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學(xué)滑板作文【熱】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)滑板作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)滑板作文 篇1
星期天，天氣晴朗，萬里無云。因?yàn)榻裉焓俏业纳�，媽媽給我賣了一塊滑板作為生日禮物。這塊滑板身穿藍(lán)衣裳。上面還有很多卡通圖案，可 漂亮了。
我拿著那塊滑板心里樂滋滋的，就到小區(qū)的'空地上練習(xí)，一開始，我一只腳在地面，一只腳在滑板上，先慢慢地滑一滑，后來慢慢地熟練了，可是一不留神，“嘭”！我摔了個四腳朝天。這時媽媽看見了連忙跑過來說：“沒事吧！”沒事，我說。
可是，沒滑多久，我又被花草拌了。這次可疼了，頭上都鼓起了包，疼得眼淚都流出來了，我站在空地上想，放棄算了。這時媽媽走過來豎起大拇指說：“別放棄，再練一會兒，你就會成功了。”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣又滑了起來。
最后，我終于學(xué)會了滑滑板。我像小鳥一樣自由地滑來滑去。開心極了。
學(xué)滑板作文 篇2
今天，爸爸給我買了新年禮物——滑板車。
我的滑板車非�？帷；遘嚨幕宸浅４螅庑拖窕鸺��；迳厦嬗形孱伭膱D案。滑板下面是四個鐵輪子。一看到這么帥的滑板車，我就愛不釋手了。我雙手握住把手在院子里推起滑板車來。
爸爸看我非常喜歡這個滑板車，就主動要求教我。我開始學(xué)了。爸爸告訴我：首先，應(yīng)把右腳放在滑板上，左腳蹬著地。當(dāng)滑板開始跑動時，再把左腳也放在滑板上。如果滑板停了，你就再用左腳踩著地跑，滑板車就又會跑了。
說起來容易，可做起來就不容易了。我剛踩上滑板沒多久，人就掉下來了。我不泄氣，又踩上去，卻又掉下來了。后來爸爸說：“剛開始要學(xué)怎樣站穩(wěn)，”于是，我就站在滑板上一動不動的。在滑板上站穩(wěn)，我已經(jīng)學(xué)得差不多了，爸爸又說：“再學(xué)怎樣滑吧！”我剛開始滑了一步，我就翻了一個跟斗。我第二次滑，我沖到了滑板的前面去了，又摔了一個大跟斗。姐姐被我的狼狽像逗得笑得直不起腰。我第三次學(xué)滑，爸爸說：“要慢慢地滑�！蔽艺罩鴭寢尩闹笇�(dǎo)，慢慢的'一步步的往前挪。
半個小時后，我就用最快的速度滑，居然沒有摔倒。我對爸爸大聲說：“我終于學(xué)會了滑滑板車?yán)�！”�?/p>
學(xué)滑板車是多么有趣��！通過學(xué)滑板，讓我懂得了一個道理：滑滑板車是掌握技巧的。看樣子，干什么事只有掌握技巧，才能更快獲得成功。
學(xué)滑板作文 篇3
每當(dāng)周末完成了作業(yè)以后，我都要到田鎮(zhèn)廣場去玩，看到我的伙伴都在廣場上自由自在地玩滑板車，他們酷酷地滑著，可讓我羨慕極了，我想也一定要學(xué)會滑滑板。
今天我拿起滑板來到廣場，我先將滑板放好，我剛踩住左端，右端卻翹了起來，我踩住右端，左端又翹起來了。我轉(zhuǎn)而一想：既然這樣不行，那就兩腳一起上！我看準(zhǔn)了滑板，三二一，跳！“撲通”！哎，滑板不僅沒滑上，自己卻摔了個“嘴啃泥”！那滑板“轱轆轆”跑了好遠(yuǎn)，似乎也在生我的氣。伙伴們看到我這時的狼狽樣，一個個笑的直不起腰來。
這時我的姐姐來到我身邊告訴我：“其實(shí)滑滑板不難，要克服自己心里的恐懼就好了，腳底下還要一直晃悠，這樣才能滑得快，記住了嗎？”
我按照姐姐教我的要領(lǐng)，終于滑上了，可我的.心跳像有只兔子在奔跑一樣。一不小心就重重地摔倒了，我是個要強(qiáng)的人，我還是堅(jiān)強(qiáng)地站在滑板上繼續(xù)滑，我也更加小心翼翼了，我把自己的雙手不停地擺動，以保持身體的平衡。經(jīng)過一次又一次地失敗，我終于學(xué)會了。
我學(xué)會了！我居然學(xué)會了！我又滑了幾十圈，這時我感覺就像馬兒在草原上奔跑，像魚兒在水里暢游，像鳥兒在天上飛翔……真爽呀！我自由自在的滑著滑著……
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