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四年級的作文300字

時間:2024-04-01 15:38:50 四年級的作文 我要投稿
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四年級的作文300字[匯編8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字[匯編8篇]

四年級的作文300字 篇1

  今天下午,天空中飄者蒙蒙細(xì)雨.樊老師提議我跟她進行語言游戲,我欣然應(yīng)允。

  樊老師笑瞇瞇地問:羽毛拍倒過來怎么說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨后,我贏來了真正的笑聲,這笑聲里包含著姑姑與樊老師對我的贊許。

  今天的'笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認(rèn)真面對,不然很可能出錯。

四年級的作文300字 篇2

  下課時間到了!同學(xué)們紛紛跑出教室,有的人去操場打球,玩耍,也有人會在綠地上和麻吉談天說笑;在這段時間里,我們像在自己的王國里,我們這一班有誰最特別、最有趣呢?

  在我們班上有許多奇怪和有趣的人,是誰呢?雷明亮,智商第一名,每次大考都一百分,只有一次得第二;王小明,“怪矮人”,全班最矮的',卻比我們大,而且橫行霸道又囂張;劉馬,“天才小畫家”,每次畫畫比賽都有得獎,而且畫的畫又生動;徐方明,“智多星”、“小點子王”,看來班上也是有優(yōu)秀的人才呢!

  我們的完美老師,我們的老師笑起來,宛如變成了紅蘋果,而且身材又很好,就像天上派來的仙子一樣;但是她一兇,就像是可怕的大惡魔,要判我們死刑一樣,我的仙子老師口頭禪就是:“安靜點!”

  我們這一班的班長,她的前途對她來說很重要,她長大后的愿望是當(dāng)一個老師,而且是說話時,每個學(xué)生都會專心聽她教課的老師;而我卻是一個不喜歡引人注目的人,別人大笑我就大笑,別人拍手我就跟著拍手呢!

  我們這一班是個充滿活力的小精靈,我們要每個老師都對我們另眼相看!

四年級的作文300字 篇3

同學(xué):

  你好!我叫施敏聰,在廣州市新民六街小學(xué)讀書,我的興趣看書,什么都看,如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰(zhàn)爭等。

  我在五年(1)班,我的班級被評為“團結(jié)互助”班級。班上有38位同學(xué),女孩子調(diào)皮,男孩子聰明。還有一個班網(wǎng),老師經(jīng)常鼓勵我們積極投稿。上學(xué)期,因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。

  上學(xué)期,我們級去了珠海實踐基地軍訓(xùn)。令人難忘的是團輔晚會,每個同學(xué)表演自己的節(jié)目,有相聲、唱歌、跳舞.......

  我的.班主任是扈老師,她十分幽默,矮矮的身材,戴著副眼鏡,總是和藹可親。她經(jīng)常鼓勵我們多看書。英語老師叫梁老師,高高的身材,在課堂上常常開玩笑,使我們輕松的學(xué)英語。數(shù)學(xué)老師是劉老師,也是戴上眼鏡,頭發(fā)一卷一卷的。

  廣州是座美麗的城市,有小蠻腰之稱的廣州塔,一百多層高。雖然不是世界第一,但是廣州人的自豪。廣州是美食之城,有腸粉、粽子、牛雜等。

  你們舟山有什么特色?你有什么愛好?希望你能告訴我,讓我們成為好朋友吧!

  祝你

  學(xué)業(yè)進步

四年級的作文300字 篇4

  一天,我坐在爸爸的轎車上,心想:以后的汽車是怎樣的呢?于是,我便開動腦筋想了想。

  汽車的外殼可以變化萬千,變成:粉色,藍色、紫色、黃色……進入汽車內(nèi)會聞到一股清新的綠樹味,也可以選擇水果味中的幾百種,或花朵味中的幾百種。坐上椅子,你的.前方會出現(xiàn)一個和電腦一樣大的透明布:你可以玩游戲、聽音樂、讓椅子給你按摩,送飲料、冰淇淋、蛋糕……而且可以語音控制。假如沒“油”了,請你別擔(dān)心,這可不是一般的“油”:一、二氧化碳可以成為油;二、垃圾可以成為油;三、噪音可以成為油。而且排出的是氧氣。假如,你想到某一個同學(xué)或同事、親戚家玩、拜訪。請輸入他的姓名,性別,想到他的樣子,就可以了。如果發(fā)出紅色的燈光,說明這個時候去,他不在家。下車后,你可以按一下一個彩色按紐,這樣你的車就會變成一個玩具小汽車,你再說一下變成什么樣。然后可以把它拿到口袋里,放心吧,你是不會覺得重的。也可以讓它像個小保鏢一樣跟著你。

  希望,中國的科技越來越發(fā)達。我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。

四年級的作文300字 篇5

  世界上有許多牌照的汽車,大眾,寶馬,奔馳,勞斯萊斯……這些汽車外觀不盡相同,功能卻大致一樣。它們有著一樣的車架,輪子、方向盤、發(fā)動機、座椅等等。它們的.主要功能就是單一的路上行駛,節(jié)省一點時間。在我的夢想中有一種汽車,它既能在路上行駛,又可以爬墻入水,還能防火。

  這種車我叫它“萬能車”。萬能車外表是一輛普通的車,里面應(yīng)有盡有,廚房、臥室、衛(wèi)生間。它是旅游的好幫手,有了它再也不用買汽車票、火車票、飛機票了。它會隨著環(huán)境的變化自動調(diào)整行駛模式。比如在陸地行駛時遇到堵車,它會根據(jù)周圍環(huán)境進入墻壁行駛狀態(tài)或者啟動飛行模式進入飛行模式。這樣既利用了環(huán)境又節(jié)省了時間。

  萬能車是用一種特殊的材料制成,它是水陸空通用的,還可以防震防水防火,遇到火災(zāi)時它就是一輛超級救火車,在濃濃大火救出受災(zāi)群眾而毫發(fā)無損。如果別有用心的人想偷走它,它會自動定位發(fā)送報警信號。

  看我的萬能車很厲害吧,有夢想就有未來,希望不久的將來我的夢想很快實現(xiàn)。

四年級的作文300字 篇6

  老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中快樂地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個大群眾的溫暖;她給予我許多鼓勵,讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

  每當(dāng)有同學(xué)成績退步時,洪老師用鼓勵眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的`講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去。同學(xué)們都很喜愛她。

  記得我上一年級的時候,有次聽寫,我只得了55分,洪老師不但沒有批評我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員,工作不怎樣主動,洪老師提醒我:“做事要主動,做好老師的小助手”。

  我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲:“多謝您,洪老師!”

四年級的作文300字 篇7

  在我的成長中,發(fā)生過許許多多的事情,有傷心的,有快樂的,有煩惱的,而這件事情讓我最難忘。每當(dāng)我想起就想笑。

  小時候,我不想上幼兒園,總覺得家里比幼兒園好。我突然發(fā)現(xiàn)日歷上黑字就要上幼兒園,紅色的字就可以在家里不用去上幼兒園了,而且每次都是這樣,便問媽媽為什么,媽媽說:“因為黑字是星期一到星期五,而紅字是星期六和星期日,所以紅字你不用上學(xué),我也不用上班了!迸,原來如此。

  從此,我每天都要都要看一下日歷,盼望星期六、星期日早點到來,可是我又發(fā)現(xiàn)要好幾張黑字才有兩張紅字。

  有一天,我閑紅字來的`太慢了,有點等不及了,便端來一個小板凳放在日歷旁,然后站在上面,用笨拙的小手一張一張的把日歷撕下來,可才撕了兩張,媽媽看見了趕緊把我抱下來,好奇地問:“你要干什么。俊

  我認(rèn)真地對媽媽說:“你不是說紅日歷就不用上幼兒園了嗎?我要紅的,我要紅的……”媽媽笑著說:“光撕日歷到不了周末的!蔽乙宦牨阃弁鄞罂薨讶胰硕级簶妨恕

  這件事一直在我的腦海里回蕩。我很高興,因為現(xiàn)在我已不是當(dāng)年不愛上學(xué)的小朋友了!

四年級的作文300字 篇8

  我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的秋天。

  家鄉(xiāng)一到秋天,果樹便果實累累。瓜果你不讓我,我不讓你的,爬滿枝頭,讓路人也想摘一個品嘗品嘗。

  秋天的聲音是要諦聽的。在寥廓的田野上,蛙兒的叫聲此起彼伏。秋風(fēng)來了,吹動樹枝與樹葉,沙沙地在吟唱。地上不時有落葉掉下來的`清脆的聲音。

  秋天是菊花茶生產(chǎn)的季節(jié)。遺憾的是,我們的家鄉(xiāng)沒有生產(chǎn)菊花。但是,市面上卻有不少菊花出售。有些人會買菊花,焙干制成菊花茶。泡開的花瓣近乎透明,花香緩緩升起。你會覺得,連呼吸都有菊花味。

  秋天里,有人在劃著船,在魚塘里捕魚。這一捕,便有許多魚在網(wǎng)里蹦著,跳著。有的人會在魚塘邊上放些魚餌,引魚過去。然后再開始釣魚。釣到魚后,放入水桶,然后把魚帶回家中。

  烤魚特別好吃。不過水煮魚的味道更為鮮美。在小時候,媽媽在秋天便偶爾會煮給我們吃。至今,魚的味道依然在我的心頭。

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