關(guān)于愛(ài)的作文[集錦13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇1

　　早晨起來(lái)，我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，像棉毯一樣，樹(shù)木穿上了白色大衣，顯得格外精神，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這迷人的雪景。

　　媽媽見(jiàn)了，驚訝地說(shuō)：“這么大的雪我已經(jīng)好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)了！”

　　不知誰(shuí)喊了一聲：“下雪了，又下雪了！”我急忙往外看，只見(jiàn)小雪花像扯斷了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上，我還是第一次看見(jiàn)這么漂亮的景色！這就是雪嗎？我沖出屋子，伸出手去接這白色的小花。一朵、兩朵，它們聽(tīng)話(huà)地躺在我的掌心里，很快又調(diào)皮地消失了，只留下了一絲絲的涼意。

　　雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個(gè)小區(qū)都籠罩在白茫茫的大雪中了。路上的行人們都停下腳步欣賞著這難得的雪景�！昂妹姥�！”我忍不住飛快地跑了起來(lái)，伴隨著“咯吱”、“咯吱”的響聲，雪地上留下了串串腳印。

　　往遠(yuǎn)處看，幾個(gè)小孩在雪地上玩耍，有的.在打雪仗，有的在滾雪球，有的在堆雪人 ……我的手也有點(diǎn)癢癢的，便找來(lái)網(wǎng)拍鏟雪，用小石頭來(lái)做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用一次性泡沫飯碗做雪人的帽子，最后，用瓶蓋幫雪人的衣服釘上鈕扣，雪人完成了。我叫來(lái)爸爸幫我和小雪人拍張照片，做個(gè)留念，我還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——?dú)g樂(lè)，祝大家歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)新年，歡歡樂(lè)樂(lè)地迎北京奧運(yùn)會(huì)！

　　不知什么時(shí)候，雪已經(jīng)停了。但雪的美麗和雪給我?guī)��?lái)的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，我愛(ài)雪！

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇2

　　我們親愛(ài)的趙老師出差了，從她走的那天起，我們就在焦急地等待著。一個(gè)星期過(guò)去了，二個(gè)星期過(guò)去了，大家都覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了，可老師還沒(méi)有回來(lái)。一個(gè)星期一的早晨，大家無(wú)精打采地在操場(chǎng)上集合。也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，大家都象潮水一樣沸騰起來(lái)了，彼此奔走相告。輕松悅耳的`音樂(lè)——集合鈴聲響了，大家站好隊(duì)，等著老師地出現(xiàn)，老師終于來(lái)了！她還是老樣子，一頭棕色的卷發(fā)，身著一件藍(lán)色衣服。在音樂(lè)地伴隨下，我們愉快地走進(jìn)教室。趙老師走上講臺(tái)，從抽屜里拿出一堆粘貼，微笑著說(shuō)：“這是我在上海買(mǎi)的珍稀的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)粘貼，誰(shuí)考試100分或者表現(xiàn)好就可以獲得一個(gè)粘貼�！焙髞�(lái)我知道那些粘貼非常珍貴，一版就要50元呢！而且都買(mǎi)不到了。霎時(shí)，我被老師的愛(ài)所感動(dòng)，她遠(yuǎn)走千里，也不忘牽掛我們。

　　我想：師愛(ài)就如一縷清風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵；師愛(ài)如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們干涸的心田；師愛(ài)如一束陽(yáng)光驅(qū)散我們心靈的陰霾。我將永遠(yuǎn)銘記這份師愛(ài)。

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇3

　　家，是心靈的港灣；家，是健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；家，是每個(gè)人心中的“香格里拉”！我們的家就是——文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)！這個(gè)家給了我兄弟姐妹般的親情；這個(gè)家給了我父母般偉大的愛(ài)；這個(gè)家讓我羽翼豐滿(mǎn)；這個(gè)家讓我堅(jiān)強(qiáng)自信；這個(gè)家讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！滴水之恩，以涌泉相報(bào)；舔犢之情，終生難忘。作為一名實(shí)中學(xué)子，我們應(yīng)用愛(ài)回報(bào)學(xué)校，奉獻(xiàn)學(xué)校！熱愛(ài)學(xué)校，奉獻(xiàn)學(xué)校，我們應(yīng)堅(jiān)持自尊自愛(ài)、注重儀表、心理健康；反對(duì)奇裝異服、拖拖拉拉做事的風(fēng)格，更反對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，做一個(gè)自尊自愛(ài)的`實(shí)中人；堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，反對(duì)不思時(shí)取、作業(yè)敷衍了事、不認(rèn)真聽(tīng)講；堅(jiān)持遵守校紀(jì)，愛(ài)護(hù)公物，堂堂正正做人，積極主動(dòng)，彎腰撿起一片紙屑，快快樂(lè)樂(lè)生活。反對(duì)隨地吐痰、考試作弊，認(rèn)認(rèn)真真做事；堅(jiān)持熱愛(ài)老師，尊重老師，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，共同進(jìn)步。孝敬父母，從點(diǎn)滴小事做起；反對(duì)頂撞老師、父母，不做家務(wù)。樹(shù)立“我是實(shí)中人”的責(zé)任感，處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，不做有損學(xué)校形象的事……努力創(chuàng)造拼搏奉獻(xiàn)的初三九班團(tuán)隊(duì)，在平凡中創(chuàng)造我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌！奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生飛躍的起點(diǎn)。奉獻(xiàn)是神圣的，祖國(guó)需要奉獻(xiàn)，火熱的生活需要奉獻(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)更需要奉獻(xiàn)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們不能為實(shí)驗(yàn)中學(xué)做什么感天動(dòng)地的大事，但可以從自身做起，盡自己的微薄之力，在奉獻(xiàn)與回報(bào)中實(shí)現(xiàn)實(shí)中人的價(jià)值！

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇4

　　我出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn)，剛走到街口，就看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老太太跪在路邊，腳上裹著破舊的紗布條，手上拿著一個(gè)裝著幾枚硬幣的鞋盒。看到有“目標(biāo)”出現(xiàn)，老太太那渾濁的眼珠望向了我，她顫顫巍巍地朝我走過(guò)來(lái)，張開(kāi)干裂的嘴唇，用沙啞的嗓音說(shuō)：“小姑娘，給……給我點(diǎn)兒錢(qián)吧�！蔽艺�想給她錢(qián)，突然想起以前媽媽曾告訴過(guò)我，很多殘疾人看似以乞討為生，其實(shí)都是假裝的。想到這，我使勁捏了捏兜里的幾枚硬幣，一咬牙，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　買(mǎi)完早點(diǎn)，我懷著復(fù)雜的心情離開(kāi)了那條街，往家的方向走去。當(dāng)路過(guò)一個(gè)破爛的燒餅鋪時(shí)，我又看到了那個(gè)乞討的老太太，只是她的身旁多了一個(gè)五六歲的小男孩。我不由地停下了腳步，打量起那個(gè)小男孩來(lái)。只見(jiàn)他的小臉黑乎乎的，衣服和褲子很破舊，有好幾處都打了補(bǔ)丁。我又看向那老太太，她正捧著一個(gè)用幾枚硬幣換來(lái)的燒餅。老太太滿(mǎn)是皺紋的臉抽動(dòng)著，顫抖著將手中的'燒餅遞給小男孩。小男孩接過(guò)燒餅，大口大口地吃起來(lái)，小臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。老太太看著小男孩那狼吞虎咽的樣子，蒼老的臉上蕩漾著慈愛(ài)的笑容，那笑容持續(xù)了許久許久，瞳孔里跳躍著充實(shí)的滿(mǎn)足與幸福。

　　老太太的笑容在我心里蕩起了層層漣漪，萬(wàn)千思緒涌上了我的心頭，她那慈祥的眼神如同陽(yáng)光般散落在小男孩的身上，也散落在我原本冷漠的心里。

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇5

　　爸爸媽媽十多年來(lái)，您們對(duì)我的關(guān)心與照顧，讓我感恩不盡，是你們讓我擁有了一切，在這里，我向你們說(shuō)一聲，爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!

　　如今我已經(jīng)>長(zhǎng)大了，而時(shí)光也在你們的臉上刻下了道道皺紋，你們?yōu)鹾诘念^發(fā)上也增添了幾根銀絲，你們對(duì)我的照顧，我會(huì)銘記在心。有一天我一定會(huì)報(bào)答你們的。

　　我感恩，感恩你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我感受到溫暖，感恩你們給了我一個(gè)幸福的`家，是你們?cè)谖疑�病的時(shí)候，不顧一切背著我去醫(yī)院;是你們?cè)谖铱奁�的時(shí)候，安慰我;是你們下雨時(shí)為我撐起了花傘，你們?yōu)槲宜�做的一切，早已觸動(dòng)了我那幼小的心靈，你們的愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)了久旱的禾苗，你們的愛(ài)像大樹(shù)，為我撐起了綠茵;你們的愛(ài)像燈光，照亮了我前行的道路;你們的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我感受到溫暖。

　　我思念，思念童年時(shí)伏在爸爸背上的那一刻，思念小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锏膭x那間，更思念幼時(shí)媽媽給的那一個(gè)個(gè)甜蜜的吻。而現(xiàn)在，那些思念已經(jīng)成為歷史，成為回憶，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

　　我渴望，渴望回到小時(shí)候，渴望再一次回到父親的背后，渴望再一次回到媽媽那溫暖的懷抱中，渴望能還給媽媽一個(gè)吻。我渴望，渴望爸爸媽媽工作回來(lái)時(shí)，能夠在家里多陪我?guī)滋�，讓我也能夠像別的小朋友那樣身邊有父母的陪伴。

　　爸爸媽媽?zhuān)�您們�?duì)我的照顧、關(guān)心、幫助，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，你們給予我的一切，我會(huì)格外珍惜，爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!愿你們?cè)谕馍�活幸福，工作順�?

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇6

　　那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，這雪已經(jīng)下了兩天兩夜了，從窗子望出去，外面的一切都是銀白色的，房屋、道路、大雪把所有的一切都覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，城市成了廣袤的雪原。

　　望著窗外的大雪，怎么去上學(xué)啊，我心里想著。爸爸走到我的身后，用大手輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“寶貝兒，別擔(dān)心，我們沒(méi)有接到學(xué)校的通知，就要去上學(xué)，說(shuō)不定，老師和同學(xué)們都在教室等你呢，爸爸送你去學(xué)�！�。

　　出了家門(mén)，呼嘯的北風(fēng)夾著雪花，狠狠地抽打著我和爸爸的.臉，我覺(jué)得呼吸都有些困難，地上的雪沒(méi)過(guò)了爸爸的膝蓋，有的地方甚至到了齊腰深。爸爸俯下身，把我背在身上，在我耳邊大聲說(shuō)：“孩子，別的事情可以商量，上學(xué)不能耽擱，爸爸就背著你去吧”�！昂玫摹保∥掖舐暤拇饝�(yīng)著。

　　爸爸背著我艱難地在雪里跋涉著，在呼呼的風(fēng)聲中，我聽(tīng)到了爸爸沉重的呼吸聲，呼出的團(tuán)團(tuán)白氣，在他的帽子和臉頰上都結(jié)滿(mǎn)了白色的霜花，如同一位圣誕老人。我伏在他的背上，感覺(jué)到他的艱難行進(jìn)。爸爸邊走還不停地回頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，冷吧？再堅(jiān)持一下、再堅(jiān)持一下，我們馬上就到了”。我知道，爸爸比我還冷，比我還累。那天，我覺(jué)得去學(xué)校的路特別的漫長(zhǎng)。

　　父愛(ài)如山，我伏在爸爸的如山般的脊背上，在風(fēng)雪中感受著如山、如火的父愛(ài)，爸爸堅(jiān)實(shí)的腳步給我力量、給我啟迪，感謝這漫天的風(fēng)雪，讓我懂得了道理，感受了父愛(ài)。

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇7

　　人們都說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋煂�(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。

　　有一次，老師生病了，發(fā)著熱，喉嚨發(fā)著炎�？上裢�常一樣準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。不一會(huì)兒，上課鈴響了，老師開(kāi)始講課了。上課上到了一半，老師的嘴，簡(jiǎn)直說(shuō)不成話(huà)了，很可能是喉嚨發(fā)炎了。兩位班長(zhǎng)知道里此時(shí)，想幫老師維持一節(jié)課，老師偏偏不讓?zhuān)�非要繼續(xù)上課，我們只好依了她……

　　“咳咳，咳咳”老師一聲聲咳嗽聲，使我們眼睛里的眼珠不停地打轉(zhuǎn)。這一節(jié)課，教室里寂靜無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　終于，下課鈴響了，老師一說(shuō)“下課了“同學(xué)們趕緊詢(xún)問(wèn)老師的病情，可她總是搖搖頭，表示不用我們擔(dān)心。老師雖然生病了，但他第一時(shí)間想到了我們。

　　老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)人，每天的.工作總是批改得認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，批評(píng)少，表?yè)P(yáng)多我們非常滿(mǎn)意。

　　學(xué)校四、五、六年級(jí)有卓越課程，我們班是剪紙，例如把動(dòng)物、物品、花種……各種各樣的剪紙展現(xiàn)在我們眼前，看看老師揮著剪刀剪下那些栩栩如生的花時(shí)，讓我興奮不已。

　　我為有這樣的老師而感到驕傲自豪！也為有這么疼愛(ài)我們的老師而高興，您對(duì)我們的愛(ài)我不會(huì)忘記！謝謝您！為我們操心，在以后的日子里我會(huì)永遠(yuǎn)記住在四年級(jí)的歲月里劃過(guò)一條美麗的彩虹！

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇8

　　意大利作家但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！�

　　很多人在唱著《燭光里的媽媽》，但是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那樣的深沉，一首歌又怎莫能夠完全表達(dá)呢？

　　每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我，撫育我；她為我做可口的飯菜，為我買(mǎi)最好的參考書(shū)，為我在風(fēng)雨中加班加點(diǎn)的工作……可是這麼多年，我又何曾為她做過(guò)些什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至沒(méi)有為她到過(guò)一杯水……

　　那一次，那是一個(gè)雷鳴電閃的夜晚，媽媽見(jiàn)我睡著不醒就摸摸我的.額頭，摸后，媽媽很著急，原來(lái)我發(fā)燒了，媽媽見(jiàn)了后就趕緊拿體溫計(jì)給我量了量，過(guò)了五分鐘后，拿出來(lái)一看，媽媽大吃一驚，我燒到了38度5，媽媽嚇得臉色發(fā)青，她趕緊到抽屜里找退燒藥，可是找了半天，也沒(méi)有找到，于是，媽媽就穿好衣服，我仿佛見(jiàn)到外面下起了大雨，但是我見(jiàn)到媽媽奮不顧身的走了出去，出去一會(huì)后，我見(jiàn)到媽媽回來(lái)，已經(jīng)全身差不多濕透了，但是媽媽進(jìn)門(mén)后，就直接跑到我面前，把藥一沖，喂我喝了下去，喝下去之后，我睡了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我燒退了好多，于是便睡著了。

　　第二天，我醒來(lái)之后，見(jiàn)媽媽那勞累的樣子，我禁不住哭了起來(lái)，這時(shí)我突然想起了《燭光里當(dāng)媽媽》這首歌。

　　這時(shí)，我才知道了母愛(ài)的重要性，母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。

　　母愛(ài)勝過(guò)于一切。

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇9

　　“圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)？”中秋時(shí)節(jié)，一輪明月升上了高高的天空，人人都說(shuō)天下的月亮一樣圓�？烧l(shuí)又知在千里外，有沒(méi)有刮風(fēng)和下雨呢？

　　你們知道嗎，中秋節(jié)是因古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以?xún)?yōu)良品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。

　　中秋節(jié)，他就像一個(gè)傳說(shuō)，她的身影如此的`優(yōu)美。當(dāng)黑夜來(lái)臨，她那金色的光輝撒向大地。她像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世最真的美麗。她像一首歌，大地都在為她歌唱，因她而陶醉。

　　當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，她把炎熱拂去，把清爽和甜美的笑聲送給我們。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，他給我們送來(lái)了樂(lè)隊(duì)，讓小鳥(niǎo)為我們歌唱，共度這個(gè)美好的中秋節(jié)。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，他為我們送來(lái)了香甜的食物，為我們送來(lái)了健康食品。

　　當(dāng)太陽(yáng)升起，讓人在這個(gè)如夢(mèng)般的中秋節(jié)清醒。我愛(ài)你，中秋節(jié)！是你讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的這一天，有樂(lè)隊(duì)的陪伴，有豐盛食物來(lái)招待我們。我愛(ài)你，中秋節(jié)！

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇10

　　那噴香飯菜的溫度中夾雜著的是愛(ài)的溫度。

　　下午最后一節(jié)課，當(dāng)老師說(shuō)出下課兩字時(shí)，班里就炸開(kāi)了鍋，只能用一個(gè)瘋字來(lái)形容。

　　回到家已快八點(diǎn)，我輕輕地關(guān)上了門(mén)，這關(guān)門(mén)聲雖輕，但還是逃不過(guò)媽媽敏銳的耳朵，她快速打開(kāi)了廚房的.門(mén)，將那早已準(zhǔn)備好的食材倒進(jìn)炒鍋里……接著客廳里也傳來(lái)了一些動(dòng)靜，我走到客廳，驚訝地問(wèn)道：“你們還沒(méi)吃飯啊？”“你沒(méi)回來(lái)，哪敢吃飯啊�！边@有點(diǎn)開(kāi)玩笑的責(zé)備讓我臉有點(diǎn)發(fā)燒，但也感到了愛(ài)的暖，爺爺開(kāi)始擺椅子，奶奶開(kāi)始收拾桌子早已堆成小山的瓜子皮，爸爸則走向廚房，應(yīng)該去盛湯了吧。爺爺邊擺著板凳邊問(wèn)著我：“今天學(xué)習(xí)的怎么樣，老師講的都會(huì)吧？”我有些疲倦地答道：“嗯嗯，都聽(tīng)懂了。”爺爺微笑道：“乖孫子，好好學(xué)習(xí)，爺爺還指望你考個(gè)好大學(xué)呢�！蹦棠踢@時(shí)插嘴道：“上一天課了，餓了吧，你先坐，飯很快就好了�！彪S即也去了廚房。

　　媽媽炒的菜也好了，一碗碗冒著熱氣的湯和一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜映入眼簾，就在準(zhǔn)備開(kāi)吃時(shí)，電話(huà)響了，原來(lái)是奶奶的老伙計(jì)，問(wèn)奶奶去散步不去，奶奶的回答滿(mǎn)是歉意：“孫子剛回來(lái)，我們剛開(kāi)始吃飯。”“你孫子那么遲放學(xué)你們還不先吃飯？”奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。飯桌上，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的，顯然是餓壞了，我也喝了口湯，還有點(diǎn)燙，但卻嘗到了幸福的滋味，這種滋味早已將那些山珍海味掩蓋了。

　　自從那次后，每天放學(xué)我都是飛奔著回家，生怕他們等急了，生怕放涼了那愛(ài)的溫度……

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇11

　　我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著：一個(gè)個(gè)感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂(lè)”。

　　“傳遞快樂(lè)”講的是這樣一件事：在公交車(chē)上“我”沒(méi)帶零錢(qián)，一位小姐幫“我”付了錢(qián)。“我”不好意思。她只說(shuō)讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛(ài)心。 我不禁想起上次在95路公交汽車(chē)上的情景：那天車(chē)站里真的人山人海，太陽(yáng)公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車(chē)子給盼來(lái)了，可是車(chē)上就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，人們好比是罐頭里的魚(yú)，別說(shuō)是座位了，就連落腳的地方都沒(méi)有。這時(shí)，一位20來(lái)歲的大哥哥站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語(yǔ)中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上，多想吧這份愛(ài)傳遞下去呀！過(guò)了沒(méi)多久，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過(guò)60歲了。我默默的站了起來(lái)看著那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無(wú)比歡欣。下車(chē)時(shí)，不知是天熱的緣故，還是助人為樂(lè)之后，我的心暖暖融融的`。 讓我們記住書(shū)末一段感人至深的話(huà)：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂(lè)，而是人與人之間真摯的愛(ài)心。假如時(shí)世間都是愛(ài)心，我們的生活將變得更美好。我要把愛(ài)心傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇12

　　說(shuō)起父母，第一個(gè)想到的詞就就是“無(wú)人能代替”。它似一股“魔力風(fēng)”令人無(wú)法抗拒。然而父母就就是那位魔法師。但就是我也有一些推薦和一些話(huà)要對(duì)父母說(shuō)。

　　在我上興趣班的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)微微走心，導(dǎo)致我沒(méi)學(xué)好新知識(shí)，媽媽就會(huì)生氣。這時(shí)我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)��?qǐng)不要覺(jué)得我一次沒(méi)學(xué)好就生氣。請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”每一次，只要我沒(méi)有考到理想成績(jī)爸爸就會(huì)在一旁數(shù)落我：“怎樣回事？才考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？”這時(shí)我真的好想說(shuō)：“爸爸不要因?yàn)槲乙淮蔚氖Ю�就�?shù)落我。請(qǐng)?jiān)诮o我一次機(jī)會(huì)好嗎？”

　　但就是我也有不理解父母的時(shí)候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，此時(shí)但就是媽媽沒(méi)有帶夠錢(qián)。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興，所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒(méi)有生氣，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓，好不好�！敝�后我想想媽媽并不就是不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

　　我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話(huà)：“媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你，會(huì)跟你翻臉，但我還就是愛(ài)你的。也期望你不要老就是生氣，讓我們成為無(wú)話(huà)不談的好友吧！”我也想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你對(duì)我很好，很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你，期望你不要生氣我很愛(ài)你，爸爸！”

　　父母的愛(ài)，不一樣。表達(dá)的'方式也不一樣。媽媽就就是直接的，不掩蓋的愛(ài)。爸爸就像含羞草一樣，用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們！

　　關(guān)于愛(ài)的作文 篇13

　　那一天，街上的人就像雨滴就一樣密集，螞蟻般密密麻麻的人群中去給大姐買(mǎi)書(shū)。擠來(lái)擠去，擠去擠來(lái)，我像一只在波濤洶涌的大海里正被隨風(fēng)蕩漾的小帆，一不小心就會(huì)沉入海底。我拼命的在這人海中向前擠，頭發(fā)已被擠的像雞窩草，腳也被踩的.沒(méi)有知覺(jué)了。而我仍在往前沖，突然，我被一個(gè)硬硬的東西絆了一下，立刻感覺(jué)身體一下飛了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，就“砰”的一下摔倒了。在這人海里，我起不來(lái)，任由每個(gè)人帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的表情踩著我過(guò)去。我哭了，淚水像打開(kāi)了的水龍頭一樣不斷涌出來(lái)。我的尊嚴(yán)，就這樣被踐踏了。

　　突然，我感到一股強(qiáng)大的力量把我拉了起來(lái)，那只是一瞬間，在那一瞬間過(guò)去后，他消失了，我沒(méi)有看到長(zhǎng)，這個(gè)關(guān)心我的人。我呆了，好久好久，在摩肩接踵的人海中，我楞了，在那一剎那，我忽然得到愛(ài)，雖然短暫，但卻給我留下了最深刻的印象。

　　于是，我的靈魂脫離了我的身體，離開(kāi)了喧鬧的地區(qū)。帶著我的感動(dòng)，我的領(lǐng)悟，飛往一個(gè)寧?kù)o的地方。細(xì)細(xì)揣摩。

　　這就是我得到愛(ài)，得到了陌生人的關(guān)愛(ài)。這次發(fā)生的事情讓我懂得：人與人之間要彼此關(guān)愛(ài)！

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