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戰(zhàn)爭的作文（通用9篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭的作文（通用9篇）

戰(zhàn)爭的作文篇1

　　分，分，分，小命根，聽到這句話肯定和考試脫不了干系。一提到考試，許多人一定會(huì)討厭，因?yàn)槿绻疾缓镁蜁?huì)被父母責(zé)罰，嚴(yán)重的話可能還要遭受皮肉之苦。

　　每當(dāng)考試來臨，許多人心里就像吊著十五個(gè)水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當(dāng)前，有些人就是臨時(shí)抱佛腳，運(yùn)氣好，可能會(huì)考個(gè)好分?jǐn)?shù)，但如果運(yùn)氣不好，嘿嘿，那就等著挨揍吧。

　　考試開始了，當(dāng)那潔白的試卷發(fā)下來的時(shí)候，有些人大腦可能會(huì)一片空白，好像變成了木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)，沒有記憶了。感覺他們恨不得吃下無數(shù)帶有數(shù)學(xué)公式的“記憶面包”讓他們想起答案，因此而考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。

　　然而，考試后也并不輕松，當(dāng)對答案的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的答案與別人不一樣，那簡直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。

　　決定命運(yùn)的一刻便是試卷發(fā)下來的`時(shí)候，你可能不敢和鮮紅的分?jǐn)?shù)對視超過兩秒，如果對視超過兩秒，那么恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對吐沫滿天飛了。

　　考試對于我們來說就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，稍不留意，可能就會(huì)“粉身碎骨”，可我們必須面對這場戰(zhàn)爭，因?yàn)楠M路相逢勇者勝！

戰(zhàn)爭的作文篇2

　　又是一個(gè)陰天，今天數(shù)學(xué)測驗(yàn)?考試中，我為了一道加分題冥思苦想了很久，以致前面的題還來不及檢查就交卷了?后來，與同學(xué)們一對答案，才發(fā)現(xiàn)自己花了許多時(shí)間做的這道題，沒有一個(gè)同學(xué)的答案與我相同?慘了，慘了，肯定是我錯(cuò)了?

　　邁著沉重的步代，我推開了家門?眼瞅著媽媽這會(huì)兒有空，我就問：“媽媽，您看這道題怎么做？”我邊說邊把圖畫出來?媽媽一看，說：“這題呀，你有沒有辦法求得這兩個(gè)正方形的面積和，和兩個(gè)空白三角形的面積？”“能！”我三下五去二，就求出了一個(gè)三角形的面積，嘿，答案居然跟同學(xué)們的一模一樣?“媽媽，不可能的吧，這樣就完了？”媽媽一看：“誰說的？這才求出一個(gè)三角形的面積?”我理直氣壯地說：“我?guī)讉€(gè)同學(xué)的答案都是這么多，可能是我把圖畫錯(cuò)了?”媽媽可能沒有聽到后半句，火氣一下子躥了起來：“你看看你，要求求陰影部分的面積，你只求了一個(gè)空白三角形的面積，就完了嗎？”我也是個(gè)犟脾氣，聽媽媽這樣說我，我把刷子一扔，飛起一腳，板凳就翻了，一個(gè)人生起了悶氣?“你……你……你這牛脾氣，敢扔刷子踢板凳了，看我打你！”媽媽說著，撿起刷子一扔，只聽“啪”的一聲，我膝蓋上就青了一塊?媽媽可是出了名的好脾氣呀，委屈的'淚水忍不住嘩嘩地流了下來?我沒多想，一個(gè)人就沖進(jìn)了房間，把門抵住了……

　　今天怎么了，是我神經(jīng)短路，還是媽媽吃錯(cuò)了藥？

　　吃中午飯時(shí)，隔壁又傳來李婆婆的叫罵聲，爸爸無奈地?fù)u搖頭：“這老兩口兒，這把年紀(jì)了還老吵架?李婆婆也真是的，老胡說八道，害得李老師臥病不起……”說著，眼睛凝重地從我臉上掃過?我心里一驚，鼻子一酸，眼淚頓時(shí)充盈了眼眶：我怎么像那個(gè)老糊涂了的李婆婆呢，動(dòng)不動(dòng)就惹媽媽生氣？

　　是什么使作為學(xué)生的我和作為老師的媽媽失去了耐性，誰能告訴我？

戰(zhàn)爭的作文篇3

　　不知道大家有沒有看過“老牛家的戰(zhàn)爭”這部電視��？上面有很多我看不明白的.地方。電視劇里的牛爺爺有三個(gè)孩子，我不明白為什么大兒子為了一個(gè)房子就給牛爺爺辦了一份“死亡證明”。小兒子為了錢把牛爺爺送到了精神病院。我還不明白牛爺爺病了，兩個(gè)兒子居然不給他繼續(xù)治療，難道他們不是他的親生兒子嗎? 我以后可不能對家人這樣，要孝順長輩，關(guān)心家人。

戰(zhàn)爭的作文篇4

　　小表弟家有一個(gè)新買的鬧鐘。小鬧鐘每天早晨叫表弟起床上學(xué)，小表弟可喜歡它了。

　　一天，表弟上學(xué)去了，屋子里靜悄悄的。突然，小鬧鐘里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。原來呀，鬧鐘里的三個(gè)指針兄弟在一起聊天，聊著聊著，他們覺得比一比誰的貢獻(xiàn)大，于是你爭我吵，誰都說自己的貢獻(xiàn)大。

　　秒鐘長得又細(xì)又長，它尖聲尖氣地說：“我跑得最快，每天得跑86400圈，我們?nèi)齻€(gè)里面，我最辛苦，當(dāng)然我的功勞最大。而且，哼，我長得又最漂亮，所以你們誰都比不過我�！�

　　分針聽了這一番話后，生氣極了。它不甘示弱地說：“我一天要跑1440圈，我跑一圈時(shí)，時(shí)針才走一個(gè)小時(shí)呢，它太懶了，我的貢獻(xiàn)比它大�！�

　　小小的時(shí)針長得又短又粗，它的膽量也最小。它小心奕奕地說：“人們看表時(shí)，總是先讀我是幾點(diǎn)，再看你們，沒有了我，你們也沒有什么用呀？”

　　分針和秒針立刻反駁它：“我們要是不走，你也休想走一步。”它們就這樣一直在爭吵不休，誰也爭不出勝負(fù)。

　　第二天早上，小鬧鐘沒有準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)，表弟拿著鬧鐘去問賣鐘的叔叔為什么鬧鐘不走了。叔叔笑著告訴弟弟：“小鬧鐘里的指針吵架了，你喜歡那個(gè)指針呢？”小表弟認(rèn)真地說：“學(xué)校里的老師告訴我們，每個(gè)指針各有各的用處，少了誰都不行。”桌上的`小鬧鐘里的指針?biāo)坪趼牰诵”淼艿脑�，又開始工作了。它們還唱著歌：小朋友，早起床，上學(xué)校，莫遲到———————

戰(zhàn)爭的作文篇5

　　這種“戰(zhàn)爭”每天都要爆發(fā)，這就是我們家餐桌上的“戰(zhàn)爭”。

　　今天中午，外婆擺上了一桌好菜：有綠油油的青菜，有粉紅色的清水蝦，有嫩嫩的豆腐，還有油亮亮的`紅燒肉。我一見就大叫：“哇，紅燒肉！”拿起筷子就要夾。媽媽一拍我的手，嚴(yán)肅地說：“三塊青菜一塊肉�！庇质抢弦�(guī)矩啦！我飛快地夾起紅燒肉然后又夾了三塊最小的青菜吃了起來。我先用反把青菜給包了起來，這樣青菜吃起來味道就淡一點(diǎn)。紅燒肉呢？我把它咬成三小塊，拿其中一小塊和飯一起吃了下去。這可不是難吃，而是要省著點(diǎn)吃呀，因?yàn)槌粤巳龎K青菜才能吃一塊肉。媽媽見我自覺地夾了青菜吃起來，也低著頭吃飯了。

　　這可是偷吃的大好機(jī)會(huì)！趁這個(gè)機(jī)會(huì)我偷偷地夾了一塊紅燒肉，神不知鬼不覺中快速地吃掉媽媽也沒有發(fā)現(xiàn)。我洋洋得意，正準(zhǔn)備夾第二塊肉時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽毫不留情幫我夾了三塊青菜放進(jìn)碗里，又問道：“剛才有沒有偷吃？”我埋頭吃著飯，邊搖頭邊說：“沒，絕對沒有！”一副此地?zé)o銀三百兩的樣子。卡媽媽就像我肚子里的蛔蟲，又給我夾了三塊青菜。我見了一下子把碗拿到桌子底下大叫：“我沒偷吃！”可媽媽絕對不會(huì)相信我的小伎倆，任憑我怎樣無賴，那三塊可怕的青菜還是牢牢地放進(jìn)我的飯碗里。我只得硬著頭皮吃，哎，真是聰明反被聰明誤！

　　今日“戰(zhàn)爭”以我的失敗而告終，明日呢，“戰(zhàn)爭”還會(huì)持續(xù)？

戰(zhàn)爭的作文篇6

　　十分鐘的課間休息馬上就過去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。

　　上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說道：“你們倆給我站起來！”小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來�！翱词裁纯�，就說你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒……”“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。

　　這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對�！贝藭r(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌�，又“啪”地拍了一下桌子說：“你憑什么批評我，你冤枉好人�！蓖趵蠋熞宦�，火冒三丈，大聲說道：“你這個(gè)沒教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你……”這時(shí)，教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的`爭吵聲越來越大……“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅�。∵@時(shí)，校長來了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無則加勉，不是更好嗎？

　　如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。唉，這真是一場不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”啊！

戰(zhàn)爭的作文篇7

　　我坐在窗邊，靜靜地聽著雨聲。仿佛聽著天空的音樂，雨像精靈在鑰匙上跳舞，播放著空洞的音樂。瞬間，我感覺到微風(fēng)拂過臉頰，靜靜地，輕輕地。風(fēng)把梅花吹在我面前，讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花，純潔的花瓣在雨中飛舞，飛向遠(yuǎn)方，離我們越來越遠(yuǎn)。樹上的花像害羞的女孩一樣，好奇地看著頭，看著旁邊的雨滴。

　　該辦法一個(gè)人不能，躡手躡腳的道路上，它的眼睛干凈，清晰，雪白的`身體只有一小白貓行走，沒有一點(diǎn)噪音，很多人覺得有點(diǎn)令人耳目一新。被困在房子里的人的爆發(fā)，沒有人愿意出門。我在路上，你應(yīng)該有孩子打鬧運(yùn)行，與成年人聊天，以及步行和老人。但現(xiàn)在，寫出只是一直保持雨聲，風(fēng)習(xí)習(xí)，悄悄地走或白色，也看不到任何的窗口。

　　本來就是這個(gè)問題時(shí)候，我看見的應(yīng)該是一個(gè)教學(xué)樓旁的那個(gè)雞爪槭，應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)走廊上看書聊天的同學(xué)，和在教室里工作辛苦批改學(xué)生作業(yè)的老師們……這些企業(yè)已經(jīng)成為了我們心里的幻想。真的好希望他們可以能夠快點(diǎn)開學(xué)！真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束！

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風(fēng)。現(xiàn)在，在學(xué)校生活的中心，想到校園里充滿了笑聲�，F(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，看著小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)......

　　梅花，依然綻放在寒冷的冬季，不畏寒冷；而站在反對流行前線醫(yī)務(wù)工作者的斗爭也像梅花一樣勇敢的英雄！殷切希望在冬天溫暖的陽光，讓我們堅(jiān)信：我們能贏得這場戰(zhàn)爭沒有硝煙！

　　白貓?jiān)陲w舞的花瓣里走得很遠(yuǎn)。

戰(zhàn)爭的作文篇8

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)遠(yuǎn)離了人們，但在我們家，卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。

　　“吃飯啦！”隨著媽媽的喊聲，我和老爸出來了。

　　只見飯桌上有兩道我最愛吃的菜——辣椒炒豆干和炒腌豆角，我馬上拼命地夾這兩道菜，其它菜都被我直接無視了。這時(shí)，菜的上方出現(xiàn)了“不速之客”——老爸的筷子，只見老爸以迅雷不及掩耳之勢，瞬間夾了一大筷子的青椒和豆干，等我回過神來，只見老爸已經(jīng)得意地嚼著他的“戰(zhàn)利品”，我生氣極了，提高了警惕，緊盯著盤子不放。突然，老爸的筷子又出現(xiàn)在盤子的上方，我用筷子在盤子上移動(dòng)著，他又把筷子伸向了炒腌豆角，夾了一個(gè)，我快速把整盤都拉過來�？墒�，就在我夾豆角時(shí)，老爸突然改變目標(biāo)，夾了豆干，我來不及搶回來，他已經(jīng)在吃了。

　　老爸終于吃完了飯，我夾在碗里的'菜已堆成了小山，我這才繼續(xù)狼吞虎咽地吃起來。

　　這場景，恐怕豬八戒看了也會(huì)驚呆。

　　飯桌上的戰(zhàn)爭是一次快樂的“戰(zhàn)爭”。