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小學(xué)作文400字

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【精】小學(xué)作文400字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【精】小學(xué)作文400字9篇

小學(xué)作文400字 篇1

  慢慢地,秋天到了,萬人矚目的秋天來臨了!

  秋天是一個美麗的季節(jié)。

  快看那兒,盛開的花兒們落如水中,在水上漂來漂去,使小河多了一派景色,使小河變得十分美麗?!又細(xì)又短的小草仍呈綠色,它們正頑強(qiáng)的在風(fēng)中搖擺,這一株株草使空地改變得綠油油的一片。瞧!金黃色的樹葉從樹上飄了下來,鋪滿了一地,就像給大地披上了一件黃金衣般地點綴了大地。咦?怎么“黃金路”上還有些紅色?哦!原來是紅通通的楓葉。盡眼望去,真像件黃里透紅的衣裳。 !好一派美麗的景色。

  秋天是一個豐收的季節(jié)。看,在田地里,金燦燦的麥穗在風(fēng)中屹立;金黃色的玉米排成幾排,猶如一排排整齊的牙齒站在田野上;苗條的高粱在微風(fēng)中點頭微笑……聽!在果園里,蘋果樹上掛滿了蘋果,正一嘟嚕、一嘟嚕往下墜,那紅彤彤、沉甸甸的蘋果正躺在地上睡大覺;橘子樹上,黃澄澄的橘子壓彎了枝頭,好象要墜落了似的;桃子樹上,桃子在樹上隨風(fēng)飄揚(yáng)……瞧!大海邊,漁夫灑下了魚網(wǎng),捉住一條條香噴噴的`魚;有人在海灘上撿起一個又一個美味的貝殼,滿載而歸;有人從海里撈出一根根長短各異的、好吃的海帶…..啊!好一派豐收的景象!

  秋天,你如詩如畫,我要無聲地贊嘆你!我愛秋天!

小學(xué)作文400字 篇2

  今天是我放假以來過得最快樂的一天,也體會到了這一次釣魚成功后的喜悅。

  上午我回到了老家,吃完午飯后,我告訴媽媽我想釣魚,于是,媽媽向隔壁家借了一個釣魚竿,爸爸拿了個鋤頭,在我家附近的土里挖蚯蚓,挖了三四條蚯蚓后,我就和爸爸媽媽一起去我家的`魚塘釣魚。

  我拿著釣魚竿左晃右晃,手又酸又痛,爸爸嚴(yán)肅地說:“你手別不停地動,魚會嚇跑的!蔽翌D時恍然大悟,笑了一笑,似乎明白了什么,突然魚漂動了一下,爸爸在一

  旁數(shù)著:1、2、3,就連忙把我手里的釣魚竿拿了起來,爸爸釣了一條大魚,我心里可不服氣,心想自己也要釣一條魚,我把釣魚鉤向水里甩去,我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚漂,時間慢慢的過去,魚還沒有上鉤,就在我要放棄的時候,魚漂動了一動,我拿好魚竿,學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著:1、2、3,便用力把魚鉤甩了上來。哇!我釣了一條魚了。我把魚從魚鉤上取下來,那魚左晃右擺,不聽命令,膽小的我有些害怕,就急忙把魚放進(jìn)了水桶里,然后就和爸爸媽媽一起回家了。

  那晚我很開心,吃著自己的魚,有一種說不出的甜蜜,濃濃的糊在心頭。同時讓我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,要先苦在甜。

  !這是我最快樂的一天。

小學(xué)作文400字 篇3

  我家隔壁住著一個70多歲的老奶奶,媽媽說:“她有三個兒子倆個女兒,但是我從來沒見過,一直看著他一個人生活,生活過的很節(jié)儉,偶爾媽媽也會給他送些吃的,左鄰有啥也會給他送些東西,我的心里很不理解。

  有一天爸爸媽媽不在家我走到奶奶面前,問他奶奶你怎么總也一個人,媽媽說你還有孩子呢,他們呢?面對天真的'我,奶奶告訴我說他們都很忙忙著工作,沒時間回來看她。大人的是小孩子或許不懂,但是我覺得他們不要奶奶了,看到奶奶一個人,我心里酸酸的,這么一個老人以后怎么辦?

  回到家我去找媽媽,問媽媽為什么奶奶的兒女們不回來看她,我們給他們打電話好不好,媽媽說別人家的事,咱們管不了,可是我一直求媽媽打電話,媽媽不忍心就打了過去,對方的態(tài)度讓我很震驚,突然就明白了,原來和我想的一樣他們不要奶奶了,自從那次以后,每一次我家做好吃的我都會讓媽媽多做出一份,然后去送給奶奶。

  媽媽不論我長多么大去哪里工作都會;丶铱茨愕,奶奶的兒女總有一天會后悔的,不久后奶奶去世了,它們都回來了,這是我頭一次見他們也是最后一次,不知道若干年后,他們的心中會不會有悔意,

  能陪爸媽時多陪陪,不要等失去時后悔。

小學(xué)作文400字 篇4

  站在班級里,我呆呆地看著同學(xué)們興致勃勃地朗讀著英語。有倒著讀的有正著讀的還有的花樣讀得……我羨慕極了。我想:為什么我就讀不了呢?不就是我中文口音太重了嗎?沒有做不到的只有想不到的!心動不如行動,于是,放學(xué)后我高高興興的買了本《口語大全》。

  下午,我高高興興的來到了學(xué)校。,我不再是看著同學(xué)們讀了,我拿著《口語大全》。剛開始,我學(xué)著他們的樣子,拿著書,嘴張開……當(dāng)我發(fā)出“啊”聲音時……由于太快,咬到了自己的`舌頭,流了血。在那一瞬間,對我指指點點,各種冷言冷語也隨之灌入我耳中。“瞧,那殘廢的樣子,說都說不好,還學(xué)別人說英語。”仿佛有千萬個銀針刺入我心中。

  于是我又重新,豎起自信心。開始從第一個音標(biāo)開始學(xué)。從“a,b,c,……”慢慢的,我開始學(xué)會了幾個簡單的句子了。經(jīng)過,我堅持不懈的努力。我終于學(xué)會了,說幾個句子了?匆娡瑢W(xué)們向我投來羨慕的目光。我的心別提有多開心了。

  高爾基說過,“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是啊!一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的,有時需要戰(zhàn)勝懶惰;有時需要戰(zhàn)勝平庸;有時需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!

小學(xué)作文400字 篇5

  今天下午我做完拓展題,媽媽看天氣不錯說:“承承,我們?nèi)ソ虉錾焦珗@曬會兒太陽吧!眲偝鲩T,我感覺到今天的太陽好暖!

  很快到了教場山公園,那里的人好像比平時少了許多,大概爸爸媽媽們上班,沒時間帶孩子出門吧。

  媽媽提議說:“我們?nèi)ヅ郎桨!”我說:“好呀,好呀!”半路上,我們看到旁邊有一堆奇形怪狀地巖石,媽媽讓我站上去,拍照可我有恐高癥,一站上去就瑟瑟發(fā)抖。媽媽說:“承承不要看下面,眼睛看前方!闭罩鴭寢屨f得方法,還真沒那么恐怖了,媽媽順勢拍了一張照。我們邊走邊聊很快上了頂端,從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是建筑。我興奮地說:“媽媽你看還能看到大潤發(fā)!”媽媽說:“是啊,站得高看得遠(yuǎn)嘛!

  下山的路上,我們發(fā)現(xiàn)山腳邊開滿了桃花,紅紅的像小女孩嬌羞地臉。仔細(xì)一看,桃花上有一只小蜜蜂正在采蜜。我問媽媽:“不是冬天嗎,哪來的蜜蜂?”媽媽說:“春噯花開,蜜蜂就來采蜜了!蔽艺f:“是啊,只要有花的地方就會有蜜蜂!卑肼肺覀儼l(fā)現(xiàn)有條被人踩出來的'山給,我們沿著山路走了一趟捷徑。

  下山后我和媽媽仰望天空,發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),那么清澈,真業(yè)每好的一天!

小學(xué)作文400字 篇6

  我爺爺奶奶都住在鄉(xiāng)下泰順,那兒有慈愛的母雞、高傲的鵝、兇猛的狗、溫柔的貓,甚至有肥嘟嘟的'小豬、忠實的老黃牛和膽小如鼠的羊呢!但我可還是最鐘愛奶奶家的小鴨子。

  奶奶家有20只鴨,5只成年公鴨,5只成年母鴨,6只幼年母鴨,4只幼年公鴨。

  鴨子們一只鴨一個模樣,有的毛是金黃的,有的毛是暗黃的,還有的毛是墨黑的,但是都毛絨絨、軟乎乎,從遠(yuǎn)處望去,你一定會以為是一個個絨球在滾動呢。

  我最喜歡看小鴨子吃食物,很有意思。它們又扁又黃的小嘴巴就像一把小鏟子,吃東西時總是發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲響。它用力的一鏟,食物就到了嘴巴里了,再一仰頭,食物就咽進(jìn)肚中了。

  所有的動物都有一個共同的習(xí)性——貪吃。我家的小鴨子也不例外,吃東西總搶著吃。有一次,我在鴨食中放了一把胡椒粉,小鴨子一吃下,一瞪大眼睛,使勁地在地上磨自己的嘴,應(yīng)該想借此除去辣味吧!并“嘎嘎嘎”地叫道,似乎在說:“好辣,好辣!快端水來!”我笑了,并端來一盆新鴨食和一盆水。

  有時,我真想變成一只小鴨子,與它們生活在一起。

小學(xué)作文400字 篇7

  熱鬧而快樂的暑假生活在不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真的很高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這周一個特殊而又美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的'似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學(xué)第一周的印象,永遠(yuǎn)都是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心的希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

小學(xué)作文400字 篇8

  我們的班主任是茅老師,是一名男老師,他卻總是溫柔、慈祥,從來不打罵學(xué)生,勤勤懇懇地把我們班級管理得井井有條。茅老師有一雙不大不小的眼睛,眼睛里露出認(rèn)真和慈祥的目光,還有一個高挺的鼻子,顯得是那般英俊瀟灑哦。他走路的時候,總是把背挺得直直的,是那樣輕快,那樣威風(fēng)!

  平時上課時,他總是幽默風(fēng)趣,卻又一絲不茍,所以我非常喜歡上語文課!茅老師雖然比較別的班主任年紀(jì)稍大一點,但是論起教書來,比別的老師要好多少倍呢!茅老師上課時總是強(qiáng)調(diào)要把課文讀好,讀的時候要注入感情。當(dāng)我們讀錯或者讀得不好的時候,他總會及時糾正我們錯誤的地方,并且耐心地一遍遍給我們做示范,直到滿意為止。他的性子總是不急不慢而又一絲不茍,茅老師時不時還會給我們幾個樂子,他講的笑話故事總是會讓我們每個同學(xué)都開懷大笑,合不攏嘴。

  茅老師也有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?一面。他對我們的要求很高,比如就班隊課來說吧,。每次班隊課結(jié)束后,他總是會指出我們存在的問題,或是可以進(jìn)一步改進(jìn)的方向,這個習(xí)慣從來沒有改變過呢!我們都非常心服口服地虛心接受他的意見。

  自從茅老師成為我們班主任以來,我和其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上都獲得了很大的進(jìn)步。茅老師是我們最完美的老師。我想說:“茅老師,謝謝您!我們喜歡您!”

小學(xué)作文400字 篇9

  愛,出自一個美麗的神話,這個神話叫父親。 我父親30出頭,是個冷漠的人,在家里,他掌管一切大權(quán),包括消費(fèi)與我的學(xué)習(xí),他從不讓我跟他撒嬌,不讓媽媽疼我,只是不想讓我長大像嬌小姐,上了幼兒園大班,懂事了,總覺得生活中少個零件,一點點與爸爸疏遠(yuǎn),可是,當(dāng)我快樂的,馬上就要飛出這個鳥籠的約束時,卻又深深的扎了回去。 那是一個刮大風(fēng)的下午,爸爸騎自行車帶我一路想幼兒園騎去。 像往常一樣,一路上沒有一絲談話的跡象,可是和往常不一樣的是,我小小的心里充滿了歡樂,幼兒園要拍紀(jì)念照,然后,我就可以上小學(xué)嘍!想著終于可以逃出他的約束,高興極了。 風(fēng)忽然大了起來,不過我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的圍板被風(fēng)吹倒了,那個“龐然大物”徑直朝我壓了過來,我嚇得閉上眼睛,等著被砸,一時竟忘了逃跑,爸爸反應(yīng)過來,回頭一看,可急眼了!

  不顧一切的撲向我。 “恍”的一聲,我驚恐的`睜開眼,驚呆了,爸爸,他用他那寬大的脊梁擋住了我,只見他的眉頭皺的緊緊的,臉色慘白,“爸爸”我?guī)Э耷蝗ダ,他才睜開眼,見到我,忙將我拉過去,拉拉我的胳膊,摸摸我的腿,還問我有沒有事?得到否定的回答后,他才吃力的扶起自行車,騎著車送我去幼兒園了。 看著他,到嘴邊的“你怎么了”又收了回去。可當(dāng)我再見到他時,他已帶上了夾板。

  我再也忍不住了!撲到他身上大哭起來,他為了我,寧可失去生命啊!

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