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愛(ài)，在無(wú)聲處作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愛(ài)，在無(wú)聲處作文，希望能夠幫助到大家。
夜晚，天空中驟然下起傾盆大雨。
我在房間中翻找，書(shū)桌、書(shū)柜、抽屜，到處都找了個(gè)遍，就只差把家挖地三尺，可依舊沒(méi)有找到我的生物書(shū)。
臨近生地會(huì)考，沒(méi)有了書(shū)本，沒(méi)有了筆記，我可怎么復(fù)習(xí)！
回想起來(lái)，父親在搬家的時(shí)候好似幫我整理起來(lái)了，于是我連忙跑去問(wèn)父親：“老爸，你當(dāng)時(shí)搬家的時(shí)候幫我把生物書(shū)收到哪里了？快點(diǎn)找出來(lái)，我明天上課要用！”我很慌忙，心里充滿了焦慮與懷疑。懷疑什么呢？因?yàn)楦赣H的年紀(jì)大了，總會(huì)忘記一些事情，好像已經(jīng)步入老年期了。他皺了皺眉，撓了撓頭，弱弱地說(shuō)了一句：“好像幫你收到紙箱子里去了�！闭f(shuō)完，父親快步走向房間，彎下了腰，從床底下掏出一個(gè)紙箱子，急急忙忙地拆開(kāi)，一本一本地翻出來(lái)，很久，卻依舊沒(méi)見(jiàn)生物書(shū)。
父親開(kāi)始在我房間四處翻來(lái)找去，有時(shí)踮起腳來(lái)看看書(shū)柜上面，又有時(shí)跪在地上往床下翻找。他雙眉緊皺，上唇抿著下唇，眼神中充滿了焦慮和無(wú)助，他很在意我的學(xué)業(yè)，盡管他自己文化水平不高，他也傾己所能在我背后幫助我搞好學(xué)習(xí)。同時(shí)他也明白生物書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)的重要性，覺(jué)得自己不小心的過(guò)失給我造成了很大損失，所以不用想，他心里一定十分不好受……
時(shí)間已經(jīng)很晚了，可還是苦尋未果。我看著年邁的父親如此勞累地幫我尋找，也不忍心再去責(zé)怪他，只是拍了拍他的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“明天我還要上學(xué)，今天就先別找了，明天我先去借同學(xué)的書(shū)吧�！闭f(shuō)完，父親囁嚅著沒(méi)說(shuō)什么，只是握住我的手，他的手似乎在發(fā)抖，有點(diǎn)粗糙，也有點(diǎn)冷，我無(wú)奈地嘆了一口氣，放開(kāi)他的手，回到自己的房間。
凌晨，我已走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，可即使我睡得死氣沉沉，也還能隱約聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)的咕咚咕咚的響聲，若有若無(wú)，混合著滴答滴答的雨聲聽(tīng)不真切�；杌璩脸林校矣炙恕�
第二天，我揉揉眼睛走出房門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在客廳，是父親。我不解地問(wèn)：“今天你怎么就起來(lái)了？”“給，幫你找出來(lái)了，掉在書(shū)柜的后面了�！备赣H看似漫不經(jīng)心地遞過(guò)書(shū)本給我，我再用力地揉了揉眼睛，睜大一看，咦，這不是我的生物書(shū)嗎，我高興地接過(guò)來(lái)：“哈哈，找到就好！”
后來(lái)，我放學(xué)回到家，偶然聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)起那天父親幫我找書(shū)找了一晚上，累了個(gè)半死�；叵肫饋�(lái)，原來(lái)我睡覺(jué)的時(shí)候迷迷糊糊聽(tīng)到的聲音是父親在幫我找書(shū)……
錯(cuò)愕中，我突然想起無(wú)數(shù)個(gè)被我忽視的瞬間：他走在馬路上自己往馬路邊靠而讓我走在安全的地方，他每天早晨起來(lái)默默為我精心準(zhǔn)備早餐，無(wú)論風(fēng)雨雪霜送我上學(xué)……父親總是在為我默默付出著，曾經(jīng)不明白父親的面容為何憔悴，不明白父親的頭發(fā)為何蒼白，不明白父親的脊梁因何彎曲，不明白父親的愛(ài)……原來(lái)，他的愛(ài)無(wú)處不在，雖無(wú)聲，卻細(xì)膩深沉，不知何時(shí)，我的眼淚已悄無(wú)聲息地落下……
我走出房間，來(lái)到父親的身旁，緊握住他的雙手，這次，我不再放開(kāi)……
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