讓吧,學(xué)校里的老師不都教你要尊老愛幼嗎?不讓吧,我早飯還沒吃呢,讓給她了,我怎么辦呢?再說了,這里離南京西站還有老長(zhǎng)一段路呢!最終這樣的'想法戰(zhàn)勝了理智?晌矣X得心里很不安,所以我努力不要去看那位老奶奶,因?yàn)槊靠匆淮挝业睦⒕味鄷?huì)多一點(diǎn)。這時(shí),車子來了一個(gè)急剎車,老奶奶差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,我再也忍不住了,起來走過去拍了拍老奶奶的肩膀(因?yàn)樗馨,她回過頭來,滿臉疑惑的看著我,好像在問有什么事,我說:“老奶奶你去坐吧!”老奶奶連忙說:“不用了,還是你坐吧。”我緊接著說:“我不累,你坐吧!”“謝謝了!”我看著老奶奶坐上了座位,心里的大石頭終于沒有那么深的愧疚了。
我就那么一直站到了我下車,雖然我腿很酸,走路都不利索了,但是我很開心。我?guī)椭四俏焕夏棠蹋鞓妨艚o了我自己!
幫助別人作文 篇7
大家都知道,幫助家人是一種很快樂的事情,我也不例外。
大家可能只幫助過家人洗碗、拖地……但我卻幫助過家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來跳去,感覺就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)爸爸拎著兩個(gè)刷子來了,我和爸爸拿刷子忙活起來。爸爸干起活來一絲不茍,拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的大刷子,在地毯上刷來刷去,每個(gè)角落都不放過,看得出來,爸爸很賣力,不一會(huì)兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿著沒有長(zhǎng)柄的'小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來,跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來。
“功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來的時(shí)候,不約而同地笑了。!幫助家人可真快樂!
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