(熱門)校園的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的作文 篇1
啊,終于盼來了久違的晴天!一睜眼,就發(fā)現(xiàn)窗外已被絲縷般晨光充滿了亮麗,且如綢緞般上下起伏著歡心,記憶中的云翳遂一掃而空,身體也頓覺大來了精神。這時(shí),媽媽已喊我去吃飯了。
于是,我便高興地起床,盡快洗漱完畢而坐到飯桌前。不一會兒,吃過了早餐,我就跑到車棚,騎上自行車而去上學(xué)了。一路上,朝陽清輝已鋪滿大地。而且,由于公路上灑水車剛灑的水兒正在腳下反映著天上的光芒,我便仿佛快行在金光大道上!情不自禁之中,我懷著愉悅輕松的心情,迅速地趕入學(xué)校、邁進(jìn)教室——合肥九中高一(3)班。自然的,先來后到的同學(xué)們也是一樣的快樂,所以,我們相互歡聲笑語地傾吐著春季天氣的美麗……
突然地,上課鈴打響了,大家立刻回到各自的座位,坐好。接著,班級門被推開,朱慧林英語老師也滿面笑容地走了進(jìn)來,高站講臺,當(dāng)即上課。她正年輕,身材苗條更可親,語氣抑揚(yáng)更可敬!因此,我們都聚精會神地聽講。尤其,窗外的`陽光特別明亮了教室,男女同學(xué)們皆一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)勁頭十足矣!
就這樣,我們一心一意地學(xué)習(xí),時(shí)間竟如白駒過隙——下課鈴已經(jīng)響了。于是,同學(xué)們又歡喜能夠活潑起學(xué)校的另一處環(huán)境。所以,大家面對校園正陽光明媚,就開始爭涌著跑入操場,即使平時(shí)少動的同學(xué)此時(shí)也不由地跟了過去。不言自明,其中“嘻嘻哈哈”的場景似乎返回了童年,我們高中同學(xué)都盡情無憂地玩耍啦!
真乃喜從天降,如此可愛的朝陽不僅美化了校園,更樂化了同學(xué)們的心情!
校園的作文 篇2
那是初四時(shí)候的事。學(xué)校成立小班,大部分考學(xué)的尖子生都攏在一起。
如果進(jìn)就會有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我那時(shí)很努力的考,可兩次都沒有進(jìn),下眼皮起個(gè)包,醫(yī)生說是麥粒腫,好象與心火有關(guān)。機(jī)會不多了,我努力的學(xué),雖然效率不是很高,但我堅(jiān)持著。教我外語的馬立平老師看不過去了,她對我說,你自習(xí)時(shí)可以到語音室去,那里安靜。同去的'還有徐揚(yáng),我的另一位同學(xué)。就在考試的前幾天,老師偷偷的給我和徐揚(yáng)泄了點(diǎn)考題。
考試結(jié)束,我考了444分,她考了460分。
我們滿心期待著小班的音信,可物理課上,當(dāng)我跟石老師說起此事時(shí),他搖搖頭說,這次小班不收了,下次再收。我看徐揚(yáng)的臉很沉。
到下節(jié)政治課,我又跟潘童老師說起。潘老師一下怒了,“哎呀媽呀,這時(shí)候不收啥時(shí)候收,都中考了,”不一會,她低頭小聲對我說,“你讓你爸直接找校長,就這么說‘我兒子考444分,給小班能排50,當(dāng)初不是你們說在年組排xx名就能進(jìn)么……’”
當(dāng)天晚上,我跟父親說了這件事。
第二天語文課,臨近下課時(shí),數(shù)學(xué)劉老師把我和徐揚(yáng)找了出去。她說,“你爸去找校長啦,校長點(diǎn)頭了。這次年組就你倆進(jìn)去。石主任(物理老師)跑前跑后的沒少說!彼龁,“你爸咋說的!蔽覔u搖頭。語文老師也出來,說,“看給孩的愁的,眼睛都腫了。”劉老師又說,“校長同意了,老付(小班班主任)不同意,他說人滿了。我跟他說請你吃飯行不行,他說那也不行。這樣吧,我在找他,周一你倆就去。回班吧!”
中午放學(xué),剛要走出校門口,我看到劉老師和老付在討論。我轉(zhuǎn)過頭,感覺眼睛很濕。
下午在語音室自習(xí)的時(shí)候,我和徐揚(yáng)都學(xué)不下去。她說:“老付就這樣,我媽以前認(rèn)識他。中午我媽給他打電話。說缺啥我們給你補(bǔ),那也不行…”她擺擺手,“哎,你不說這事基本沒問題嗎!蔽一亓耍骸皩Π,基本,但不是一定,這事還不知道咋整呢!對了,周一你在停車子的地方等我,一起去找他。不同意咱倆就直接找校長。”
晚上放學(xué)看見石主任。我推著車子快步跑到他面前,無語。他對我微笑,我對他傻笑。最后,我終于說了,“謝謝!闭f完我緩緩的走了。
周一早晨,整裝待發(fā)。突然感到肚子疼——拉肚子了連跑了三趟。再看時(shí)間,都過半點(diǎn)了(七點(diǎn)上課),出了家門就開始瘋騎。騎騎,使不上勁,車鏈子掉了。我快哭了。抬頭,到了四姨夫的批發(fā)店,馬上跑去,車鏈子安上了。
騎到學(xué)校,她沒有等我。我放下車子,狂奔向小班,門口,只見老付接過徐揚(yáng)兩瓶綠茶,說:“渴死我了。你上最后一排坐!蔽亿s忙接:“老師,我……她……”我手指徐揚(yáng)。他又說:“啊,我知道,我知道,你先回班等著我給你調(diào)坐。”我回班。
還沒上課,我背書包靠在桌子上,等。劉老師回班主持紀(jì)律,看見我,“你咋沒走呢!”“付老師說調(diào)坐!薄澳菦]事,”她看看表,“走,我領(lǐng)你找他去!
老付正準(zhǔn)備進(jìn)三班上課,劉老師和我在門口碰見他,劉老師問:“坐調(diào)好了么!彼麑⒗蠋熣~笑,“不是,我尋思讓王燁進(jìn)……”“那哪行,”老師搶說,“你趕緊給領(lǐng)班去!
老付見樣,無奈硬個(gè)語對我說:“進(jìn)是進(jìn),可要是你犯一次錯(cuò),我就給你開回去,我可提醒你啦啊!
付給我領(lǐng)到小班,屋內(nèi),他又當(dāng)著全班說了對我的要求。
于是,我終于進(jìn)了小班。
校園的作文 篇3
一年四季的風(fēng)景,大不相同,有生機(jī)勃勃的春天,艷陽高照的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,大雪彌漫的冬天。其中春、秋兩季最美麗,如果這多姿多彩的春、秋融入到美麗平靜的校園中會是什么樣的呢?和我一起去領(lǐng)會領(lǐng)會吧!
“寧靜的春天”
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的.季節(jié),在我們那寧靜的校園里漫步,來到一片大草地上,這里一片寂靜。這時(shí),一棵調(diào)皮的小草從土地媽媽的懷抱中掙脫出來,他呼吸著新鮮的空氣。不多時(shí),他便感到孤獨(dú),他的伙伴們彷佛聽到了他心中孤獨(dú)的聲音,一個(gè)又一個(gè)的跑了出來。大家在微風(fēng)中輕輕搖晃著身子。這時(shí),花兒妹妹也耐不住性子了,從草叢中鉆了出來,綻放出她那羞澀的臉龐。柳樹姐姐也長出了她的長發(fā)。“叮叮叮!”下課了,同學(xué)們好像是一只只小鳥從籠子里飛了出來,他們一蹦一跳的來到了大草地,欣賞著花兒優(yōu)美的舞姿,小草的笑容,柳樹飄逸的長發(fā);氐秸n堂,同學(xué)們用筆墨將這個(gè)美麗寧靜的季節(jié)描繪出來。
“金風(fēng)送爽的秋天”
校園不僅有寧靜美麗的春天,還有涼爽迷人的秋天。秋天的亮點(diǎn)就是那些形態(tài)各異,顏色豐富的樹葉了。香樟樹的樹葉依舊還是翠綠翠綠的,她應(yīng)該是想在冬天到來時(shí)留下一抹獨(dú)特的色彩——綠色。冬青樹的葉子和香樟樹葉子撞衫了,她也穿著一身綠色的長裙。楓樹穿著紅色的棉襖,看著她,我便想到一句流傳千古的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
聽到這兒,你是不是很想來領(lǐng)悟一下我們校園的春秋呢?如果你想來,我一定熱情的招待。
校園的作文 篇4
校園風(fēng)采我們的校園非常美麗。你瞧!操場上有升旗臺,高高的旗桿矗立在旗臺正中,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。起風(fēng)時(shí),國旗飛舞著,像在為大家表演。“沙沙沙”,你聽,旁邊的大樹正在為它鼓掌呢!風(fēng)停了,國旗像害羞的小姑娘,低著頭。每個(gè)星期一,我們都要在這里舉行升旗式。當(dāng)嘹亮的國歌響起,國旗慢慢升起,我們一起唱著國歌,心情澎湃!我望著冉冉升起的五星紅旗,心想:要不是以前的烈士用鮮血?jiǎng)?chuàng)造了現(xiàn)在的世界,我們現(xiàn)在還在戰(zhàn)爭呢!我一定要好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)!
升旗臺的左邊是廣玉蘭和桂花樹,F(xiàn)在是秋天,廣玉蘭白白嫩嫩,桂花卻在拍賣香水,還自我表揚(yáng)能做得這么成功,這么香,真是驕傲。升旗臺的右邊是水杉,水杉們像高大的巨人,守衛(wèi)著小朋友和校園,真是英雄。
操場的花壇里盛開著美麗的鮮花。有五顏六色的菊花,有刺刺的仙人掌,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花,還有美麗的月季花……花壇前面是長長的、綠色的跑道,我們的跑道線是用白色的油漆劃分的.,有30米、50米和80米。下課時(shí),這里可熱鬧了。有的小朋友踢足球,有的小朋友跳大繩,有的小朋友在跑步,還有的小朋友在你追我趕……操場上洋溢著笑聲、加油聲和喊叫聲。早晨,這里還有朗朗的讀書聲,所有的聲音匯成一曲歡樂的《校園之歌》。
這就是我們的校園,我覺得很美,你呢?
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