實(shí)用的幸福的作文3篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的幸福的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？有著用不盡的錢，是幸福？有著沉魚落雁的面孔，是幸福？衣食無憂的生活，就是幸福？也許是吧！但是，幸福的真正含義并不是在語文書中找到的。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在朝陽中奔跑時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種幸福呢？一個(gè)人，拿著筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底尋找什么樣的幸福呢？
流浪兒三毛說：“有爸爸媽媽，有飯吃，就是幸福聽了這句話，你又怎么會(huì)不為所動(dòng)，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？
彌漫在周圍的，不是硝煙，而是花香�；\罩在周圍的'，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨著你呀！溫馨的家庭中，彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí)，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布滿了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關(guān)心的目光�？鞓返男@里，籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
在每一個(gè)角落，也許你都會(huì)找到幸福，但是每個(gè)人的心態(tài)不同，所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同，所以朋友們，相信自己，只要擁有一個(gè)好心態(tài)，無論你處在什么環(huán)境里，都一定會(huì)成功！
幸福的作文 篇2
幸福是什么呢？是物質(zhì)上的？還是精神上的？還是物質(zhì)上和精神上共有的？
我一直在尋找幸福，并試圖感悟幸福。但是我無論怎樣找都找不到幸福，更別說感悟幸福了。
直到我和菊林外婆閑談之后，我才感悟到幸福。
那天，我和菊林外婆閑聊，無意中談到了菊林外婆小時(shí)候的'事，我才知道，菊林外婆小時(shí)候生活很艱苦，再加上母親去世得早，她小時(shí)候竟然在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)沒有鞋子穿，赤著腳走在雪地里，冬天只穿兩件薄衣，帶去學(xué)校吃的飯下飯菜只有清一色咸蘿卜。買了一支鋼筆丟失后，心痛得睡不著覺……
聽了菊林外婆傳奇般的童年，我感覺我終于找到了幸福，因?yàn)楹途樟滞馄诺耐瓯绕饋恚业耐觑@然就幸福多了，有國家的關(guān)心，有爸爸媽媽的關(guān)心，有寬敞明亮的教室……
想著想著，我忽然覺得自己終于感悟到了幸福，幸福不單是物質(zhì)上的，而是物質(zhì)和精神合在一起的。
幸福的作文 篇3
有人說，生命是兒時(shí)的無知，童時(shí)的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。
幼人說，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說，生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁；是萬里平沙落秋雁，三月陽春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿，我們選擇人生；因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長河中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局，不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^程，其實(shí)生命的過程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來——燃燒的太陽是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命——生命就是一本書，需要你敞開心靈認(rèn)真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
千萬不能被迷霧遮擋了智慧的雙眼而錯(cuò)過感悟生命的冰清玉潔。
生命的真諦是什么？是幸福�。⌒腋�，不也是生命嗎？
生命，一個(gè)多么圣潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起，就真切地享受到她給我?guī)淼?幸福：父親的疼是幸福，母親的寵是幸福，朋友的關(guān)心是幸福，老師的教誨是幸福。甚至貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神都是千斤難買的幸福�。�
生命，是各種幸福的組合體！
張小風(fēng)告訴我，生命須敬畏；蒙田告訴我，生命需熱愛；宗璞告訴我，生命是一條流淌不息的長河；畢淑敏“提醒”我，生活著就是幸福！
對(duì)生命，除了善待，我們還能做什么呢？
評(píng)語
“生命”是一個(gè)厚重的話題。小作者卻用清新的語言，飽滿的激情，優(yōu)美的散文筆調(diào)，化抽象為具體，將她抒寫得如此真切可感，把自己對(duì)生的癡迷和鐘愛表達(dá)得如此淋漓盡致。生命需要“善待”，“活著就是幸�！保蓴〉檬�、云卷云舒都是“風(fēng)景”的觀點(diǎn)體現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生極佳的精神風(fēng)貌。令人欣喜。
文章結(jié)構(gòu)新穎，語言張力強(qiáng)。加之文中信手而來的比喻和排比，更給人以暢快的美的享受和較大的回味空間。
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