小學五年級作文3篇（優(yōu)選）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的'整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書里獲得知識，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經(jīng)久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學習桌，每天放學回家我都在學習桌上寫字，學習桌上的小風扇和臺燈，都是我學習的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時候休息一會兒�？晌蚁矚g把我愛看的《十萬個為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
小學五年級作文 篇2
我是一個外表一般的文具盒，我是長方形的可別小瞧我我可是用鐵做的呢！我披著一身紫色的外衣衣服上還鑲著白色的條狀可好看了。我被當做生日禮物被送了出去。我的小主人見到我就說：“好漂亮的鉛筆盒呀！”我也十分高興因為我不僅外表好看更重要的是我還有很多很多的好處。我一共有三層。第一層的盒蓋上有一張小主人做的課程表小主人一看到我身上的課程表第二天準不會帶錯書本。我的第一層放著橡皮、鉛筆鉛、和一把圓規(guī)。第二層方針尺子和小刀。最后一層放的`東西最多了有什么鉛筆、圓珠筆、紅筆、鋼筆……。我還可以當書架用呢，因為我打開是一個斜坡所以上面可以放書。我最大的優(yōu)點就是文具放在里面不會掉。因為我的身上有一個扣子把我扣起來里面的東西就掉不下來了。我的盒蓋上有一只可愛的北極熊，它的樣子可搞笑了我可以保證只要見到了我身上的那只北極熊在愁眉苦臉的人都會笑的。我還可以當尺子用因為我的邊是一條直得上面還有刻度和尺子一樣。有一天主人放學收拾書包是把我給漏掉了，那天晚上我一個人在教室里害怕極了。
我就是一個好看又實用的鉛筆盒。
小學五年級作文 篇3
在生活中，細心的我發(fā)現(xiàn)大雨天馬路上很滑，人容易摔倒。
大熱天馬路容易裂開，我心想：如果馬路既是大道，又是交通工具，豈不是一舉兩得？2222年，我已經(jīng)成為了以為舉世聞名的發(fā)明家。我發(fā)明的新型馬路獲得了國際專利，向人類交代了它的廬山真面目。它有二大特點：1.顏色鮮艷，讓人有一種醒目的感覺。2.方便，人們只要站在馬路中，就可以迅速地到你想去的地方。
在你眼前呈現(xiàn)的將是一條三色馬路。紅色代表停止，綠色代表快速行駛，黃色代表低速行駛。它是由輸送帶做成的。上面有自動感應(yīng)裝置�？梢詮娜藗兊难孕兄型茢喑鏊侥侨�。就會使用高速馬達，一轉(zhuǎn)眼就到了。他還有GPS全球定位系統(tǒng)。當人迷路時，他只要點擊系統(tǒng)中的地點，就會用時速高達每秒鐘3800千米的`速度行駛。這種馬路也很環(huán)保。
它使用廢物來發(fā)電的當人亂扔垃圾是，它就會處罰他。你看我發(fā)明的馬路夠先進吧？
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