意義的作文（常用5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

意義的作文 篇1

　　星期五最后一堂課是勞動(dòng)課,那天秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下植，有意義的一堂課作文。

　　老師把大家?guī)У綄W(xué)校里的一塊空地上,就讓大家干起來(lái).同學(xué)們開(kāi)始栽樹(shù)了,大家挖坑、澆水、運(yùn)樹(shù)苗,干得真實(shí)熱火朝天。張軍、黃剛在挖坑。張軍是個(gè)勞動(dòng)行家,只見(jiàn)他三下兩下就挖好了一個(gè)坑.王剛雖然在家是個(gè)小不點(diǎn),可是他也毫不示弱,雖然挖得很慢,可是,也挺像回事.

　　我和小明互相幫助,正在栽樹(shù).只見(jiàn)小明用鐵鍬挖了一個(gè)圓圓的土坑,我一看,說(shuō):"坑太淺,樹(shù)苗不容易成活,還要挖."只見(jiàn)小明又挖了起來(lái),突然，“鐺”的一聲，原來(lái)碰到了石頭，只見(jiàn)小明把敞開(kāi)的衣服一脫，拿起鐵鍬小心地把石頭挖起，再把石頭搬走。這時(shí)候小明已是滿(mǎn)頭大汗了。他試了試深度說(shuō)：“可以放樹(shù)苗了。”我把樹(shù)苗放了進(jìn)去。小明擦了擦汗，拿起鐵鍬，給樹(shù)苗培土。我雙手緊緊扶著樹(shù)干，對(duì)著遠(yuǎn)處的樹(shù)苗看了看，小明給樹(shù)干培好土，我打來(lái)一桶水澆到樹(shù)根上。

　　短短半天，同學(xué)們已栽了一大片樹(shù)苗。看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們笑了。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了植樹(shù)。

　　我覺(jué)的`這堂課很有意義！

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章記敘了一堂有意義的勞動(dòng)客植樹(shù)，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，語(yǔ)句通順。

意義的作文 篇2

　　最近的周末，都不怎么出門(mén)，天天窩在家里面�？偸潜话职謰寢寚Z叨像條咸魚(yú)。一天，手機(jī)的步數(shù)，都超不過(guò)1000。雖然也會(huì)有一些罪惡感，但是也不知道，有什么方式可以去化解。

　　天天不出門(mén)，不運(yùn)動(dòng)，這當(dāng)然是不好的。而大概有手機(jī)的好處，就是知道自己有多懶，可是也是因?yàn)槭謾C(jī)，也讓自己變得懶惰。有時(shí)候真的不知道手機(jī)是好是壞了。

　　不論手機(jī)的好壞，如果不好好運(yùn)動(dòng)的話(huà)，就是一件壞事。畢竟天天跟懶蟲(chóng)一樣，可是會(huì)變胖的呢。而且，如果一直懶的話(huà)，那一天的時(shí)光，不就是浪費(fèi)掉了嘛。浪費(fèi)時(shí)間，這是可恥的，這是毋庸置疑的。

　　想想，其實(shí)爸爸媽媽也不運(yùn)動(dòng)，爸爸上班，媽媽做家務(wù)，也算是得到了運(yùn)動(dòng)。而我天天只是躺在床上，無(wú)所事事的玩著手機(jī)而已。與其說(shuō)是懶，不如說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)光，畢竟時(shí)光還是很珍貴的呢。如果能夠像爸媽那樣，有事情做，不浪費(fèi)時(shí)光，該有多好�。�

　　為了不浪費(fèi)時(shí)光，我決定在周末，做一些有意義的事情。例如，跑步去圖書(shū)館看書(shū)，和朋友一起出去爬山，約幾個(gè)朋友，一起來(lái)家里面做飯。果不其然，懶的不是我一個(gè)人，當(dāng)我提出這樣的提議之后，大家都紛紛說(shuō)好。

　　最終，我決定把周末的兩天安排上。第一天和最好的朋友去圖書(shū)館，第二天和好幾個(gè)朋友一起去爬山。

　　我和最好的朋友一起跑步到圖書(shū)館，在圖書(shū)館里面，看著各自喜歡的書(shū)，畫(huà)著各自喜歡的畫(huà)。然后再一起回家的路上，滔滔不絕地談?wù)撝�各自的喜好，說(shuō)一些我們覺(jué)得有趣的事情，一天就這樣過(guò)去了，但卻總覺(jué)得很充實(shí)。而未來(lái)某一天，我想起今天是不是也會(huì)更加美好一些呢？不會(huì)有覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)光的那種罪惡，真的是一件很幸福事情。

　　那天晚上，我并不覺(jué)得累，但是我覺(jué)得我很快樂(lè)。我甚至開(kāi)始期待明天了。

　　第二天，和三兩個(gè)好友一起去爬山，一起體驗(yàn)流汗的快樂(lè)。好像是在找罪受，可是到了山頂，我們才明白，原來(lái)我們所在城市是這樣的美好。那種沒(méi)有辦法述說(shuō)的成就感，讓我們更加的`快樂(lè)。與朋友之間的感情更好了，互相幫忙中，我們顯得更加友愛(ài)了。一起攀上高峰的我們，不僅讓周末變得有意義，也讓我們更加的明白了，好友，是可以讓自己的生活，變得更加有趣的。

　　其實(shí)周末也可以很快樂(lè)，而不是躺在床上，當(dāng)著一條咸魚(yú)。所以關(guān)鍵是我們?cè)趺聪牒驮趺慈プ觥��?lái)吧，讓我們一起度過(guò)愉快又有意義的周末吧！

意義的作文 篇3

　　最近我讀了法國(guó)著名作家巴爾扎克撰寫(xiě)的《歐葉妮葛朗臺(tái)》，此著作情節(jié)引人入勝，隱含的道理發(fā)人深思。

　　《歐葉妮葛朗臺(tái)》主要講述了：吝嗇精明的百萬(wàn)富翁葛朗臺(tái)，有一位天真美麗的獨(dú)生女兒，她愛(ài)上了一個(gè)破產(chǎn)落魄的親戚堂弟。為了資助他“闖天下”，不惜傾囊相助，從而激怒了愛(ài)財(cái)如命的父親。父女間發(fā)生激烈的沖突，嚇得膽小而賢淑的慈母從此一病不起，可是在期待中失去父親和青春的癡情姑娘，最終等到的卻是發(fā)財(cái)歸來(lái)的負(fù)心漢。此部著作的字里行間就滲透著這樣一個(gè)道理——金錢(qián)欲是一種極強(qiáng)的破壞力量，它足以讓一個(gè)人變質(zhì)，讓一個(gè)家庭解體。

　　這是一個(gè)悲慘而又令人產(chǎn)生憐憫之心的結(jié)局。葛朗臺(tái)是箍桶匠出身，靠著他的精明狡詐﹑狠毒無(wú)情，以及投機(jī)倒把的手段成了索姆城的首富。他是個(gè)典型的吝嗇鬼，他對(duì)于一分錢(qián)都要計(jì)較半天。雖然他的家產(chǎn)是無(wú)人能比的，但卻過(guò)著儉樸的生活，任何東西都節(jié)省著用，他的家人都得跟著他一起受罪。他不去關(guān)心別人，卻一心想著如何賺更多的'錢(qián)，是他毀了女兒的幸福。

　　葛朗臺(tái)為何會(huì)變得如此吝嗇呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)是資本主義社會(huì)，金錢(qián)是那時(shí)的需要，他為了錢(qián)，什么都甘愿。他有一位如花似玉的女兒，名叫歐葉妮?葛朗臺(tái)。她的身邊有許多追求者，但這些追求者都是為了她父親的錢(qián)，他們不惜用各種手段，去得到葛朗臺(tái)的家產(chǎn)。由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的金錢(qián)的吸引力。

意義的作文 篇4

　　我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中，我們有著自己的生命，同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往，健康，學(xué)習(xí)，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

　　每個(gè)人呱呱墜地時(shí)，盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒，但自己開(kāi)始與社會(huì)接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴(kuò)大交往范圍，與社會(huì)中其他成員共同學(xué)習(xí)，工作，共享快樂(lè)，分享成果。這是你已融入社會(huì)這個(gè)大家庭，當(dāng)然，隨著人的成長(zhǎng)，社會(huì)也不斷發(fā)展，每個(gè)人都要不斷接受新事物，不斷適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

　　在交往中我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重，對(duì)待兒童要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)，對(duì)待同齡人要學(xué)會(huì)寬容理解，合作與忍讓?zhuān)瑢?duì)待異性要學(xué)會(huì)與異性交往的禮儀，對(duì)待老人要學(xué)會(huì)尊敬與愛(ài)戴，從而在交往中不斷完善自己。

　　生活中充滿(mǎn)了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò)，毒品等。這些誘惑極大的`腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)興亡的重任。因此，我們必須由一個(gè)良好的心理，健康的身體，才能成就祖國(guó)的未來(lái)。

　　當(dāng)我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時(shí)，我們就要學(xué)習(xí)，也許人生活在社會(huì)中，會(huì)接觸許多不同的新事物，因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代的青年人，學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，人類(lèi)才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人應(yīng)當(dāng)有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應(yīng)社會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，從而不被社會(huì)淘汰。

　　世間有許多美好的東西，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。

　　其實(shí)人活著，有許多東西值得去思索，我們要熱愛(ài)生命，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，對(duì)生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會(huì)共同進(jìn)步，成為一個(gè)現(xiàn)代人。

　　真愛(ài)生命，用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。

意義的作文 篇5

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來(lái)，學(xué)校決定舉行一些慶祝活動(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來(lái)參加。

　　同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來(lái)投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過(guò)河接力》，我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來(lái)回，看哪一個(gè)組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的.玩具、書(shū)籍和工藝品拿來(lái)在校園里賣(mài)，然后把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動(dòng)，我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

【意義的作文】相關(guān)文章：

意義作文12-09

意義的作文10-01

[精選]意義的作文03-28

意義的作文[經(jīng)典]03-13

意義的作文(經(jīng)典)02-05

意義的作文01-11

(經(jīng)典)意義的作文01-25

意義的作文08-19

意義與實(shí)質(zhì)的課程意義10-24

（經(jīng)典）生命的意義作文11-02