童年的作文3篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的作文 篇1
童年像一盞紙燈籠，而童年的樹上則掛滿了無(wú)數(shù)只紅彤彤的燈籠，那是我同年的喜怒哀樂。
透過一只只燈籠，啊！我看到了那五彩斑斕的童年往事。
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的春天，春雨稀稀疏疏的下著，我冒雨來(lái)到院子的泥巴地里——玩泥巴。我伸出小手，把泥巴揉成一個(gè)圓球，用盡全身力氣，向墻上扔去，啪！雪白的墻上被我“畫”出了一朵巨大的花，嘿嘿，我欣賞著自己的獨(dú)一無(wú)二的杰作時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，啪、啪’墻上又多了許多我的手掌花，哎！墻上的色彩太單調(diào)了，我想來(lái)想去也想不出什么辦法，正當(dāng)我望著菜地的時(shí)，我有了一個(gè)自以為十分聰明的主意�！鞍窝桨危伟撞�，拔出白菜做葉子”我哼著小曲，一二三來(lái)拔白菜，哎吆！摔了一個(gè)狗啃泥，立刻變成了“泥娃娃”狼狽爬上“岸"來(lái)，自己安慰自己，反正沒什么遺憾的了，把白菜的葉子貼墻上，我的.花兒都有了綠葉了，我的完美巨作便完成了。
紙，總是包不住火的，我總有完蛋的一天，果真，晚上，我的“世界末日”來(lái)臨了�！皨屟健惫韥�(lái)了！晚上起來(lái)上廁所的媽媽被我的杰作嚇了一大跳。
“什么？鬼來(lái)了！”我被驚醒了立刻穿上衣服，拿起掃把，為了以防萬(wàn)一還頂了一個(gè)鍋，充當(dāng)“安全帽�！�
一步步來(lái)到外面，媽媽打開燈一看，那是什么鬼，原來(lái)，原來(lái)是一副用泥巴做的畫，媽媽氣的火冒三丈，當(dāng)時(shí)我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)字，“跑”媽媽窮追不舍，俗話說狗急跳墻，我現(xiàn)在可真是人急踹門，可惜的是小孩總比不過大人，還是被捉住了，不用說我吃了一頓“寬面條�！�
童年，是人生中最快樂的時(shí)候，當(dāng)我坐在童年的樹下看著那些燈籠的時(shí)，嘴角又溢出了一絲笑。
童年的作文 篇2
月圓之夜，一個(gè)人在破舊的陽(yáng)臺(tái)上徘徊，一種深深的寂寞向我襲來(lái)。讓我陷入不可自拔的一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨(dú)。
孤獨(dú)的感覺不會(huì)再把我的心摧毀，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我已經(jīng)習(xí)慣承受這一切，但孤獨(dú)依然一分一秒侵蝕著我的心。
孤獨(dú)時(shí)想起的事也不可思議的孤獨(dú)。在幼年的記憶里，有山，有水，有一個(gè)愛下雨的城市。城市小小的一角有個(gè)大院子，里面有我。那時(shí)的我只是一個(gè)愛哭愛鬧的小角色。被困在幼兒園的`大班小班，直到日落時(shí)分才自由。那時(shí)，爸爸從是最晚最晚一個(gè)來(lái)接我。我總是一人站在偌大的院子的屋檐下，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雨。老師總是叫著我的名字，輕輕的問，要不要進(jìn)屋坐著。我不，我要站著，我要等爸爸，我要看雨……爸爸來(lái)的時(shí)候，我撲上去，暖暖的。我不懂，也許這就叫做寂寞，叫做孤獨(dú)。只知道要和雨說再見了。
我又想起了童年，想起了童年的小搖車，搖出許許多多的夢(mèng)幻泡泡，破了，碎了。在這個(gè)望不到邊的城市里我長(zhǎng)大了，而這個(gè)城市越容不下我的心。媽媽說：乖一點(diǎn)兒。爸爸說：快點(diǎn)長(zhǎng)大。我會(huì)悶悶的想：孤獨(dú)――它終究不屬于我。直到和爸媽說再見的那天，我會(huì)說：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我做到了堅(jiān)強(qiáng)，連我自己都覺得吃驚！我堅(jiān)強(qiáng)的生活，而堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的孤獨(dú)……
在這片沼澤里，我繼續(xù)前進(jìn)著，但我相信，我會(huì)走出這片沼澤，然后回過頭沖著它笑，面對(duì)孤獨(dú)，我也有了自己的品味：孤獨(dú)的時(shí)候，
你可以看見小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，
看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起又落下，
孤獨(dú)的時(shí)候，你可以聽時(shí)鐘滴答，
看蜘蛛如何纏起囚住自己的網(wǎng)，
……
孤獨(dú)的時(shí)候，
你可以學(xué)會(huì)做到許多平常學(xué)不到的事，
體驗(yàn)自我的價(jià)值，
品位到純純的孤獨(dú)……
童年的作文 篇3
這美麗的校園伴隨了我六年小學(xué)生活，每一次漫步在這熟悉的校園,心里并涌起了一股股暖流。馬上就要畢業(yè)了，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中。
清楚的記得，六年前，我們的爸爸媽媽領(lǐng)著我們走進(jìn)了校園。我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬意走進(jìn)了校園，過起了充實(shí)而豐富多彩的校園生活。六年的時(shí)間，我們有過多少歡聲笑語(yǔ)；六年的時(shí)間，我們有過多少眼淚，都已經(jīng)數(shù)不清了。可是，那清晰的校門會(huì)數(shù)清；那蒼翠的大樹會(huì)數(shù)清；那樹上的小鳥也會(huì)數(shù)清。這陪伴我們六年的校園啊！
現(xiàn)在，六年過去了，我也快畢業(yè)了。越臨近畢業(yè)，我就越留戀校園。留戀那時(shí)而有趣的作業(yè)；留戀那似乎總也掃不完的落葉；留戀那時(shí)而爭(zhēng)論不休的.辯論會(huì)；留戀那同學(xué)之間取笑的話語(yǔ)……
六年了，我們將要離開母校，我們將要說再見了。我真舍不得你們，舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師，還有我永遠(yuǎn)也忘不了的母校。
在這充實(shí)的六年中，我獲得了許多豐富的東西。獲得了知識(shí)、品德和那一份份珍貴的友情。正是因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴，我才會(huì)快樂成長(zhǎng)。
記得20xx年的一天，我和同桌因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，都把對(duì)方當(dāng)做陌生人。我當(dāng)時(shí)很氣憤，放學(xué)后還幼稚的給了她一封寫著絕交的信。我一個(gè)人站在教室，心里無(wú)比的沮喪和冷漠�？僧�(dāng)我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考這件事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我錯(cuò)了，是我誤會(huì)了她，可我又不好意思開口向她道歉。我經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，最終鼓起勇氣，將她約到操場(chǎng)，正要開口道歉，可沒想道她反而先開口了，她說：“這件事我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”我連忙說：“對(duì)不起，這件事是我做錯(cuò)了，應(yīng)該是請(qǐng)你原諒我才對(duì)呀！”說完，我們都笑了，友誼的氣息在腦海里彌漫。真正永久的友誼是需要互相諒解。
我的第一個(gè)好姐妹是我家的鄰居。我們從小就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在同一個(gè)班級(jí)。只是后來(lái)，由于我轉(zhuǎn)學(xué)了，便與她失去了聯(lián)系。還記得，她那時(shí)膽子特別小，連馬路也不敢過，每次都是我陪著她過馬路的。有一次，一個(gè)調(diào)皮的男生故意絆倒了我，我的手重重地向一顆石子摔去，流了好多血。我那時(shí)還小，看到自己流血了嚇得一下子就哭了起來(lái)。她看到我被別人欺負(fù)了，立刻站出來(lái)與那個(gè)男生評(píng)理。男生不聽她的罵她，還準(zhǔn)備打她。她也不害怕，反而轉(zhuǎn)身去老師辦公室告訴老師。我很感動(dòng)，為了我，一直膽小的她居然能克服膽怯，能主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，真讓我感動(dòng)。
那一份份晶瑩地，不含一絲絲雜念的友誼。
友誼，決不像一陣陣風(fēng)，吹過了夏夜，便從我們身邊飄逝；友誼，決不像一朵朵曇花，開過了夏夜，便從我們身邊凋謝。友誼像手和足一樣，永遠(yuǎn)地伴隨在我們身邊。
六年了，六年的校園生活，更讓我們從稚氣的小孩變?yōu)樯l(fā)著書香氣的少年。
成長(zhǎng)之路的每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)之路更加絢麗。成長(zhǎng)就是告別過去。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)被我們拋在身后。的確，成長(zhǎng)就像一杯濃茶，剛品時(shí)苦澀，可慢慢品嘗又回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的道路，既坎坷又平坦，坎坷的是：成長(zhǎng)是免不了委屈與痛苦。是免不了坎坷的，是不平坦的。平坦的是：有了親人與朋友的陪伴，再大的委屈與痛苦也不算什么，再大的困難也能克服。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是花一個(gè)月、一年、兩年的時(shí)間。成長(zhǎng)是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過程。一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，校園童年的成長(zhǎng)無(wú)疑是最珍貴的。
我們要珍惜在校園中的每分每秒，為這幅校園成長(zhǎng)的水墨畫涂上最美麗的一筆。
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