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校園的作文

時(shí)間:2024-03-29 10:03:46 關(guān)于校園的作文 我要投稿

(熱門(mén))校園的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的校園的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門(mén))校園的作文4篇

校園的作文 篇1

  啊,終于盼來(lái)了久違的晴天!一睜眼,就發(fā)現(xiàn)窗外已被絲縷般晨光充滿了亮麗,且如綢緞般上下起伏著歡心,記憶中的云翳遂一掃而空,身體也頓覺(jué)大來(lái)了精神。這時(shí),媽媽已喊我去吃飯了。

  于是,我便高興地起床,盡快洗漱完畢而坐到飯桌前。不一會(huì)兒,吃過(guò)了早餐,我就跑到車棚,騎上自行車而去上學(xué)了。一路上,朝陽(yáng)清輝已鋪滿大地。而且,由于公路上灑水車剛灑的水兒正在腳下反映著天上的光芒,我便仿佛快行在金光大道上!情不自禁之中,我懷著愉悅輕松的心情,迅速地趕入學(xué)校、邁進(jìn)教室——合肥九中高一(3)班。自然的,先來(lái)后到的同學(xué)們也是一樣的快樂(lè),所以,我們相互歡聲笑語(yǔ)地傾吐著春季天氣的美麗……

  突然地,上課鈴打響了,大家立刻回到各自的座位,坐好。接著,班級(jí)門(mén)被推開(kāi),朱慧林英語(yǔ)老師也滿面笑容地走了進(jìn)來(lái),高站講臺(tái),當(dāng)即上課。她正年輕,身材苗條更可親,語(yǔ)氣抑揚(yáng)更可敬!因此,我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。尤其,窗外的`陽(yáng)光特別明亮了教室,男女同學(xué)們皆一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)勁頭十足矣!

  就這樣,我們一心一意地學(xué)習(xí),時(shí)間竟如白駒過(guò)隙——下課鈴已經(jīng)響了。于是,同學(xué)們又歡喜能夠活潑起學(xué)校的另一處環(huán)境。所以,大家面對(duì)校園正陽(yáng)光明媚,就開(kāi)始爭(zhēng)涌著跑入操場(chǎng),即使平時(shí)少動(dòng)的同學(xué)此時(shí)也不由地跟了過(guò)去。不言自明,其中“嘻嘻哈哈”的場(chǎng)景似乎返回了童年,我們高中同學(xué)都盡情無(wú)憂地玩耍啦!

  真乃喜從天降,如此可愛(ài)的朝陽(yáng)不僅美化了校園,更樂(lè)化了同學(xué)們的心情!

校園的作文 篇2

  那是初四時(shí)候的事。學(xué)校成立小班,大部分考學(xué)的尖子生都攏在一起。

  如果進(jìn)就會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我那時(shí)很努力的考,可兩次都沒(méi)有進(jìn),下眼皮起個(gè)包,醫(yī)生說(shuō)是麥粒腫,好象與心火有關(guān)。機(jī)會(huì)不多了,我努力的學(xué),雖然效率不是很高,但我堅(jiān)持著。教我外語(yǔ)的馬立平老師看不過(guò)去了,她對(duì)我說(shuō),你自習(xí)時(shí)可以到語(yǔ)音室去,那里安靜。同去的'還有徐揚(yáng),我的另一位同學(xué)。就在考試的前幾天,老師偷偷的給我和徐揚(yáng)泄了點(diǎn)考題。

  考試結(jié)束,我考了444分,她考了460分。

  我們滿心期待著小班的音信,可物理課上,當(dāng)我跟石老師說(shuō)起此事時(shí),他搖搖頭說(shuō),這次小班不收了,下次再收。我看徐揚(yáng)的臉很沉。

  到下節(jié)政治課,我又跟潘童老師說(shuō)起。潘老師一下怒了,“哎呀媽呀,這時(shí)候不收啥時(shí)候收,都中考了,”不一會(huì),她低頭小聲對(duì)我說(shuō),“你讓你爸直接找校長(zhǎng),就這么說(shuō)‘我兒子考444分,給小班能排50,當(dāng)初不是你們說(shuō)在年組排xx名就能進(jìn)么……’”

  當(dāng)天晚上,我跟父親說(shuō)了這件事。

  第二天語(yǔ)文課,臨近下課時(shí),數(shù)學(xué)劉老師把我和徐揚(yáng)找了出去。她說(shuō),“你爸去找校長(zhǎng)啦,校長(zhǎng)點(diǎn)頭了。這次年組就你倆進(jìn)去。石主任(物理老師)跑前跑后的沒(méi)少說(shuō)。”她問(wèn),“你爸咋說(shuō)的。”我搖搖頭。語(yǔ)文老師也出來(lái),說(shuō),“看給孩的愁的,眼睛都腫了。”劉老師又說(shuō),“校長(zhǎng)同意了,老付(小班班主任)不同意,他說(shuō)人滿了。我跟他說(shuō)請(qǐng)你吃飯行不行,他說(shuō)那也不行。這樣吧,我在找他,周一你倆就去。回班吧!”

  中午放學(xué),剛要走出校門(mén)口,我看到劉老師和老付在討論。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,感覺(jué)眼睛很濕。

  下午在語(yǔ)音室自習(xí)的時(shí)候,我和徐揚(yáng)都學(xué)不下去。她說(shuō):“老付就這樣,我媽以前認(rèn)識(shí)他。中午我媽給他打電話。說(shuō)缺啥我們給你補(bǔ),那也不行…”她擺擺手,“哎,你不說(shuō)這事基本沒(méi)問(wèn)題嗎!蔽一亓耍骸皩(duì)啊,基本,但不是一定,這事還不知道咋整呢!對(duì)了,周一你在停車子的地方等我,一起去找他。不同意咱倆就直接找校長(zhǎng)。”

  晚上放學(xué)看見(jiàn)石主任。我推著車子快步跑到他面前,無(wú)語(yǔ)。他對(duì)我微笑,我對(duì)他傻笑。最后,我終于說(shuō)了,“謝謝!闭f(shuō)完我緩緩的走了。

  周一早晨,整裝待發(fā)。突然感到肚子疼——拉肚子了連跑了三趟。再看時(shí)間,都過(guò)半點(diǎn)了(七點(diǎn)上課),出了家門(mén)就開(kāi)始瘋騎。騎騎,使不上勁,車鏈子掉了。我快哭了。抬頭,到了四姨夫的批發(fā)店,馬上跑去,車鏈子安上了。

  騎到學(xué)校,她沒(méi)有等我。我放下車子,狂奔向小班,門(mén)口,只見(jiàn)老付接過(guò)徐揚(yáng)兩瓶綠茶,說(shuō):“渴死我了。你上最后一排坐!蔽亿s忙接:“老師,我……她……”我手指徐揚(yáng)。他又說(shuō):“啊,我知道,我知道,你先回班等著我給你調(diào)坐。”我回班。

  還沒(méi)上課,我背書(shū)包靠在桌子上,等。劉老師回班主持紀(jì)律,看見(jiàn)我,“你咋沒(méi)走呢!”“付老師說(shuō)調(diào)坐!薄澳菦](méi)事,”她看看表,“走,我領(lǐng)你找他去!

  老付正準(zhǔn)備進(jìn)三班上課,劉老師和我在門(mén)口碰見(jiàn)他,劉老師問(wèn):“坐調(diào)好了么!彼麑(duì)劉老師諂笑,“不是,我尋思讓王燁進(jìn)……”“那哪行,”老師搶說(shuō),“你趕緊給領(lǐng)班去。”

  老付見(jiàn)樣,無(wú)奈硬個(gè)語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“進(jìn)是進(jìn),可要是你犯一次錯(cuò),我就給你開(kāi)回去,我可提醒你啦啊。”

  付給我領(lǐng)到小班,屋內(nèi),他又當(dāng)著全班說(shuō)了對(duì)我的要求。

  于是,我終于進(jìn)了小班。

校園的作文 篇3

  一年四季的風(fēng)景,大不相同,有生機(jī)勃勃的春天,艷陽(yáng)高照的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,大雪彌漫的冬天。其中春、秋兩季最美麗,如果這多姿多彩的春、秋融入到美麗平靜的校園中會(huì)是什么樣的呢?和我一起去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)吧!

  “寧?kù)o的春天”

  春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié),在我們那寧?kù)o的校園里漫步,來(lái)到一片大草地上,這里一片寂靜。這時(shí),一棵調(diào)皮的小草從土地媽媽的懷抱中掙脫出來(lái),他呼吸著新鮮的空氣。不多時(shí),他便感到孤獨(dú),他的伙伴們彷佛聽(tīng)到了他心中孤獨(dú)的聲音,一個(gè)又一個(gè)的跑了出來(lái)。大家在微風(fēng)中輕輕搖晃著身子。這時(shí),花兒妹妹也耐不住性子了,從草叢中鉆了出來(lái),綻放出她那羞澀的臉龐。柳樹(shù)姐姐也長(zhǎng)出了她的長(zhǎng)發(fā)!岸66# 毕抡n了,同學(xué)們好像是一只只小鳥(niǎo)從籠子里飛了出來(lái),他們一蹦一跳的來(lái)到了大草地,欣賞著花兒優(yōu)美的舞姿,小草的笑容,柳樹(shù)飄逸的長(zhǎng)發(fā);氐秸n堂,同學(xué)們用筆墨將這個(gè)美麗寧?kù)o的季節(jié)描繪出來(lái)。

  “金風(fēng)送爽的秋天”

  校園不僅有寧?kù)o美麗的春天,還有涼爽迷人的秋天。秋天的亮點(diǎn)就是那些形態(tài)各異,顏色豐富的樹(shù)葉了。香樟樹(shù)的樹(shù)葉依舊還是翠綠翠綠的,她應(yīng)該是想在冬天到來(lái)時(shí)留下一抹獨(dú)特的色彩——綠色。冬青樹(shù)的葉子和香樟樹(shù)葉子撞衫了,她也穿著一身綠色的長(zhǎng)裙。楓樹(shù)穿著紅色的棉襖,看著她,我便想到一句流傳千古的詩(shī)句:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  聽(tīng)到這兒,你是不是很想來(lái)領(lǐng)悟一下我們校園的春秋呢?如果你想來(lái),我一定熱情的招待。

校園的作文 篇4

  校園風(fēng)采我們的校園非常美麗。你瞧!操場(chǎng)上有升旗臺(tái),高高的旗桿矗立在旗臺(tái)正中,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。起風(fēng)時(shí),國(guó)旗飛舞著,像在為大家表演。“沙沙沙”,你聽(tīng),旁邊的大樹(shù)正在為它鼓掌呢!風(fēng)停了,國(guó)旗像害羞的小姑娘,低著頭。每個(gè)星期一,我們都要在這里舉行升旗式。當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起,國(guó)旗慢慢升起,我們一起唱著國(guó)歌,心情澎湃!我望著冉冉升起的五星紅旗,心想:要不是以前的烈士用鮮血?jiǎng)?chuàng)造了現(xiàn)在的世界,我們現(xiàn)在還在戰(zhàn)爭(zhēng)呢!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

  升旗臺(tái)的左邊是廣玉蘭和桂花樹(shù),F(xiàn)在是秋天,廣玉蘭白白嫩嫩,桂花卻在拍賣香水,還自我表?yè)P(yáng)能做得這么成功,這么香,真是驕傲。升旗臺(tái)的右邊是水杉,水杉們像高大的巨人,守衛(wèi)著小朋友和校園,真是英雄。

  操場(chǎng)的花壇里盛開(kāi)著美麗的鮮花。有五顏六色的菊花,有刺刺的仙人掌,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花,還有美麗的月季花……花壇前面是長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的跑道,我們的跑道線是用白色的油漆劃分的.,有30米、50米和80米。下課時(shí),這里可熱鬧了。有的小朋友踢足球,有的小朋友跳大繩,有的小朋友在跑步,還有的小朋友在你追我趕……操場(chǎng)上洋溢著笑聲、加油聲和喊叫聲。早晨,這里還有朗朗的讀書(shū)聲,所有的聲音匯成一曲歡樂(lè)的《校園之歌》。

  這就是我們的校園,我覺(jué)得很美,你呢?

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