[通用]實(shí)用的四年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　有一天，石榴和芒果在草坪上爭(zhēng)吵起來(lái)。它們?cè)诔呈裁茨�？�?dāng)然是在爭(zhēng)霸了。

　　石榴發(fā)話了：“芒果，你看你這皮膚，坑坑洼洼的，身材也不好，還想當(dāng)水果之王？做你的白日夢(mèng)去吧！”

　　“你說(shuō)我身材不好？你自己比西瓜大哥都圓，還說(shuō)我，而且你的果肉和汁水都少，哪里有我美味。如果你就這樣上臺(tái)，還不讓全國(guó)的水果笑掉大牙�。　泵⒐�昂著頭高傲地說(shuō)。

　　芒果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它這一句話已經(jīng)徹底激怒了石榴。石榴大喊著向芒果撲來(lái)，眼里閃著惡狠狠的光芒。芒果嚇壞了，一屁股坐在地上。楊桃小姐見它兇神惡煞的樣子，連忙跑過(guò)來(lái)為芒果解圍。它對(duì)石榴說(shuō)：“冷靜一下，發(fā)生了什么？”石榴慢慢平靜下來(lái)把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。

　　楊桃小姐沉思了一會(huì)，對(duì)它們說(shuō)：“親愛的朋友，你們是否愿意靜下心來(lái)品嘗一下對(duì)方的味道呢？”芒果和石榴相互看了看，擁抱在一起，聞了聞?dòng)痔蛄颂驅(qū)Ψ降哪樀�，不約而同地感受到了來(lái)自對(duì)方身上果味的清香：芒果的甜滋滋，甚至還帶著蜂蜜的味道；石榴的酸爽爽，還能感覺(jué)到留在齒間的清冽。芒果和石榴都不再說(shuō)話了。楊桃小姐見狀，又說(shuō)：“石榴含有維生素和微量元素，營(yíng)養(yǎng)豐富；芒果有祛痰止咳的.功效。你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，有的人喜歡吃石榴，有的人喜歡吃芒果。你們都是水果中很棒的品種哦！”

　　芒果和石榴的臉紅了，扭扭捏捏地向?qū)Ψ降狼�。石榴說(shuō)：“芒果芒果，我剛才太兇了，其實(shí)你這皮膚也挺好的，我要學(xué)會(huì)欣賞別人的內(nèi)在美。”芒果說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你，其實(shí)我一直很想和你做朋友。”

　　楊桃小姐笑了，芒果和石榴也笑了。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天，傍晚爸爸回家的時(shí)候，在市場(chǎng)里買了一條很奇怪的魚。我也是第一次看到長(zhǎng)成這幅模樣的魚。我好奇地打量著這條鮮血淋淋的魚兒。哎！可憐的魚兒，一條我連名字都叫不出來(lái)的魚兒就這樣一命嗚呼了，真是可憐呀！

　　我在一邊打量著魚兒，爸爸看我這幅樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么還在研究呢？”我皺著眉頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“嗯，爸爸，這到底是什么魚呀？我怎么從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)，而且它的樣子還長(zhǎng)得那么的奇怪，這魚能吃嗎？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這魚當(dāng)然能吃了，這可是中華鱘。我看我們都沒(méi)有嘗試過(guò)，我今天買來(lái)就是給你來(lái)嘗嘗鮮的。放心吧！”可當(dāng)我聽到中華鱘，我就更擔(dān)心了。這不是保護(hù)動(dòng)物嗎？這能吃嗎？要是被抓住了怎么辦呢？于是，我又問(wèn)：“爸爸，中華鱘可是保護(hù)動(dòng)物，是不能吃的`呀！”爸爸說(shuō)：“我當(dāng)然知道了，這是養(yǎng)殖的，是可以吃的�！蔽衣犃税职值脑�，這才放下心來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就把中華鱘燒好了。哎！這可憐的魚兒這會(huì)兒就到了我們的餐桌上了。我來(lái)到餐桌旁，看見這條中華鱘靜靜地躺在盤子里，還冒著熱氣。我看著這條素未蒙面的魚兒，還長(zhǎng)著一身灰不溜秋的皮膚，心中充滿著疑惑：不知道這條魚好吃嗎？于是，我用筷子夾了一小塊魚肉，放到嘴里品嘗了起來(lái)，怎么感覺(jué)這個(gè)肉有點(diǎn)老，并沒(méi)有像我想象中的好吃。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)魚不好吃呀！”爸爸說(shuō)：“不會(huì)的吧，我買來(lái)還很貴的呢！不信，我來(lái)嘗一下�！闭f(shuō)著，爸爸也嘗了一口。爸爸嘗完后，也說(shuō)這個(gè)魚兒不好吃。

　　哎！看來(lái)這個(gè)魚兒還真是不好吃。看來(lái)爸爸的心血還是白費(fèi)了呀！

四年級(jí)作文 篇3

　　暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。

　　突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，看見一只家雀躺在冰冷的地面上，它是那么的孤獨(dú)，那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子后，連連后退，一邊退著一邊好像在喊：“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了，拍打的翅膀慢了下來(lái)，它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白，它的`同伴已經(jīng)去了，永遠(yuǎn)地離開了它，永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜：可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后，它終于依依不舍地離開了。看到這樣一幅感人的場(chǎng)景，我十分感嘆，不禁想到：動(dòng)物竟然都這么重親情，更何況人類了。

　　我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命，讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。

四年級(jí)作文 篇4

　　棉花糖是爸爸買給我的，我抱著他開心的回到了家，她就和她的名字一樣可愛極了棉花非常討人喜歡，它那小巧玲瓏的身上披著一件白絨衣，用手一摸柔軟極了！他那紅彤彤的寶石，好似紅寶石一般，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō):“小主人，你好”。兩只長(zhǎng)耳朵，豎起來(lái)又垂下去，可機(jī)靈了。它的小尾巴，真像個(gè)小雪球。

　　棉花糖溫順可愛，但是很怕生人。要是有生人摸它的身子，棉花糖就撒開腿狂奔，躲到一個(gè)角落去。但每當(dāng)我放學(xué)回家，棉花糖立刻迎上來(lái)，一會(huì)搖著它的小腦袋，好像在撒嬌似的。

　　棉花糖進(jìn)食時(shí)，很是優(yōu)雅，我給棉花糖一個(gè)脆甜的'胡蘿卜，他先用鼻子聞一聞，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，才敢放心吃。棉花糖咬著胡蘿卜，嘴巴一扭一扭的，眼睛炯炯有神地看著我，好像在說(shuō):“胡蘿卜可好吃了，謝謝小主人”。耳朵還時(shí)不時(shí)甩一甩，真是可愛極了！

　　別看它進(jìn)食時(shí)優(yōu)雅，可玩起來(lái)一點(diǎn)兒也不顧形象，給他一個(gè)小線團(tuán)，棉花糖會(huì)馬上撲過(guò)去非拆個(gè)四分五裂就可。有時(shí)我滾動(dòng)一個(gè)皮球，他就會(huì)狂奔過(guò)來(lái)，借助凳子的力量，爬上了皮球，可是一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。

　　要是，拿它跟隔壁阿姨家的貓咪比的話也只是五十分跟一百分的對(duì)比，不過(guò)棉花糖也有可愛過(guò)人之處。

　　從此棉花糖就成了我生命中不可缺少的一樣?xùn)|西, 我會(huì)愛它一輩子的。

四年級(jí)作文 篇5

　　今天，南方老師要給我們感受一下踩指壓板是有多么地痛苦。特意買了四十片指壓板，鋪成了一條指壓板之路，同學(xué)們?cè)诩娂娮h論。

　　看著這一塊塊指壓板鋪成的小路，我心里有了一絲絲的害怕。指壓板上面帶刺的'小圓球，就像一只只蜷縮的小刺猬，又好像一踩下去就會(huì)踩出血來(lái)。

　　要走一條鋪滿指壓板的小路了，同學(xué)們大喊到：“ON，可怕的“小竹筍”！”我們要脫掉鞋子和襪子踩指壓板了。南方老師為了鼓勵(lì)更多的同學(xué)們，用零食來(lái)誘惑我們。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩上去，剛走上去，我小心翼翼地走在指壓板上，似乎比走在玻璃碎片上還要疼。我繼續(xù)往前走，抬起沉重的腳步，似乎有無(wú)數(shù)個(gè)石頭在我腳上。走到了一半，我哭爹喊娘地叫到：“啊，啊，好痛啊！返回起點(diǎn)時(shí)，我的腳都已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，那有什么辦法呢？只能咬一咬牙豁出去了。

　　我看見有的同學(xué)在喊：“救命��！”有的同學(xué)遲遲不肯走，有的同學(xué)卻裝作冷靜地說(shuō)：“一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我用驚奇地眼睛望著他。

　　踩指壓板的這種感受，這種痛苦，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

四年級(jí)作文 篇6

　　我是老鼠王國(guó)里的一只小小的老鼠，今年剛滿一歲。我既沒(méi)有迷人的面孔，又沒(méi)有過(guò)人的才華，只是一只毫不起眼的小老鼠。

　　今天，天還沒(méi)亮，我就覺(jué)得肚子餓了，便出來(lái)找吃的。我走著走著，突然迷路了……這是什么地方？媽呀……

　　我隨著一股強(qiáng)風(fēng)，被刮到了一座陌生的大城市。在陌生的大城市里，我走著走著，突然，我停住了腳步，我看見了一只爪子，抬頭一看，媽呀！是一只大貓！我扭頭就跑，貓?jiān)诤竺婢o追不舍。不好，前面是個(gè)死胡同！我止住了腳步，扭頭一看，貓已經(jīng)張開了血盆大口想要吃我了！我看到旁邊有輛放蘋果的車子，我趕緊跳了上去。這時(shí)，車子的主人來(lái)了，把貓趕走了，我松了一口氣。車子的主人要把車上的`蘋果給賣了。我怕他發(fā)現(xiàn)我，趕緊跳下了車子，開始尋找我的家。這時(shí)，我看見一個(gè)人要去森林探秘。我想：森林不是我的家嗎？我跟著他，一定能回家。我跳上了他的背，很快就到了森林。

　　最后，我終于順利得回到了家，見到了爸爸媽媽。

四年級(jí)作文 篇7

　　從小到大，我們都沐浴過(guò)爸爸媽媽無(wú)數(shù)的愛，數(shù)也數(shù)不清，他們的愛無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，在平時(shí)，他們的愛會(huì)是對(duì)你有益的嘮叨，或是在學(xué)習(xí)上的督促，或是在你需要幫助的時(shí)候來(lái)幫助你。一顆脆弱的樹苗，它是怎樣成長(zhǎng)成蒼天大樹的？是雨露，愛的雨露，是狂風(fēng)，是陣陣狂風(fēng)，。正是因?yàn)橛袗鄣腵雨露，它才能茁壯成長(zhǎng)，正是因?yàn)橛锌耧L(fēng)暴雨的洗禮，它才能從挫折中站起來(lái)，一次又一次的從挫折中成長(zhǎng)。是��！一棵小樹的成長(zhǎng)不就等于我們的成長(zhǎng)嗎？在成長(zhǎng)中，爸爸媽媽付出了多少心血��！

　　今天，當(dāng)我想起爸爸媽媽愛我的畫面，我十分的感動(dòng)，于是我決定跟爸爸媽媽說(shuō)一次我愛你。上午，媽媽在打掃衛(wèi)生，我覺(jué)得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，于是我做好了充分的思想準(zhǔn)備工作，跑到媽媽的面前，雖然我之前做好了準(zhǔn)備但還是不管用，我還是說(shuō)不出口，媽媽等的不耐煩了，說(shuō)：有什么事就快說(shuō)，我還要掃地呢。我實(shí)在是說(shuō)不出口，便說(shuō)：媽媽，你手機(jī)借我一下，我看一下家庭作業(yè)。說(shuō)完，我拿了手機(jī)就跑掉了，第一次計(jì)劃失敗了，我想了半天，覺(jué)得我是說(shuō)不出口的，于是我準(zhǔn)備將我想說(shuō)的寫在紙條上，。我將紙條寫好，找了個(gè)機(jī)會(huì)將紙條放在了桌子上，找了個(gè)地方藏起來(lái)偷偷地看，只見媽媽拿起紙條，看了里面的內(nèi)容，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，媽媽向四周看了看，然后快步走到了房間。

　　雖然我只是用紙條寫出，但是愛絲毫不改變。

四年級(jí)作文 篇8

　　爸爸是個(gè)"老煙鬼"，只要一見到他，就會(huì)看到爸爸的招牌動(dòng)作--手里夾著一根煙。他的一口牙像被煤染過(guò)了似的，烏黑烏黑的。

　　有一次，我在翻閱書籍時(shí)，偶然看到了一篇有關(guān)吸煙的文章，這時(shí)，我才了解到吸煙是百害而無(wú)一益的.。于是，我決心要幫爸爸戒煙。

　　想要戒煙，應(yīng)該先讓爸爸了解到吸煙的害處吧！我便行動(dòng)起來(lái)，費(fèi)盡苦心的從網(wǎng)絡(luò)上和報(bào)刊上搜集了一大堆的資料，拿給爸爸看，哪知，爸爸連瞧也不肯瞧，吸了一口煙，慢悠悠吐出了似孫悟空的筋斗云的煙霧來(lái)，說(shuō)："小屁孩，你懂什么，那些都是騙人的。"唉！沒(méi)辦法，只好采取下一步措施了。

　　接下來(lái)，我找來(lái)了一大堆爸爸愛吃的食品，想讓爸爸在吃中忘記了抽煙�？墒虑槌龊跷业囊饬�--爸爸吃完后，又情不自禁地從口袋里掏出一根煙~~~我瞧他那滿足樣，總算明白了"飯后一支煙，賽過(guò)活神仙"這句話的意義了。

　　最后，我趁爸爸午睡時(shí)，把他口袋里所有的煙都藏起來(lái)�？�"姜還是老的辣"啊，爸爸似乎知道我會(huì)藏他的煙，事先準(zhǔn)備好了一盒煙。唉，這回我可沒(méi)法了。俗話說(shuō)得好：江山易改，本性難移啊。

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