感受的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目,每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):口語(yǔ)能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數(shù)最好;嗓音好的,音樂(lè)最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達(dá)能力強(qiáng),口語(yǔ)能力也好,又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)作文的看法,我對(duì)作文的感受。現(xiàn)在,我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),我的作文真的不怎么樣,每次寫(xiě)作文,都要苦苦思索著自己怎么開(kāi)頭,怎么結(jié)尾,過(guò)程怎么寫(xiě),這樣寫(xiě)字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語(yǔ)句怎么寫(xiě)才能寫(xiě)到最通順、最好,真的很累,。其實(shí),我不是不喜歡寫(xiě)作文,而是我有喜歡寫(xiě)的類(lèi)型,我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象,愛(ài)怎么編怎么編,不會(huì)有任何的要求來(lái)束縛我,這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫(xiě)習(xí)作,必須要按照要求來(lái)寫(xiě),不可以偏題,不可以寫(xiě)流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫(xiě)一篇交給老師,這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干。現(xiàn)在,我們講究internet學(xué)習(xí),在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論,知道自己哪里寫(xiě)的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的`挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào),我便開(kāi)始愛(ài)上了作文,知道作文怎么開(kāi)頭,怎么結(jié)尾,對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開(kāi)始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵,我知道了,下次寫(xiě)日記,只要把自己的真心話(huà)寫(xiě)出來(lái),作文,簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫(xiě)的不就挺好?!作文,我要征服你拉!哈哈~~
感受的作文 篇2
我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠,打開(kāi)mp4,聆聽(tīng)著那首我們心愛(ài)的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼淚隨著臉頰一直滴落到枕邊,用手觸摸著那歌,手心暖暖的,好像在牽著你的手,在杉樹(shù)林走過(guò)那個(gè)橋洞,腦海中不斷浮現(xiàn)你的歡笑的映像,而我的淚像泉水一樣不間斷地涌流著……
蕭瑟的風(fēng)一直在吹,試圖去抓住你,可是那時(shí)的我還小,眼睜掙地望著你靜靜地飛走,小時(shí)在遙遠(yuǎn)的天際。
還記得你那天靜靜地躺在血泊里,你的臉被鮮血染紅,你冷嗎?你害怕嗎?我只是呆呆的望著你,想要將你扶起,可我害怕,害怕你的靈魂,你那紅透了的軀體。我尖叫著,像個(gè)發(fā)瘋的牛狂奔出去,我無(wú)法讓自己平靜下來(lái),不知為什么,那一刻我居然哭不出來(lái),我第一次望著自己的親人永遠(yuǎn)的離開(kāi)我,我坐到了小河邊,河里結(jié)了冰,我看著冰塊,冰層間不斷地浮現(xiàn)你的影子,你在沖我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意識(shí)到你不留痕跡的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,剩下我一個(gè)人在這個(gè)孤寂的`世界里獨(dú)自行走,我嚎啕大哭,一滴兩滴三滴……
夜里的風(fēng)使人不寒而栗,沒(méi)有人行走,只有我,像個(gè)行尸走肉地托著沉重的步伐,我不知道該怎么辦?第一次感到這么無(wú)助,我望著那車(chē)那人堵住那門(mén),我想去卻又不敢去,佇立在門(mén)外,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼嘯,嘈雜的聲音像被過(guò)濾了一樣,那時(shí)星星都睡了,漆黑的夜籠罩了所有的光明,我蜷縮在床上,不斷浮現(xiàn),一幕一幕……
你走了,走的靜悄悄,像陣風(fēng)吹走了就再也回不來(lái),我不斷地向你招手,呼喚你,你只是離開(kāi),你忘了嗎?你答應(yīng)過(guò)我,我們一起穿上嫁衣步入禮堂,與心愛(ài)的人去愛(ài)琴海感受柏拉圖的永恒,你說(shuō)我們是永遠(yuǎn)的朋友,你說(shuō)過(guò)日本的櫻花美得讓人心醉,你說(shuō)你要帶我走過(guò)地球一圈,你都忘了,我在夢(mèng)里不斷地質(zhì)問(wèn)你,你沉默,我看不見(jiàn)你的臉,我想盡力抱著你,可卻失望的知道那只是你的魂。
我知道你走了,再也回不來(lái)了,我會(huì)記得,我會(huì)好好地活著,完成你的心愿,看柏拉圖的永恒,爛漫櫻花。
走了,記得我,來(lái)生我們一起走完人生。
靜靜地聽(tīng)著那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你編織的夢(mèng)境。
希望大家不要金介意我的語(yǔ)言的不足,這只是我的親身經(jīng)歷與感受,望諒解!
感受的作文 篇3
那些丁香會(huì)再次盛放的;那些彩虹會(huì)再次出現(xiàn)的;那些歌謠會(huì)再次唱響的;那些柳絮會(huì)再次飄揚(yáng)的;可是,那些瘋狂的日子走掉了。丁香花叢下還會(huì)坐著孩子,彩虹之下還是有人會(huì)仰望,可是,那唱歌的人不再是我,??絮紛飛時(shí),并肩走著的也不再是我們。
歲月在風(fēng)里掠過(guò),留下空空的悠長(zhǎng)的聲響,我想,四年是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間,長(zhǎng)得我已經(jīng)淡忘了很多曾經(jīng)刻骨銘心的場(chǎng)景。那是怎樣一個(gè)漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的,四年的過(guò)程。
我忘記了我們是怎樣走進(jìn)這里,我們相識(shí)、相知的校園,是的,我真的忘了。蹦蹦跳跳的樣子,有的穿著很搞笑的衣服,有的穿著運(yùn)動(dòng)服,頭發(fā)高高束起,有的東張西望,羞澀地自我介紹,或是大膽地與身邊的人交談,原諒我,這些都從我的記憶中?{掉了。
我忘記了我們是怎么漸漸熟識(shí),在課后打鬧,在操場(chǎng)上追逐,忘記了什么時(shí)候第一次一起笑,第一次一起回家,第一次一起被老師罰。我忘記了課堂上面紅耳赤的辯論,條理清楚的回答,精彩紛呈的朗誦和同學(xué)的妙筆下綻開(kāi)的花。原諒我,這些我都不記得了。
我忘記了舞臺(tái)上飛揚(yáng)的裙角和閃亮的燈光,忘記了廣播中溫暖的話(huà)語(yǔ),忘記了雪后的奔跑,忘記了潛能訓(xùn)練一滴滴淚水,忘記了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上忘我的`拼搏,忘記了那個(gè)下雨天在操場(chǎng)上淋雨的體育課,忘記了白玫瑰與紅蘋(píng)果,忘記了青花瓷與東風(fēng)破,忘記了寫(xiě)過(guò)的畫(huà)與唱過(guò)的歌,我真的忘記了。
六月六日,離別也許會(huì)一幕幕上演,考試的來(lái)臨顛覆了幸福的存在,我會(huì)忘了我們將怎樣分開(kāi),是哭是笑,我會(huì)忘了這個(gè)載滿(mǎn)太多回憶的校園,是喜是憂(yōu),過(guò)了這個(gè)六月,請(qǐng)讓我離開(kāi)。
張愛(ài)玲說(shuō):對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),有時(shí)候,三年五載就是一輩子。我們走過(guò)四年之久,漫長(zhǎng)得我都將很多事忘記了。我以為,可是我知道,我所忘記的已經(jīng)深深刻在我的腦海里,不會(huì)記很久,就這一輩子。
抬起頭,陽(yáng)光燦爛,春天就來(lái)了,因?yàn)槲腋惺艿玫剑捍猴L(fēng)拂面。
感受的作文 篇4
在去軍訓(xùn)的路上我是懷著一種興奮,而又高興的心情的。但是,當(dāng)我真正開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)我才感覺(jué)到我就像一只嬌生慣養(yǎng)的小小鳥(niǎo),離開(kāi)了像大樹(shù)般溫暖的巢穴;就像艷綠的葉子被巨風(fēng)吹離大樹(shù),吹向急流;就像嫩綠的小草忽然間沒(méi)有了樹(shù)陰的保護(hù)。到了軍營(yíng),我學(xué)會(huì)了磨練意志,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了與同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嚓P(guān)心,互相照顧,學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。
來(lái)到軍營(yíng)的第一次中午飯給我了一個(gè)不小教訓(xùn)——這里不是家,不能你想干什么就干什么!在餐桌上看到一盤(pán)盤(pán)青菜豆芽,同學(xué)們都露出了一個(gè)個(gè)不懈的表情。接著,我們七八雙筷子在飯菜上挑三揀四,卻也沒(méi)吃掉飯菜的一半。不難想象,在下午的軍訓(xùn)中肚子就開(kāi)始“咕咕”作響,心里直指想象著在家中那美味可口的飯菜,不禁心中感到一絲酸楚。不過(guò)在接下來(lái)的訓(xùn)練中使我忘記了挑三揀四的毛病,這也應(yīng)該算是我的到底一點(diǎn)點(diǎn)收獲吧。
在這五天中,我學(xué)到了站軍姿、跨立、踢正步等等……教官們經(jīng)常對(duì)我們的做法油酥不滿(mǎn)。就說(shuō)上次吧那天晚上剛剛洗完了澡,教官就讓我們聯(lián)系緊急集合。一會(huì)兒從一樓爬到二樓,一會(huì)兒又從二樓跑到一樓,一下子跑了四趟。同學(xué)們都快崩潰了,紛紛叫苦不迭,而且取完了東西到集合還不能超過(guò)1分鐘!我們氣得直咬牙,大家一起發(fā)泄,一起痛罵,一陣陣笑聲不經(jīng)意間帶走了所有的.不滿(mǎn)和氣憤。
還記得那天,我們集體被教官拉到了打籃球場(chǎng)來(lái)操練。正午的太陽(yáng)最毒,艷陽(yáng)高照火辣辣的“深入人心”,每個(gè)人都苦到咬牙切齒,心想老天你怎么都不開(kāi)眼啊,真想把你射下來(lái)!許久不見(jiàn)一絲輕風(fēng)走過(guò),兩旁的樹(shù)被烤得無(wú)精打采。在這寂寞的熱空氣里我們被暴曬著,我有一種想爬下的感覺(jué),兩條腿像被灌了鉛一樣沉重,腦子里嗡嗡作響。可是當(dāng)我快要站不住時(shí)我暗自給自己打氣:站。o(wú)論如何要站下去!就連我的臉還有胳膊都被太陽(yáng)曬得通紅,有針扎一般的感覺(jué),臉上甚至都開(kāi)始脫皮了。教官是個(gè)很?chē)?yán)厲的人,一個(gè)動(dòng)作做不好,不是要重新做幾遍,就是要罰我們俯臥撐呢!而且還不讓我們休息,直到做到他滿(mǎn)意為止。終于熬到了休息的時(shí)間,我們拿到了自己的水瓶,抱著它痛飲。此時(shí)此刻,大家一同分享這透心涼的“清泉”!
經(jīng)過(guò)了這為期五天的軍訓(xùn),我們好像都多了一份成熟少了一分依賴(lài)。它讓我體會(huì)到了吃苦耐勞的精神,它讓我體會(huì)到了軍人應(yīng)有的毅力。我學(xué)會(huì)了珍惜家庭,珍惜同學(xué),珍惜友誼,更珍惜生活;蛟S這次軍訓(xùn)過(guò)后又是另一個(gè)幸福的開(kāi)端呢?與此同時(shí),我們?cè)诔砷L(zhǎng),在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的足跡……此次軍訓(xùn)讓我一生難忘,所以,沒(méi)有經(jīng)歷軍訓(xùn)生活的人一定會(huì)留下一生的遺憾。
感受的作文 篇5
今天我讀了兩本書(shū),是《三個(gè)和尚》和《狼外婆》!度齻(gè)和尚》講的是本來(lái)廟里有一個(gè)高個(gè)子和尚,又來(lái)了一個(gè)和尚,能有人和他做伴,所以高個(gè)子的和尚很高興,后來(lái)廟里又來(lái)了一個(gè)和尚,到了中午他們?nèi)齻(gè)都不愿意去挑水,所以他們都走了,山上就剩一座空廟了。這個(gè)故事告訴我們做事情要團(tuán)結(jié)一心,才能成功。要不然就像書(shū)上寫(xiě)的一樣,最后廟里沒(méi)有人了。
《狼外婆》講的'是兔媽媽出門(mén)了,家里就剩兔弟弟和兔妹妹。大灰狼想吃掉小兔子,所以它裝作兔媽媽?zhuān)盅b成兔外婆,它騙到了小兔子們,使小兔子們打開(kāi)了門(mén),小兔子打開(kāi)門(mén),一看不是外婆,是大灰狼啊!大灰狼笑話(huà)說(shuō)我就是你們的狼外婆。大灰狼準(zhǔn)備飽餐一頓,讓小兔們給它倒水喝茶。后來(lái)大灰狼睡著了,小兔子們商量準(zhǔn)備跳出去,大門(mén)鎖了,小兔子們從廚房的窗戶(hù)跳了出去,路上碰見(jiàn)了熊大叔,小兔妹妹和小兔弟弟叫熊叔叔幫助他們,熊叔叔打死了大灰狼,兔媽媽也回來(lái)了,兔媽媽為了感謝熊叔叔,做了一個(gè)豐盛的晚餐。這個(gè)故事告訴我們,不要給陌生人開(kāi)門(mén),要是遇到這樣的情況,你要想辦法逃出去而且要想辦法報(bào)警。
感受的作文 篇6
經(jīng)過(guò)初一初二的歷練,我這學(xué)期帶初三的體育課,對(duì)于一個(gè)新教師來(lái)說(shuō),初三的感覺(jué)就是和初一初二不一樣,感覺(jué)壓力大了,壓力從何而來(lái),有我給大家細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
第一,初三是畢業(yè)年級(jí),存在中考體育,我又沒(méi)有帶初三的經(jīng)驗(yàn),只好請(qǐng)教去年帶過(guò)的老師,從而解決初三的上課問(wèn)題,課該如何上,怎樣才能使學(xué)生在中考中考出好成績(jī),這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是要面對(duì)的。
第二,初三的訓(xùn)練隊(duì),這也是我新接觸的,以前只是看見(jiàn)他們幾個(gè)每天訓(xùn)練,感覺(jué)就是那樣很簡(jiǎn)單,可是自己接觸了才知道里面有很多奧妙。所有的.成績(jī)不是天生的,訓(xùn)練是尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),每天練什么,練哪些對(duì)學(xué)生有幫助,成績(jī)提高的快,這些都是我需要向別人學(xué)習(xí)的,我自己只有高三積累的那點(diǎn)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我還是的好好學(xué)。
第三,在課堂上存在的問(wèn)題,如上課說(shuō)話(huà),集合隊(duì)伍懶散沒(méi)有做到快靜齊,跑步有掉隊(duì)現(xiàn)象,練習(xí)中學(xué)生不認(rèn)真,各種現(xiàn)象的出現(xiàn),讓我束手無(wú)策,這些我還得向別人學(xué)習(xí),從而提高我的課堂效率。還有部分特殊學(xué)生又該如何引領(lǐng),讓他們也在課堂上能認(rèn)真學(xué),這也是我得學(xué)的。
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