三年級周記模板2篇【熱】

　　一周的時間即將結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來學習寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的三年級周記模板，希望對大家有所幫助。

三年級周記模板1

　　三年級開學第一周，我就聽見有個同學說這老師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。

　　但是，我不能因為趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！

　　這幾天，我們的同學都很積極，但是，有些不聽話的老師都管不了，因為那些同學不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學還是不聽話，上語文課的時候，聶紅兵老師請別的`班的語文老師來給我們上課。

　　上別的科目的時候，有些同學就更是不聽話了，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。

　　上美術課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。

　　這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復。

三年級周記模板2

　　星期四的作文課，老師帶來了幾個小客人——金魚。

　　金魚在水桶里游來游去，看他們玩得多開心呀！

　　小金魚的頭上戴著一頂安全帽，可以保護自己，不讓自己受到傷害。小金魚全身披滿了金黃色的襯衫，像一個美麗的小公主。小金魚的'尾巴像一把小扇子，在水里掀起一圈圈蕩漾開去的波紋。

　　小金魚在水桶里一動不動，可我一碰到它，它就會發(fā)狂了，可能我把它的美夢吵醒了。有時，它游到水面，好像是要在水面呼吸一口新鮮空氣；有時，它們聚集在一起，好像是在上課，“老師”在講臺上講課，“同學們”在座位上積極發(fā)言；有時，一條金魚在前面游著，另一條金魚從后面趕來，你追我趕、各不相讓。

　　它們常常在比美，充滿了自信。

　　這幾只小金魚真可愛，真美麗！

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