成長的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
相信每個人在成長的過程中，都發(fā)生過許多有趣的事，我小時候也是發(fā)生了一些有趣可愛的事，那些事使我一輩子也不會忘記。
我小時候，爸爸在部隊工作，一年之中很少能見到爸爸，因此我對爸爸并不熟悉和了解，我三歲那年和媽媽一塊去部隊看望爸爸就鬧出了大笑話，我們下了火車爸爸和他的戰(zhàn)友一塊去接我們，吃飯的時候，我坐在爸爸的對面，這時有一位叔叔問我：“你爸爸在哪呢？”我把所有的'人都看了一遍，我看著沒有人像我爸爸，于是便高興的答到：“我爸爸還沒來呢？”我以為我答對了，等著叔叔們夸獎我呢，沒想到所有的人都笑了，笑完后又認(rèn)真的給我講哪位是我爸爸，我的臉不由的紅了起來，哪有女兒不認(rèn)識爸爸的呢！
還有一次，我小時候比較喜歡模仿，那次我去學(xué)畫畫，看見一個人留著齊流海兒，好看極了！回到家，我也想改成那種發(fā)型，覺著肯定好看，于是我找來一把剪刀，只聽“咔嚓，咔嚓”幾聲響頭發(fā)下來了一大把，我趕忙跑到媽媽面前，指著自己對媽媽驕傲地說：“媽媽，看！我漂亮嗎？”媽媽見了生氣極了說：“你怎么回事？怎么把頭發(fā)剪了？難看死了，這幾天別出門了，拿個鏡子照照去！”不過媽媽說完后，不知怎么的哈哈大笑起來，我拿了鏡子對準(zhǔn)我的臉一照，一根根頭發(fā)都變短了，并且還翹了起來，參差不齊的，就像一根根針一樣。呀！這還是我嗎！太難看了吧！都快和外星人一個摸樣了！怪不得媽媽笑我呢！
這就是我的童年趣事，怎么樣好玩嗎？
成長的作文 篇2
當(dāng)我站在新學(xué)校高高的教學(xué)樓前，才發(fā)覺自己已是一名高中生了。我在心里悄悄嘆了口氣，唇邊的苦笑稍縱即逝。
記得自己很小的時候，總是十分向往長大，向往著像父親那樣，挑起家中的頂梁，可為什么當(dāng)自己開始成長時，又潛意識地拒絕長大，甚至畏懼成長呢？
也許，每個人都害怕衰老，所以才逃避成長；也許，每個人都足夠的貪心，所以才格外緬懷無憂無慮的童年；也許，每個人都懶得不想承擔(dān)責(zé)任，所以才要求身邊的人都稱自己“小孩子”；也許……
誠然，成長會讓曾經(jīng)無牽掛、無煩惱、年少的我們陷入一個深深的漩渦。你必須在成長的過程中看見并接受理想與現(xiàn)實的差別；你必須在成長的風(fēng)暴里教會自己怎樣才能無愧于心。在困難面前，可能你心中所想的，是怎樣逃避，怎樣交給父母處理，而成長卻將你連根拔起。的確，這就是成長，硬碰硬的面對。倘若你無法承受，寧愿做一個逃兵，那么成長將會毫不留情地將你淘汰。它就是那個鐵面無私的包青天，不 ，也許把它比喻成至高無上的皇帝才更加貼切。因為它不會給你任何選擇的余地，除非你舍得離它而去。
這么說來，成長是個壞東西了？
從另一個角度說，成長同樣是個好東西。它讓溫室里的花朵接受無數(shù)次風(fēng)吹雨打，最終長成一棵參天大樹，它給予我們數(shù)不清的難題和災(zāi)難，同時也給了我們一種生命的財富——經(jīng)歷；它讓我們從年幼走向成熟，從無知走向淵博；它在一則又一則故事里，放進一個個道理，讓我們受益匪淺。它就好比冬日里的陽光，將溫暖送進你的心房。
是的，成長便是一塊土地，人人都擁有相同的基礎(chǔ)，關(guān)鍵看你如何獲得最圓滿的豐收。
想到這里，我不由地笑了。原來成長并非是我所想的.那般令人苦惱，也有它獨特鮮明的另一面。
思緒一下子又被拉長，我仿佛看見那個長著翅膀的彼得.潘，在天空自由飛翔。他是一個長不大的孩子，永遠停留在原始的童年。曾經(jīng)的自己無數(shù)次在心底羨慕他，而現(xiàn)在，卻覺得他格外可憐。因為他永遠都不會明白長大究竟是什么樣子，亦無法體驗生活中面對困難的勇氣和知難而上的戰(zhàn)斗精神。哈，最起碼我不愿意當(dāng)父母年邁蒼老時，我依然是那個未長大的小毛孩；也不愿意當(dāng)朋友都領(lǐng)著孩子，西裝筆挺地出現(xiàn)在我面前時，我尷尬地不知叫他們的名字還是在后面加上“叔叔”或“阿姨”二字；更不愿意自己永遠只能無憂無慮、無法懂得生命的真正含義。忽然間，我有點恍悟了，也許，成長的謎底便是永不言棄！
我在這一剎那豪情萬丈，兵來將擋，水來土淹。
原來，成長的答案竟是如此簡單。
我抬頭望了望無垠的藍天，自信地告訴自己：“Tomorrow is another day(明天又是新的一天)！”
成長的作文 篇3
成長不是年齡的增加，而是在不停的累積時間的腳印。
黃昏，落霞。
我靜靜地看著，斜陽跌落樹冠，用心感受著，時間的流淌。
小的時候，橋牌深深地吸引著我，我努力的跟父親學(xué)，宛如奔騰不息的海水夜以繼日的擊打著岸邊的礁石。但是比賽一直敗北，就在我快氣餒時，父親突然露出破綻，被我反敗為勝。我興奮的手舞足蹈，空氣都在為我歡呼。驀然思考，原來父親是為了讓我不失去信心，故意輸?shù)摹?/p>
在與父親的對弈中，給我留下了自信的腳印。
歲月悠悠，流年似水。
暴雨過后，夏日的悶熱一掃而光，空氣清新，宛如絲綢般光滑。這時我和小伙伴在爺爺家門前花樹叢中撒野，如同魚兒在花海里暢游。
翌日，我們睡過的“床”總能恢復(fù)元氣。我疑惑的看著爺爺，他沒有說話，抬手輕輕的撫我的頭，露出會心的笑。我知道那是爺爺悄然幫我們整理了。
爺爺?shù)腵默默關(guān)懷，宛如二月春風(fēng)，給我留下了溫暖的腳印。
上小學(xué)后。
心情像冬雪前的天空，暗淡而陰郁。母親發(fā)現(xiàn)了我的悵惘，便語重心長的跟我談心。告訴我失敗并不可怕，可怕的是失去斗志。母親的話，如大海中的燈塔，照亮人生的方向，激勵我收獲一個又一個“三好學(xué)生”。
母親的諄諄教誨，溫婉含蓄，照亮了我堅強不屈的腳印。
人的一生，會留下無數(shù)個腳印，總有那么幾個，讓你終身難忘，彌足珍貴。
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