童年的作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的童年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
是在什么時(shí)候一下子就長(zhǎng)大了呢?也許是拖著箱子離家上學(xué)的那一天,也許是喜歡上一個(gè)人想要為他變得更好的那一刻,也許是不能再買(mǎi)半價(jià)票的那一趟旅程……
長(zhǎng)大,好像意味著更多的自由,但似乎也就此失去了世界的庇護(hù)。你是從什么時(shí)候開(kāi)始意識(shí)到,自己已經(jīng)是個(gè)大人了的?就是在這樣的一個(gè)又一個(gè)片段之中,我們被時(shí)光洪流推著向前,直至真正長(zhǎng)大成人。童年時(shí)色彩鮮艷的畫(huà)冊(cè)被收起來(lái)了,取而代之的是寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字與長(zhǎng)篇大論的課本;童年時(shí)的伙伴不見(jiàn)了,取而代之的是冷冰冰的生活。
有沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大?這世界堅(jiān)硬冰冷,如果可以永遠(yuǎn)活在軟綿綿的夢(mèng)幻童年里就好了。
世界上的確有一個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩,他誕生于一本名為《小王子》的童話里,住在一顆叫作B612的小星球上。每天為他愛(ài)的玫瑰花澆水,然后與她一起坐下看日落。他永遠(yuǎn)保持著未染世俗的眼睛,去看待周?chē)?一切。因此他活得簡(jiǎn)單又快樂(lè)。
你看,當(dāng)我們不再能夠阻止自己長(zhǎng)大,還可以去學(xué)習(xí)如何不讓童心消失。只要童心仍在,我們的心便是自己的烏托邦,在那里一切永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著美好與善意。
所以,帶上一本童話在身旁吧。當(dāng)你長(zhǎng)大,不能再對(duì)生活任性的時(shí)候,你還有童話;當(dāng)你孤立無(wú)援,世界不再給你庇護(hù)的時(shí)候,你還可以暫時(shí)脫離成人世界,去童話中汲取力量。
童年的作文 篇2
今天發(fā)生的事情很倒霉也很郁悶,我真是倒霉透了。下午,我終于放學(xué)了,本以為倒霉已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,但不幸的是,它不但沒(méi)有走,反而跟得更緊了。
到了家,我提著買(mǎi)回來(lái)的菜,媽媽正想拿出鑰匙來(lái),可是,把包里翻了個(gè)底朝天,鑰匙竟然不翼而飛了,媽媽忽然一拍腦袋:“哎呀,我把鑰匙放在了一進(jìn)門(mén)的小臺(tái)子上了,肯定是忘拿了,你看看我這記性,真是的!蔽乙宦(tīng),急了:“那我們?cè)撛趺崔k?沒(méi)有鑰匙我們回不了家呀!要不讓爸爸回來(lái)給我們開(kāi)門(mén)吧。”“你爸今晚上有事,回不來(lái)!”“哎呀,那可怎么辦呀!以后能不能想著點(diǎn)兒!薄拔医o你爸打個(gè)電話,讓他早點(diǎn)兒回來(lái)給咱倆開(kāi)門(mén)!闭f(shuō)完便打起電話來(lái),打完后,我說(shuō);“打電話催爸爸快點(diǎn)兒回來(lái),是能快點(diǎn)兒,但是他也不能現(xiàn)在就回來(lái)呀!薄澳窃蹅z怎么辦呢?”“慢著,我們要不去小姨家吧。估計(jì)弟弟這會(huì)兒可能正在路上走著,我們?nèi)ニ遥鸫a她家可以吃飯,也可以讓我做作業(yè),總比在車(chē)上干瞪眼強(qiáng)!薄霸谡f(shuō)我們已經(jīng)好久沒(méi)有去了,去看看她家怎么樣了,順便看看弟弟養(yǎng)的小烏龜‘小紅點(diǎn)’,怎么 樣了!薄班牛械览恚疫@就給你小姨打電話。”我們給小姨打了個(gè)電話,“嘟嘟嘟……喂,是毛子嗎?”我接過(guò)電話,“嗯,是我!薄坝惺裁词聠?”我便把事情從頭到尾講給了她,“當(dāng)然可以!”哦耶!成功了。我們便開(kāi)車(chē)直奔小姨家。
弟弟剛好和我們碰了個(gè)滿(mǎn)懷,我們一同上了樓。弟弟拿出鑰匙,打開(kāi)門(mén),嗯,一股熟悉的味道迎面撲來(lái),讓人回味好久。我問(wèn)他寫(xiě)完作業(yè)了嗎,他說(shuō),他在學(xué)校里就已經(jīng)全部搞定了,真厲害。放下書(shū)包,我就開(kāi)始往外拖作業(yè),開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì)兒,啊,終于做完了,可一個(gè)弟弟好好的玩了。
我們坐在臥室的床上聊天,我問(wèn)他:“要是按平時(shí),你都是自己走回來(lái)嗎?”他說(shuō):“是的”我說(shuō):“你自己?jiǎn)?”他說(shuō):“嗯,不全是,有時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)一起走回家。”“你平時(shí)吃什么?”“隨便吃點(diǎn)兒,熱熱菜!薄巴!你真了不起,這一點(diǎn)我得好好的向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!薄昂俸佟!蔽姨ь^望了望弟弟的臉蛋,上面掛滿(mǎn)了笑容!霸蹅兘裉焱媸裁矗俊薄笆裁炊汲!薄昂玫摹_是聽(tīng)你的吧,你是這個(gè)家的小男主人!薄昂玫,我們玩……”我們開(kāi)始向小瘋子一樣,把門(mén)關(guān)上,拿來(lái)了許許多多的玩具,嘻嘻哈哈的,讓那段已經(jīng)模糊的.記憶重新變得清晰起來(lái),讓那段記憶殘缺的記憶重新閃亮起來(lái),重新走過(guò)那遺失的童年,讓那快樂(lè)的笑聲重新回蕩在我們的腦海里。
夜深了,一輪明月高高的掛在天邊,讓我們的童年不再黑暗。
童年的作文 篇3
要說(shuō)童年難忘的事多的不計(jì)其數(shù),其中最令我難忘的 是幼兒園舉行的海底世界一日游,那時(shí)的我才5歲還不懂什么,只知道漂亮的.美人魚(yú)。
上午老師給我們大家掛了一個(gè)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著自己的名字。我剛到就看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著幾個(gè)大字,海底世界。我興高采烈的走進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了,海豚在表演,開(kāi)始一個(gè)大人扔了一個(gè)小皮球,可愛(ài)的海豚就去把那個(gè)小氣球頂在了自己的鼻子上,它的樣子太可愛(ài)了!過(guò)了一會(huì)兒,那只海豚似乎餓了不愿意為大家表演,只是那個(gè)叔叔扔了一些食物,海豚這才開(kāi)始表演了起來(lái)。
到了海底世界里面,我看見(jiàn)了一些形狀各異的珊瑚和小丑魚(yú),我用我的小手去摸它(假摸),但它已經(jīng)游走了。我繼續(xù)向前走去我剛拐過(guò)彎,就看見(jiàn)了一條鯊魚(yú),這只鯊魚(yú)的樣子好丑喲!但它的樣子兇巴巴的像是整發(fā)著火去找魚(yú)算賬呢!我不敢惹他,只好悄悄咪咪的走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,你們猜猜我有看見(jiàn)什么魚(yú)了,提示:是魚(yú)類(lèi)中最美麗的魚(yú)。現(xiàn)在知道了吧!是美人魚(yú)。美人魚(yú)是魚(yú)類(lèi)中最美麗的魚(yú),它的尾巴又美又長(zhǎng)還有 波光粼粼的亮片,亮的我睜不開(kāi)眼睛,亮的其它魚(yú)不敢靠近,亮的整個(gè)海底都不用開(kāi)燈了。這條美人魚(yú)是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的魚(yú)……
很快一天過(guò)去了,這次去了一次海洋公園一日游,一直在我心里久久難忘。
童年的作文 篇4
遙望璀璨的星空,一種失落感漸漸爬上我的心頭,想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松,我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮,令我喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)時(shí),我只是個(gè)七歲的孩童,浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地,每天晚上,我總喜歡趴在窗臺(tái)上,望著點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆寶石般亮閃閃的星星,我真想伸手摘下一顆來(lái),可惜使盡了全身的力氣,總是抓不著,好像它們故意躲著我似的,那時(shí),我便有點(diǎn)懊喪了?墒,我抬頭再看時(shí),它們卻調(diào)皮地向我眨著小眼睛。看到這種情景,隨即我心里又充滿(mǎn)了歡喜。
可如今,很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù),我終于又拉開(kāi)窗簾,仰望夜空,想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的`星光閃閃爍爍,似乎縹緲不定,漸漸地在我眼前越升越高,越飛越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)它們的光芒了。我失望地低下頭,淚眼中俯視大地,這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起,象一顆顆星星在我腳下閃爍,我覺(jué)得自己將世界都顛倒了。
再度翹首,不禁覺(jué)得絲絲寒意,唉,想這夏夜的微風(fēng),曾經(jīng)不也綰住了我的心嗎?現(xiàn)在,卻令我膽怯。稍有安慰之后,心波平靜下來(lái),但愁容卻爬上了我的臉龐……
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