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煩惱的成長作文精華(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
不知何時,“成長”和“煩惱”組成了一個詞,每每看到這個問題時,我就有很多煩事要發(fā)泄出來。
年華似水,歲月如梭,現(xiàn)在的我已不是坐在教室里朗讀“床前明月光……”這首詩的小學(xué)生了,而是一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。伴隨著一次又一次的考試失利,我很傷心;爸爸也經(jīng)常對我說:“你必須努力學(xué)習(xí),將來考上一所好大學(xué),以后找一份好工作!笨墒牵晕椰F(xiàn)在的成績怎么能考上大學(xué)呢;每當(dāng)我想到這里,我就很煩!
剛走進(jìn)中學(xué)門口,我對這一切都感到很陌生——老師,同學(xué);下課時,他們在玩得很開心,此時,我也很想和他們一起玩,可是我不知道怎樣和他們說話。
隨手拿鏡子照照看,這時我才發(fā)現(xiàn)我的臉上增添了幾個“新成員”。本來我不想跟他們斤斤計較的,他們卻越發(fā)越多。我擠掉一個,他們就來一個,真拿他們沒辦法。成長的過程真煩惱!
那天,我的調(diào)皮弟弟偷看了我的日記,本來我是不知道的。他卻在我家人面前把我的日記背出來;這時我非常憤怒,我怒氣沖冠的對他說:“你倒好了,偷看了我的日記,還把它背出來。偷看別人的日記,難道這就是尊重別人嗎?”每當(dāng)我想到這里,我就很煩!
煩惱是成長道路上的.腳絆石,它使你一蹶不振,心灰意懶。
煩惱是成長中的魔鬼,它使你受盡折磨。
煩惱是成長中的暴風(fēng)雨,它使你變成一個“落湯雞”,使你無精打采。
如果你遭遇了成長中的煩惱,但愿你能記住普希金的詩“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!”
煩惱的成長作文 篇2
初三的日子,感謝你帶給我,即將別離的煩惱!
某個秋涼如水的夜晚,幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過的影子,街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣,此時我與張豪下了晚自習(xí),騎著單車唱著歌,穿梭在風(fēng)中。
“想留不能留才最寂寞,沒說完溫柔只剩離歌,心碎前一秒,用力地相擁著沉默,用心跳送你辛酸離歌……唉!”清風(fēng)擴散了我的歌聲,接踵而至的卻是一聲嘆息。
“喂,阿非!唱得好好的,干嘛嘆一口氣,真掃興啊!”張豪有些不解。
“唉!阿豪,咱們都已經(jīng)初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好,大家坐在熟悉的教室,看著那些熟悉的臉龐?墒,你想過沒有,一過完年,咱們可就要分別了!”我斜斜地望著漆黑的`夜空,心中感嘆著時光的流逝,心頭也抹上一層難言的煩惱,“直到現(xiàn)在,我懂得了原來學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情,到最后又拆散他們的地方。一想到這兒,我就會心煩意亂!
“阿非,你說的這些我都知道。別忘了,我去年可是經(jīng)歷過與同學(xué)分別的事,這些難過的淚水,也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級,馬上也要與你們分別了,我知道自己舍不得,但這也不是我們能夠掌控的。所以,對這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點吧!珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱!”說完,張豪使勁向前一蹬,單車上飛快行駛的他,又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。
初中三年的時光,說長不長,說短也不短,但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點,也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識,還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事,都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情,竟?jié)u漸成為我的煩惱,卻讓我的心靈錯亂了。
人這一生,要走的路很長很長,在這條不平坦的小路上,我們總會遇見不同的人,會遇到錯縱復(fù)雜的事。有了相遇,也就會有分別,因為大家還要奔赴前程,未來在哪里,沒有人能夠給我們答案。
我想,我不應(yīng)該一味地?zé)⿶灒晃兜芈裨,而更?yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬,沖到張豪旁邊,笑著對張豪說:“我想我應(yīng)該明白了,只不過還要一段時間!
“呵!那就好。”張豪停止了唱歌,說“阿非,畢業(yè)之后有什么打算?我和曉東可能去云南,你去嗎?”
“唉!我也不知道,不過我現(xiàn)在只想珍惜眼前,踏踏實實過好每一天,未來的打算就交給未來好了!”
說完,我也哼起了歌兒。
只是,有一個聲音始終在回蕩:珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱……
煩惱的成長作文 篇3
煩惱,誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會繞道而行,避而遠(yuǎn)之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。
“三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!
剛踏入初中時代的我們這些“半大不小”的學(xué)生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎樣繞了繞但是去,怎樣躲也躲不了,怎樣避也避不開,怎樣甩也甩不掉!
初中的我們:課程多了、課時多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細(xì)胞也陣亡了不少。
由以前的三大主科:語文、數(shù)學(xué)、英語升華至五大主科:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會。無意識剛踏入初中,就丟給我們一個大包袱。
由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時變多了。
放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧,再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了,而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節(jié)課之后啊,就沒課了。其實,不上電腦課也就不上了吧,但是,為什么又要發(fā)個“信息技術(shù)(電腦課本)”來忽悠我們呢,難道要自學(xué)成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。
副課在對我們說“拜拜”,正課在對我們說“你好”。腦細(xì)胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!
一肚子的苦水,不明白向誰傾訴;一臉的不爽,不明白向誰吶喊;一心的`埋怨,不明白向誰哭泣!
所有的一切一切都壓在我身上讓我喘但是氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔(dān)當(dāng),多了一份堅強了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習(xí)慣了。
繁重的學(xué)習(xí)生活中,我,在看書、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)……我得扛起包袱走下去,走下去……
煩惱的成長作文 篇4
一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我,我苦思冥想,卻依然毫無進(jìn)展。媽媽這時走進(jìn)了房間,嚴(yán)厲指責(zé)道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”砰的一聲,媽媽重重的關(guān)門聲就好像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時,心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的.一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。
早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來,開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時,一看表,不好,已經(jīng)七點半了,我趕緊去寫家庭作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去英語輔導(dǎo)班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了,而是“步步緊逼”,讓我無所適從。想著想著,淚水在不知不覺中涌出了眼眶。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我無法預(yù)料的。
誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有不同。因此我也只能說一聲:“盡力而為了!”要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!
煩惱的成長作文 篇5
大人常說:“小孩很好,很幸福!笨墒,小孩真的很幸福嗎?不,小孩的煩惱非常多。
一、如山般的.作業(yè)
每到放學(xué)回家,就是完成作業(yè)的高峰期。先完成老師布置的家庭作業(yè),然后完成父母買來的學(xué)習(xí)資料:試卷啊,預(yù)習(xí)單呀,課后作業(yè)呀只要有一項沒完成,老師就罰,父母就叉著腰、跺著腳、火冒三丈地用手指著我罵道:“你說你,這么多時間用哪去啦!做題慢吞吞的,還不抓緊時間補呀!”唉!這如山般的作業(yè)要做到什么時候呀?
二、成績
一聽到成績,誰都怕,我便是其中之一。每當(dāng)成績好時,媽媽便沖著我喊:“高興什么呀?還不是天天做題的效果,不然哪里來的好分?jǐn)?shù)?”這是好時的情況,還有不好時的情況!包S子怡!”媽媽拿著成績單走到我房間,怒氣沖沖地大罵道,“你怎么這么笨呀!才考了85分,丟不丟臉!一定是你偷懶沒做試卷才考這么差的。一會兒去買多幾套卷子讓你練練!”唉!怎么大人一天到晚就是成績、成績呢?
三、興趣班
別想著一星期有七天,兩天雙休日。在我看來,其實也并不好過。因為要上很多興趣班呀!
星期六上午畫畫,下午鋼琴+游泳,星期天上午作文,下午游泳與英語。每當(dāng)我看見小朋友在廣場自由自在地玩耍,我就十分羨慕!可媽媽卻常說:“好什么呀!不多學(xué)點,以后沒時間可別后悔呀!”但,我就沒點休息時間嗎?
我希望大人不要把我們當(dāng)做機器人,我們需要自由,而不是一天到晚努力學(xué)習(xí),也應(yīng)適當(dāng)有所放松。
煩惱的成長作文 篇6
成長中的煩惱童年生活是難忘而又美好的。成長過程中有喜有憂,酸甜苦辣咸五味俱全。可是,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。學(xué)習(xí)是我最大的煩惱了。哦,我要說明的是我并不是因為成績不好而煩惱,而是因為來自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次,數(shù)學(xué)成績由于我的粗心大意、一時疏忽,一向數(shù)學(xué)成績名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我,反而還略加諷刺似的嘲笑我!鞍嚅L,考砸嘍!”“平時不是,次次優(yōu)秀嘛?”“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)嘛!誰叫她------”------聽著,聽著,我流下了淚水,這淚水有悔恨,有埋怨,有自責(zé)------百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的目光------這就是我的煩惱。一個優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說錯話、性急做錯題等等,都會招來一些同學(xué)滔滔不絕的議論。
于是,我變得非常小心,做每一件事情都會擔(dān)心后果,很多事情不敢放手去做。從此,煩惱便緊緊地纏著我,纏得我有時氣喘不過去。生活中,也有煩惱,也有許許多多的不如意。我想盡力做個好孩子,可是,事不隨人愿,我還是常常把父母惹生氣。父母對我非常的嚴(yán)格,盡管從不要求我什么,但言語中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間,我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己。活潑開朗的我竟喜歡寂靜,因為父母從不讓我去朋友、同學(xué)家玩耍,我走不出校門(我家住在中學(xué)里),中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去,我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛!相信我有自主的.能力!生活學(xué)習(xí)兩大煩惱,生活學(xué)習(xí)成長的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖,自由的飛翔,做一個真正的自我!
煩惱的成長作文 篇7
成長的煩惱,有誰會沒有?我的煩惱就是每天都要戴著另外兩只“眼睛”來上學(xué)。我想你應(yīng)該也猜到了吧,我的煩惱就是近視。自從電腦在我們家“安居熱業(yè)”后,我便迷上了電腦。放暑假了,我回到家“刷刷”地把作業(yè)做完后,馬上上了電腦,我每天幾乎都在上網(wǎng),我的眼睛也在一天天地“哀竭”。最后,我戴上了眼鏡。 這可讓我吃盡了苦頭,在平時我不戴眼鏡,經(jīng)常認(rèn)錯人,有時還會摔跤。而且同學(xué)們都給我起“博士”、“四眼雞”等等的“雅號”。哎.近視可真煩人.帶了眼鏡,跟同學(xué)玩的時候,很不方便.有一次.在上體育課的`時候,跑步的時候,眼鏡老是想掉下來,總是要扶著眼鏡.還有在解散去玩的時候,總是要顧著那眼鏡,打球的時候不帶眼鏡,又看不清楚.這就是我的成長煩惱了!
煩惱的成長作文 篇8
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀!小時候,我天天盼望著長大,每時每刻都在向往著長大后的生活。因為長大了,就能做自己想做的事情。
然而,事實卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時候,一個個的煩惱接踵而至。長大了,作業(yè)漸漸增多,堆得像座小山似得。放學(xué)回家,不敢看電視,不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠#伦鳂I(yè)寫不完,我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜,還寫不完,四周安靜極了,只聽見寫字時的沙沙聲,孤獨又寂寞。
升入初中后,課程也漸漸繁重起來,每當(dāng)寫完作業(yè)復(fù)習(xí)時,望著一大堆的書,不知先復(fù)習(xí)哪一門,英語?生物?還是數(shù)學(xué)?還是……
隨著作業(yè)的'增多,和課程的加重,睡眠的時間越來越少,起初每天睡十個小時,后來變?yōu)榘藗小時,有時作業(yè)多,甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩,現(xiàn)在也再也笑不起來了。
除了這些,學(xué)習(xí)壓力也越來越重,F(xiàn)在的競爭如此激烈,稍有放松,便會像土豆下山一樣,成績一落千丈。每一次考試,都要排名次。不僅班級要排名,全校還要比?荚嚂r總怕考不好。成績稍有下滑,就要受到老師和家長的嚴(yán)格教誨。
我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球,去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見一群孩子們在窗外玩耍,我便羨慕不已。我多想回到小時候,丟掉那些煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮、自由自在的小孩。
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