我的同學作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文1
大家好，我叫向欣，今天我來給你們介紹一個我的同學付一格。
付一格，她臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的.。還有一雙炯炯有神的眼睛，像一顆明亮的黑寶石；還有那高高的鼻梁和櫻桃小嘴，每說一句話都讓人開心。
付一格，她不僅長的漂亮，而且還助人為樂。有一次，我們在玩耍，可是付一格看到離她大約有二三米的地方，有一個小孩子摔倒在地上，付一格連忙跑過去，把那個小孩子扶起來。
付一格，她不僅助人為樂，而且還學習很好。幾乎年年都可以把每一科的獎狀給抱回家，上課聽課也很認真。如果老師課上留的作業(yè)讓課下給做完，那她下課絕對不玩，除非把作業(yè)給寫完。
這就是我給你們介紹的同學付一格。她那種助人為樂，上課認真聽講的精神，難道不值得我們學習嗎？
我的同學作文2
我最好的同學是三(五)班的王可伊，她是我以前在幼兒園小班認識的，一直到幼兒園學前班我倆還在一個班呢。
她的臉像瓜子，眼睛大大的，晚上很像會發(fā)光的大燈泡。嘴巴也大大的`，鼻梁高高的，是個漂亮謙虛的女孩。
有一次，我下樓梯時不小心滑了一跤，這時，王可伊也正在下樓梯，看到我滑到了，連忙扶我起來，還幫我拍拍身上的灰，關切的問我有沒有事。那時我激動的都不知該怎么回答她了，只好輕聲說：“沒事，謝謝你。”
還有一次考試王可伊考了100分，我知道了就夸獎她，可她卻說：“有什么了不起的，不該表揚，考100分是應該的事，沒什么大不了的�！边@話讓我目瞪口呆，我想：考了100分還不讓夸獎，她可真謙虛呀!
王可伊你是我的榜樣，我要學習你的不驕傲的精神。
我的同學作文3
我有一個好同學，她長得好看，有著小小的鼻子，大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)跑起步來，就像絲帶跟在空中飛舞著。最吸引我的，是她那水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的`寶石，炯炯有神。
她的性格活潑開朗，樂于助人。她愛笑，每天見到我都笑嘻嘻的。她平時下課都會來找我，我們一起休息，一起玩。記得有一次，我哭了，她溫柔地拿了一張紙巾，幫我輕輕的擦眼淚，還幫我抱打不平。她總是會安慰我，逗我笑，總會張開雙臂擁抱我，給我?guī)頊嘏�。我覺得她很好，有好東西一定會跟我分享。經常從家里給帶來好吃的，偷偷放進我書包。我們一起玩游戲，一起寫作業(yè)、學習，一起吃飯，一起睡覺，像一對形影不離的好姐妹。
你們知道我這位同學是誰嗎？
我的同學作文4
我有一個好朋友，她是我游泳課的同學。讓我把她介紹給你。
她姓蔣明欣，今年10歲。她是我快樂的果實。她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張粉紅色的臉，一頭烏黑發(fā)亮、濃密濃密的頭發(fā)。我非常喜歡她，所以我叫她:梅田。她有一個可愛的微笑。
她特別慷慨。每次我游泳，都會得到一瓶酸奶。盡管我多次拒絕接受，她還是把它塞在了我手里。有一次，她父親帶了一些大饅頭，她對父親說:爸爸，給婉兒一些饅頭！”我沒想到她會這么慷慨。有一次她邀請我去游泳，我也邀請她去游泳。她說:媽媽:我們應該給她補錢，因為她的價格更高�！碧彀。覐奈匆娺^如此慷慨的小女孩！
她是我的`快樂。如果我不開心，她會不斷地開導我，給我講笑話，直到我笑為止。如果我難過，她會一直安慰我。如果她惹惱了我，她會不停地說對不起。
這是我的游泳同學“梅田。我喜歡她！
我的同學作文5
她穿著一身灰色的衣服，衣服中心有一個大大的白色愛心，她扎著馬尾。
有一次，我打開書包，發(fā)現我的尺子忘記拿了，我急得如熱鍋上的螞蟻。就在這時，一個人走到我的面前，她把尺子放在我的桌子上。當時，我因為過于緊張，沒看清她的臉龐。過了兩個小時，我終于找到她。我問她：“你叫什么名字？”她搖了搖頭，就跑了。我急忙追問她，她才緩緩開口：“小燕�！蔽蚁胨龖撌且粋�性格內向的人吧！上課了，我看見小燕拿出尺子，那把舊舊的，破爛的尺子。我當時還以為她家很窮，或者是她父母不愛她。直到后來，我才恍然大悟，不是小燕家窮，也不是父母不喜歡她，而是她把新尺子給我了。我拿著那把嶄新的`尺子，心情變得越來越沉重。仿佛那把尺子有千金重一般，無法拿起，害怕讓別人看見。
后來，我才知道，她那天剛轉到我們學校。沉浸在自己世界的我，再也不敢脫離群體了。
我的同學作文6
我生活在一個大家庭里，這個大家庭就是教室了！
在大家庭中有許多小伙伴，有的小伙伴很頑皮，有的小伙伴卻和乖巧。在一些伙伴中我有一個最要好的人就是—顧雨欣。顧雨欣很聽話，在老師的眼中是個乖巧的學生，但有時也會給老師罵。
有一次顧雨欣語文知識競賽中沒有發(fā)揮好，給老師罵了。給老師罵后她哭了，她哭得像一頭剛剛摔到的小鹿，那樣傷心！那樣悲慘！我看她哭得那樣傷心，鼻子也酸酸的。下課后小顧停止了哭泣，漸漸的.開心了起來。我也很高興。
現在我已經是個四年級的學生了，但我和顧雨欣的友情還是完好無損。我相信只要我努力就可以交到更多的朋友！
我的同學作文7
我以前的學校有一位同學叫吳小紅。在她讀四年級的時候因為一次意外她的右腳摔傷了，病情很嚴重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學們知道后都積極的開導和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學校。
吳小紅在同學們的鼓勵下一邊積極的配合醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習著落下的功課，從不間斷。經過近一年的治療吳小紅同學的腳慢慢的康復了，但她的.學習成績也一直名列前茅。
吳小紅同學的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學習。
我的同學作文8
我們班有很多小明星，比如，學習之星李慧茹，樂趣之星楊舒然等等，今天我要給大家講的就是我們班的樂趣之星楊舒然。
她是一個女生，長著一張瓜子臉，精致的五官，看起來很文靜，但光看外貌可不行，以貌取人是不對的，她可是我們班的`樂趣之星加搞笑之星加淘氣大王，提起她，同學們都有一肚子關于她的話要講呢。
有一次，一個同學考了79分，而她考了97分，結果她把自己的卷子倒了過來，走過去，對那個同學說，沒關系，你看我也考了79分呢，那個同學破涕為笑了，原來他是在擔心自己。考了全班最后一名，但沒想到還有一個和他一樣的分數的人，他再也不用擔心自己是全班最低分了。
這就是我們班的樂趣之星，楊舒然，你喜歡她嗎？
我的同學作文9
我們班有個小男孩，個子高高的，戴個眼鏡，他經常有一些奇思妙想。
這節(jié)課是藝術課，老師讓同學們輪流唱歌，輪到他唱了，我的天哪！一首歌居然有十八個調，我和同學們都笑的人仰馬翻，肚子都笑疼了，藝術老師說他五音不全，建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個現狀了。
雖然他唱歌不是很好聽，但他在其他方面非常優(yōu)秀，每次老師提問題的'時候，他總是積極回答問題。他很愛動腦筋，積極思考。老師還表揚他學習努力，思維奇妙，尤其是數學方面很好。所以，我要學習他的長處，來彌補自己的短處。
我的同學作文10
在我們班上有一位同學，叫李胖胖，他是我最要好的同學。
有一次，我和李胖胖在一個商店里買東西，商店里的人真多。我給老板5角錢，我要拿食品了，可是，老板仍然大聲問我：“你交錢了嗎？”我驚異地說：“我剛交過了呀？”老板又懷疑地說：“我怎麼沒看見你交��？”接著又厭惡地說：“快走，快走。”這時，李胖胖走過來，他理直氣壯地對老板說：“你為什麼說蘇贏沒交錢？”他們倆爭吵著。忽然老板走過來說：“對不起，我記起來了，你交了錢。”聽完，我就去拿食品了。事后，我感激地對李胖胖說：“謝謝你，要是你不過來的`話，我就浪費了5角錢，還遭了不白之冤。”
還有一次，我和李胖胖在一玩，他忽然看見一個高年級的同學在欺負一個小弟弟，他看不過去了，又自言自語地說：“真是以大欺小，欺人太甚。”于是，他走過去跟高年級同學打起來了，最后胖胖勝利而歸。這樣的事還有很多很多……這就是我的寶貝同學李胖胖，一個正義感很強的人。
我的同學作文11
我有個同學，他叫霍家勁。
他個子不高，眼睛像兩顆小葡萄，身體很健壯，他無論做什么事，都會盡職盡責地去做，例如那一次，老師要選個棵代表，剛好選了霍家勁。第二天，他正式工作起來。他一早就回到學校，東問問西問問，看誰還沒有交數學作業(yè)。有時候，數學組長不在，他毫不猶豫地去幫組長收發(fā)作業(yè)，像個小管家似的。下課時，他總是為了作業(yè)的數量而忙個不停，怪不得大家都叫他為“偉大的`人”。是的，他真的很偉大。一次，老師去聽課，他主動去老師桌上拿作業(yè)，又要捧過來，看見他那滿頭的汗水，我們都不禁稱贊，他真是個盡職盡責的人啊！
啊！我也要向你學習那盡職盡責的人。
我的同學作文12
我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的同學了。
他的頭發(fā)烏黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的皮膚，長著一副長長的'臉，可愛極了！有一次，數學作業(yè)我做錯了一道奧數題，這倒奧數題我想了半天也沒有想到答案，這時他走了過來，問我出了什么事，我說：“這道奧數題我想了半天也沒有想到答案。”他笑了一笑，就幫我講起題來，他給我講了好一會兒，我才明白了這道題。這多虧了他。
我非常喜歡我這個同學。
我的同學作文13
我的好同學，也是我的好朋友，他是一個充滿陽光的男孩子。他高高的，喜歡穿藍色的衣服，有時還戴著一頂藍色的帽子，書包也是藍色的。我們不知道他為什么這么喜歡藍色。不聊他的愛好了。我給大家說說他的習性吧。
他是一個喜歡體育的人，是咱班的體育苗子。他在我認為是一個樣樣行的男孩他不僅在學校表現的好，在家中也很棒。這是聽他爺爺說的.。他竟然會做飯，就連我這個女生都不會，他怎么會做飯，我十分想哭。他還是一個喜歡學習的人，一般他作業(yè)沒有做完，他一人坐在那里專心致志的去做。
別的同學都出去玩了只有他在教室里。老師教完一課，他就把那課的練習做了。但我不明白他把所有的精力放在學習上但他的體育為什么這么好呢？我真是不明白。我并沒有把所有精力放在學習上但我的體育為什么不好呢？我真是對他羨慕嫉妒恨。
我的同學作文14
我有一個女同學叫楊乃華，她高高的個子，大大的眼睛，扎著一條長辮子，還戴著一副眼鏡，看上去很有學問。她是我們班的班長，是個有責任心的人，雖然許多同學覺得她有些嘮叨，但其實她只是指出我們的.不足。她的成績很優(yōu)秀，課外知識也非常豐富，而且作文寫得很好，是我們學�！靶“坐澯浾邎F”的小記者。
有一天，老師在課上個我們布置了一篇作文，正當大家還在苦思冥想時，楊乃華的筆已經“沙沙”地響了起來。突然，她舉起了手，說“老師，再給我一張紙！”她接過紙，繼續(xù)專心致志地寫著作文。不一會兒，她第一個交流作文。我們本以為寫這么快，很難寫出優(yōu)秀的作文，但是，她一回來就興沖沖地說“太好了，滿分！”當時我們都感到很驚訝。
她是不是很厲害？楊乃華就是這樣一個優(yōu)秀的學生。
我的同學作文15
我有一個同學叫陳金嶺，他有時對我很好，有時總是罵人。
她的頭發(fā)又黑又亮，皮膚又白又紅，喜歡唱歌跳舞畫畫。她又瘦又矮，喜歡穿裙子。
現在是暑假。她覺得很熱。她整天呆在家里，看書，看電視，吃冰淇淋，做作業(yè)和畫畫，有時做家務。天氣好的時候，她會約我出去散步，和同學一起玩。
當她考了98分以上的'時候，她會笑著和我們一起玩。當她得分低于95分時，她會大發(fā)雷霆，坐在椅子上生悶氣。
我同學陳金嶺是班長，我是副班長，我們都姓陳，成績排前幾十名，這就是緣分！
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