獲獎作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的獲獎作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

獲獎作文300字 篇1

　　寒假的第一天上午，學校給我們參加縣里比賽獲得名次的學生頒獎。

　　正在教室里早讀，突然聽到廣播里念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎了，于是飛跑下樓到廣播站。

　　我們依次在門外排好隊，黃主任又一次查人數(shù)，看看誰沒來……一切準備就緒，其他同學們擠下樓，也排好隊，今天的天氣真熱�。�

　　總算開始頒獎了，第一隊學生昂著頭走上了領獎臺，驕傲地接過獎狀和獎品，向大家展示著自己的`勞動成果，老師們不住地夸獎他們，那是多么激動人心的場面啊！

　　終于到了我們百科知識獲獎的人上臺了，這還出了一點點洋相：原本念完我們的名字就可以上臺領獎了，我們沒記住，結果，前面幾個人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領獎臺，頒完獎狀和獎品后，我把手里的榮譽給了站在一旁的班主任老師，因為我獲了兩個獎，待會兒還要上臺。

　　我上了獎品放在了老師手里，再一次上了領獎臺。李老師夸獎我說：“廖楊政，不錯！”我笑了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我還是記憶猶新，因為，那天，我獲得了成就。

獲獎作文300字 篇2

　　哎!說起我那個在上二年級的表弟，我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。

　　看吧!他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺勤奮的嘛。

　　不過一會兒，表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了。”還沒等我們回過神來，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的`有那么高?我不信，他可是個粗心鬼啊。我走進書房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?

　　這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心!

　　我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號看成除號，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。

　　你看，我說他是粗心的表弟吧，是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。

獲獎作文300字 篇3

　　今天下午第一節(jié)課后我就去上社團活動課。

　　到了活動地點我們便開始練起跳繩來，我們一直練，練到快下課的時候，老師說：“同學們，停下來老師講一件事情，”老師說“我們這個學期就要結束了，在結束前，要評出5名同學在本學期中表現(xiàn)突出，認真，努力，跳的最好的學生”。當時我就想肯定沒有我，因為我是這學期才參加的，羅老師說：“按班級順序評�！币话嘞仍u，一班是崔金，二班是李伊凡，緊接著三班同學說：“我們班選劉家明”，我們四班異口同聲地說：“我們班選宋梓菲”。老師說：“同學們評的很好，可是還有一個沒有評”。我想就算還有一個名額也不可能是我，可是正當我這么想的時候，羅老師說第五個她評，同學們都在猜測羅老師會評哪位同學呢？羅老師說出第五個人的名字的時候，我激動的`差點跳了起來，因為那個名字就是我！我做夢也沒想到那個名額竟然是我，羅老師說：“同學們何佳旺學跳繩很用功，也很用心，雖然參加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同學評為本學期表現(xiàn)突出的學員”。同學們說：“同意”。這時我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我終于明白“功夫不負有心人”這句話。

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