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開心的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的開心的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的作文

開心的作文篇1

　　陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！

　　語文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個(gè)筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說：“三個(gè)孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體�！崩蠋熡謫枺骸澳恰R’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來：“在那遙遠(yuǎn)的地方，有對(duì)恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學(xué)們聽了紛紛叫好。

　　還有一次語文課，老師讓我們理解“請(qǐng)求”和“乞求”的區(qū)別，陸常新自告奮勇地跑上講臺(tái)，一本正經(jīng)的表演了起來。他讓老師做媽媽，自己神態(tài)自若地對(duì)“媽媽”說：“媽媽，請(qǐng)給我十元錢�！薄皨寢尅闭f：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長(zhǎng)聲音說：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室里響起了雷鳴般的'掌聲。

　　陸常新經(jīng)常給我們的語文課帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實(shí)的“開心果”，我們都喜歡他。

開心的作文篇2

　　下午，我在星語玩了一個(gè)游戲。老師宣布這個(gè)游戲的名字叫夾珠子，道具是珠子、杯子和碗，還有盆子。游戲規(guī)則：全班分四組，第一名同學(xué)夾完后馬上回到座位把筷子遞給第二名同學(xué)。

　　老師宣布游戲開始了，第一名同學(xué)飛速的'跑上臺(tái)，信心十足的把珠子夾了起來，然后馬上給第二位同學(xué)。他上了臺(tái)，他小心翼翼的把珠子夾了起來。突然“砰”又掉了，他急得冒汗，我們卻捧腹大笑，他夾呀夾終于夾了起來，他松了口氣，到我了，我也信心十足的把珠子夾了起來。

　　老師宣布二組贏了，今天我玩的很開心。

開心的作文篇3

　　今天，老師讓我們折紙飛機(jī)，說不久后就要比賽了。我沉思片刻，撕下一張草稿紙，折了一架最簡(jiǎn)單的飛機(jī)，便走下去試飛了。

　　也許是上帝想整我吧！一出門就撿了一個(gè)“大元寶”，這元寶還很大呢!

　　但這個(gè)元寶絲毫沒有讓我灰心，我依然興沖沖地放飛飛機(jī)去了。

　　我來到操場(chǎng)上，舔了一下舌頭，量了一下風(fēng)向，迎著風(fēng)放飛了。呼、呼，哎呀！飛機(jī)馬上就掉了下來！才2秒！哎！我眼珠子一轉(zhuǎn)，把機(jī)頭往里一折，機(jī)翼向下折了一下，嘿嘿，這下總行了吧！我先對(duì)著機(jī)頭哈了哈氣，呼地飛了出去。啊？啊啊？啊啊��？這怎么可能？飛機(jī)在空中繞了兩個(gè)大圈，才慢慢地落了下來，暈！

　　這飛機(jī)雖然飛法奇怪，但飛的時(shí)間還比較長(zhǎng)，5秒4！正在我打算第二次試飛時(shí)，胖子趙柯爾走過來問我：“你飛了幾秒？”我冷冷地打量了他一眼，說：“哥兒們，還行吧！飛機(jī)飛行的秒數(shù)可先得保密！”說罷，我向他拋去一個(gè)調(diào)皮的笑就再去試我的飛機(jī)嘍！

　　我在操場(chǎng)上走著，操場(chǎng)上試飛的飛機(jī)此起彼伏，形狀各異。忽然，我的后腦勺被一架“UFO（不明飛行物）”擊中。我猛地回過頭，嘴里剛想罵“哪個(gè)臭小子？”，誰知卻不見人影。我一臉茫然，呆住了。忽然，一聲“吳紫子”從身后傳來，我回過頭，原來是丁婕�！袄贤茫愕娘w機(jī)怎么飛的?”我問道。丁婕把飛機(jī)往前一投，只見飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛著，比我的正常多了。哎，看來我的'飛機(jī)得名次是不可能的了。管他呢，開心就好，重在參與嘛！

　　不用想，紙飛機(jī)選拔比賽中我肯定沒被選中了。但那又有什么好難過的呢！科技節(jié)雖說是要有科技含量，但我倒覺得，科技節(jié)真正玩得就是開心，你說呢？