童年的作文[優(yōu)選9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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童年的作文 篇1
每個(gè)孩子都相信童話，都幻想著有一天自己可以來(lái)到童話世界。殊不知，小時(shí)候卻是我們不懂珍惜的最美好的童話世界，我們稱其為童年，童年有太多的美好和回憶，可是卻不再屬于我們。
紙飛機(jī)，承載著我們對(duì)天空的無(wú)限遐想，對(duì)未來(lái)的無(wú)限想象。我們總是狠心的撕下書的一頁(yè)，用自己靈巧的手把它變成一個(gè)個(gè)帶著我們夢(mèng)飛的`紙飛機(jī)。班級(jí)、操場(chǎng)，總是紙飛機(jī)飛翔的天地。也許它會(huì)下落，但它起飛的小小瞬間卻充滿了我們的大大期望，我們期望它飛得最高飛得最遠(yuǎn)飛的時(shí)間最長(zhǎng)。這紙精靈變換成的紙飛機(jī)陪伴了我們多少美好的童年時(shí)光。
還記得那些身負(fù)重傷的文具嗎？我們好天真，我們好快樂，我們總是有一些奇奇怪怪的東西，然后在上課時(shí)間來(lái)解除上課的乏味。用圓規(guī)在桌子上畫個(gè)太極，用涂改液和黑色簽字筆給它上色；用小刀把即將受刑的橡皮切成好多小塊，然后用紙巾把它們包起來(lái)，等待下課的橡皮大戰(zhàn)；用在自己和同學(xué)手中傳遞來(lái)傳遞去的尺子搭建成一座房子或是一座橋或是其它充滿歡歌笑語(yǔ)的建筑物。盡管文具受了重傷，盡管我們會(huì)被老師責(zé)罰，但這不正是童年的象征嗎？
童年總是調(diào)皮的，童年我們會(huì)做許多惡作劇。我們會(huì)在吃完糖果后把糖果紙包回原本四四方方的形狀來(lái)；我們會(huì)在喝水時(shí)用吸管往水里吹氣，然后看一個(gè)個(gè)氣泡冒起又落下，或許還會(huì)利用氣泡滾動(dòng)的聲音哼一首歌；我們會(huì)利用鏡子來(lái)反射太陽(yáng)光，照在教室里，照在同學(xué)們愉悅的臉上，也許還會(huì)照在路過走廊的老師身上；我們或許會(huì)做我們認(rèn)為更有趣的惡作劇，在出電梯前把所有的樓層按鈕按一邊再若無(wú)其事的離開或是從頂樓到底樓挨家挨戶的敲門然后迅速跑出大樓，當(dāng)我們看見大家怒吼、生氣的樣子時(shí)，我們就成功了。但是現(xiàn)在的我們卻已經(jīng)忘記了那時(shí)惡作劇的感覺。
身處童話世界的我們是有多么的單純天真，我們以為，每一輛公交都能坐到家；我們以為，只有中國(guó)和外國(guó)兩個(gè)國(guó)家；我們以為，吞下泡泡糖就會(huì)死掉；我們以為，到了十八歲就可以為所欲為。悲哀的長(zhǎng)大的我們才知道現(xiàn)實(shí)并非如此，單純的心看復(fù)雜的情，怎么能當(dāng)真。
童年的我們不會(huì)考慮太多，我們勇敢，我們自信，我們大膽，我們調(diào)皮，我們純真，我們快樂，我們就是我們，如今生活在現(xiàn)實(shí)世界的我們懷戀曾經(jīng)生活在童話世界的我們。
童年的作文 篇2
童年仿佛是一條小船，盛滿了我的歡聲笑語(yǔ)，裝滿了我的奇思妙想。而爺爺?shù)膱@子，則是我童年小船�？康母蹫�。
爺爺?shù)?園子不算大，里面種著一棵梨樹和幾棵棗樹。夏天，棗樹上掛滿了青綠色的棗子，我從沒覺得棗子是那么的誘人。我拉著爺爺?shù)氖�，渴望嘗一嘗這青棗的味道，可是爺爺卻說(shuō)：“棗子還沒有成熟，等到紅了才可以吃呢！”
幼稚的我卻不以為然：“不，綠色的棗子才好吃，因?yàn)榫G色的看著新鮮！”我悄悄摘了一顆棗，咬了一口，嘿，“水分”真足！“看吧，我說(shuō)對(duì)了，綠色的棗子才好吃呢，不信，您嘗一嘗！”我自豪地大聲喊道。爺爺卻搖了搖頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。
過了幾天，樹上的梨成熟了，我爬上樹，摘下一個(gè)張口就吃。正吃著，看見一只小蟲子在飛，便又扔下梨去捉小蟲子�？匆娧騼号艿哪敲礆g快，我便捉住一只羊騎在羊背上，幻想自己是一位勇士，正得意洋洋時(shí)，沒想到一不小心從羊背上摔了下來(lái)，最終狼狽地逃出羊圈……
這就是爺爺?shù)膱@子，我童年幸福的港灣。
童年的作文 篇3
現(xiàn)在到了冬天，取暖的工具都是電器了。農(nóng)村條件好的家庭都用空調(diào)或者取暖器，有的還外加小件的電暖鞋和暖手寶取暖，將一個(gè)寒冷的冬天拒之門外，人們也不再怕寒冷的侵襲了。
可在幾十年前就不同了。那時(shí)貧窮落后，農(nóng)村人到了冬天常常遭凍受寒，唯一御寒取暖的方法就是在家中生一堆火。因此，寒冬里，絕大多數(shù)的農(nóng)戶都在房間的一隅，生一堆旺火，抵御寒冷的侵襲。
父親身體弱，極怕冷，剛進(jìn)入冬天的門檻就離不開火。因此，我家生火的時(shí)間特長(zhǎng)；生火的火塘也是村子里砌得最像模像樣的�；鹛猎趶N房靠墻的一隅，是父親建成的。他在地面上先挖一個(gè)坑，然后四周砌上漆黑厚實(shí)的老磚，弄得方方正正。近火塘的三網(wǎng)地面都鋪上了薄磚，很平整。那火塘記憶中使用了好多年頭，具體多少年，已記不很準(zhǔn)確切了。但記憶中那火塘旁的磚磨得很光滑，那烤火的廚房因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的煙熏火燎，四周墻壁都熏得漆黑的，房頂還結(jié)了不少的油垢，不時(shí)有油煙落下，給人們以古舊的印象。
那個(gè)時(shí)候的天氣似乎比現(xiàn)在寒冷許多，不到進(jìn)入九天，北風(fēng)就呼呼地刺骨，大地充滿著逼人的寒氣。父親收工瑟縮地回到家中做的第一件事，就是在火塘上生火。生火的柴火都是平時(shí)準(zhǔn)備好的，堆放在雜屋內(nèi)，雜屋堆滿了就堆放在院子里，通常是堆積得小山似的。柴火大多是樹蔸，還有些雜樹棍，是父親、母親、哥哥閑時(shí)從山上挖來(lái)、砍來(lái)的。父親烤著火，身子就伸展了，說(shuō)話也不嗡聲嗡氣了，精神明顯振作起來(lái)。不是很冷的天，大多數(shù)時(shí)間都是父親一人端坐在火塘邊，我們小孩只在吃過晚飯后，圍著父親在火塘邊烤上一段時(shí)間，等身上暖和了，陸續(xù)上床睡覺。父親常常在火塘邊烤到夜深，非得等到火塘內(nèi)的火只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的火星后，才依依地離開。
天氣若連續(xù)下上幾天雨雪，變得很寒冷時(shí)，火塘邊的情況就不相同了。除父親更離不開火塘外，我們小孩也身影不離火塘。這時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)也不出工了，父親早上起床首先做的事就是生著火塘內(nèi)的火，然后，披上件破大衣，像鐵塊落在磁石上一樣，時(shí)刻不離火塘邊�；鹛翉倪@時(shí)起，一天到晚埋著一個(gè)老舊的`鋁制水壺。水壺有些歲月了，外表坑坑洼洼，像干核桃的外殼，樣子不太好看，但質(zhì)地很好，經(jīng)久耐用。據(jù)父親說(shuō)水壺是土改時(shí)，一個(gè)參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)的土改工作組長(zhǎng)送給他的。父親用它熱水，既喝又洗臉、洗腳，很是方便。
記得那時(shí)一年當(dāng)中，總有幾天大雪封門的時(shí)候。厚厚的雪把一家人都囿在房?jī)?nèi)，沒有大的事情不會(huì)出門。這時(shí)火塘邊就熱鬧了，火也生得很旺，一家人圍坐在一起，其樂融融的。母親為了省事，不熱鍋?zhàn)鲲�，在火塘上架上一個(gè)大的三腳架，上面放上一個(gè)大鼎罐，然后往鼎罐內(nèi)切些紅薯，放幾把大米，再舀些清水，讓火塘的旺火煮。個(gè)把小時(shí)后，紅薯的香味就從鼎罐內(nèi)溢出來(lái)，一家人就你一碗我一碗盛著紅薯稀飯圍著火塘津津有味地吃起來(lái)。下雪天日子短，為了節(jié)省糧食，就是紅薯稀飯一天也只有兩頓，肚子總覺得吃不飽。到了晚上，我們小孩肚子餓得咕咕叫時(shí)，就悄悄地拿些紅薯埋在炭火里。個(gè)把時(shí)辰下來(lái)，紅薯就煨熟了，散發(fā)出誘人的香味，引得我們口頰生津，迫不及待地扒出來(lái)，撣去灰，哪怕再燙，也“呼呼噓噓”的急切的一點(diǎn)點(diǎn)往肚里吞咽。煨的紅薯格外的香甜，軟得像熟透的柿子，甜得像蜂蜜，常吃得我們心里熱乎乎，美滋滋的。
大雪天，大家都閑著沒什么事，喜歡串門。我家火生得旺，鄰居們都樂意到我家來(lái)烤火。大人們聚到一起就講古，講故事，講農(nóng)事，講身邊的善惡忠奸，有時(shí)也爭(zhēng)論。盡管好些事我聽不懂，但火塘邊那場(chǎng)景對(duì)我極具吸引力，總不希望大人們散去�；鹛寥紵藲v史，也燃燒了現(xiàn)實(shí)，驅(qū)散了寒冷，也驅(qū)散了生活的落寞。
除夕夜的火塘邊呈現(xiàn)的是另一番熱鬧情景。父母是老一輩人，過年節(jié)都有些講究，除夕夜不管天氣氣溫如何，都要將火塘的火生得特別旺，寓意來(lái)年紅紅火火。年夜飯后，一家人聚在一起，有說(shuō)不完的話。雖說(shuō)平時(shí)一家人也常聚在火塘邊，但除夕夜在火塘旁一邊說(shuō)話一邊聽爆竹聲的融融的氣氛卻是平時(shí)不能比的。是夜，我們小孩還要在火塘旁尋找另一種樂趣——放鞭炮。那時(shí)鞭炮種類少，只有幾十響一掛的炮。父母給的一小掛鞭炮，我們舍不得一次放，而是解開來(lái)，在火塘邊一個(gè)個(gè)的放，陸陸續(xù)續(xù)地要放到深夜才去睡。而父親在火塘邊卻要守到大年初一，曰是“守歲”，年年如此�；鹛吝叢恢栏赣H度過了多少辭舊迎新的時(shí)光。
時(shí)間一晃幾十年過去了，短短的歲月，世間卻發(fā)生了天翻地覆的變化�，F(xiàn)在人們?cè)僖膊恍璨扇∩鸬姆椒ㄈ∨恕５F(xiàn)代的取暖工具，有哪種比火塘生火來(lái)得更溫暖？又有哪樣能像火塘那樣聚集人氣？火塘烘烤了寒冷，也驅(qū)散了貧窮和痛苦，豐富了我童年的生活，我永遠(yuǎn)的銘記。
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童年的作文 篇4
我經(jīng)常與小伙伴們到那條小溪邊玩耍，我們常常卷起褲腳，走到水淺的地方捉魚;在河邊打水漂，;甚至還打過水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時(shí)，我正在和小伙伴們捉魚，一個(gè)小伙伴向我開玩笑，她用水潑了我一身，小伙伴們看我那狼狽樣，都嬉笑起來(lái)，我火了，捧起水向她們潑去……這樣，我們嬉鬧 了一個(gè)下午，我們大家渾身都濕透了，看著那漸漸西落的太陽(yáng)，這才想起要吃晚飯了。于是，我們大家拖著疲憊而又透濕的身子回家去了，回家后，奶奶見我這樣，急忙幫我換好干凈的衣服，還狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，并且再也不允許我去小溪邊玩了，到了第二天，我又忘了昨天的訓(xùn)斥，依舊與小伙伴們?cè)谛∠呁嫠！?/p>
直到有一天，媽媽來(lái)了，她說(shuō)要帶我去上小學(xué)，我可高興了，當(dāng)我拉著媽媽的手走過小溪時(shí)，小伙伴們?cè)谛∠呁嬷兀∥叶嘞爰尤胨齻儼�！可是，媽媽卻緊緊地抓住我的手，我哭了，因?yàn)槲抑牢以僖膊豢赡芑氐竭@條小溪玩耍了，我要離開我的小伙伴們了。
我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地說(shuō)道：“再見……”
呵！那條美麗的小溪呀！是那樣的`清澈、美好，那“嘩啦啦”的流水聲就像伙伴們沒有半點(diǎn)瑕疵的笑聲，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的耳際！
……
童年的作文 篇5
我的沒有小河流水潺潺，沒有綠樹村邊合，沒有灰黑的山巒聳立，也沒有那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海。有的是那一時(shí)綠油油一時(shí)黃燦燦的稻田，和一只乖巧可愛的小狗，還有幾個(gè)孩時(shí)的'玩伴便是最美好的童年。
那時(shí)候天是淺藍(lán)色，下完雨后的天亮得像玻璃一樣，偶爾還見到彩虹有五種色的彩虹，那時(shí)候問媽媽彩虹不是說(shuō)有七色的吧，為何只有五色，媽媽輕嘆說(shuō)污染，那是我第一次聽說(shuō)也不懂，可是小孩子的直覺告訴我不會(huì)是好東西。那是有不少紫色的蝴蝶在路上兩旁的野草上高高低低地飛過，我們幾個(gè)小伙胖就會(huì)小心翼翼地把蝴蝶捉在我們雙手里，許了個(gè)美麗的愿，然后把它放了，希望它把我們的愿望告訴精靈，然精靈實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
那時(shí)候的日落美極了，那圓圓的紅臉蛋掛在那松樹上美妙極了。我和小狗坐在沙堆上靜靜地觀賞落日，看看它的臉由橙變得通紅，慢慢地下降，慢慢地一張臉變半張臉，半張臉突然就沒了，可我不傷心，老師說(shuō)過它只是到了西方去照亮西方的天空。
那時(shí)候一些靜且美，安寧舒適。可是好景不長(zhǎng)，稻田變成了白色加藍(lán)色的工廠。我也長(zhǎng)大了。
童年的作文 篇6
童年是人的一生中最美好的時(shí)刻，而我正在編織著童年的夢(mèng)。
我家對(duì)面有一個(gè)大花園。春天這花園里可熱鬧了！有穿著盛裝的蝴蝶在花海中飛舞；有忙著采花粉的小蜜蜂；有身著綠衣裳的蚱蜢在草叢中捉迷藏。夏天還有歌唱家知了在樹上鳴唱。
花園里除了昆蟲以外，各種各樣的花也在這春日里綻放出最美的一面。五顏六色花點(diǎn)綴著綠色是草地。河邊的柳樹也長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)新芽。好一幅繁華春日畫卷。
在園門前有一棵古香樟樹，平日里透著幽幽清香，碩大的樹干，枝繁葉茂，春風(fēng)吹過，樹葉奏出沙沙的美妙音符；春雨下過，樹葉淅淅瀝瀝的低吟；晴日里，太陽(yáng)穿過密密地樹葉，閃閃爍爍，像一群電燈魚在樹葉中搖曳。
平日里，我常常帶著我養(yǎng)的一對(duì)小兔子到花園里玩耍，兔子在草地上自由自在的奔跑，我和媽媽給兔子拔草，雜草即能給兔子足夠的食物又能美化花園，真是一舉兩得啊，我拔了一會(huì)草就拿著樹枝在花園里和小伙伴玩開了，我們爬石頭，捉迷藏......
花 園還是我兒時(shí)的`樂園。春日，我在這兒盡情賞花，在小河里跟爸爸一起摸螺螄；夏夜，我在皎潔的月光下欣賞著滿池的荷花，聽知了唱歌，數(shù)著滿天的星星；秋天， 我躺在草地上仰望著天上飄過的朵朵變幻無(wú)窮的白云編織著我五彩的夢(mèng)，冬日，我在這里踏雪賞梅，和小伙伴一起堆雪人打雪仗......
夏天過去了，秋天也過去了，冬天走了，春天又來(lái)了，花園里的花好像約好似的一起開放。這時(shí)，兒時(shí)的歡樂又重新回到了我的身邊。
童年的作文 篇7
秋天到了，樹葉凋零。
每當(dāng)我看到那一片片落葉時(shí)，總有一種懷念的情感在我心中流淌。
詩(shī)人們都說(shuō)秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗o我?guī)?lái)過甜甜的回憶。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下呆過一段時(shí)間。記得那時(shí)正逢秋天，夏天的林蔭小道轉(zhuǎn)眼間都變成了金黃的大毯子。每當(dāng)我踏進(jìn)這涼爽的天地時(shí)，腳下軟綿綿的，很舒服。貪玩的我愛用金燦燦的葉子揮來(lái)?yè)]去，然后把葉子拋向遠(yuǎn)方。有時(shí)也會(huì)用葉子嬉戲玩耍。這時(shí)的鄉(xiāng)下，最好玩的事莫過于用葉子當(dāng)武器來(lái)追打小伙伴。
有一天，我叫來(lái)了許多小伙伴跟我一起玩枯葉。我先發(fā)制人，在小敏不注意的時(shí)候，“惡作劇”地甩了一大把枯葉揮了過去。她先是嚇了一跳，隨即又對(duì)我展開了瘋狂的“報(bào)復(fù)”——用更多的葉子猛打在我身上，我咯咯地笑著、躲閃著、回?fù)糁∶舨灰啦火埖刈分�，擺出一副乘勝追擊的勝利者模樣。追追跑跑，打打鬧鬧，開心得不得了，好像我們的人生字典里從此不會(huì)再有“煩惱”兩字的出現(xiàn)。
前幾天，我彈了首鋼琴曲：《童年的`回憶》，美妙的音符在心間流淌，仿佛有許多的落葉圍繞在我的四周，淡淡的清香縈繞在我的身邊……
童年的作文 篇8
你曾到海邊抓螃蟹、和螃蟹玩過捉迷藏嗎？你會(huì)不會(huì)和我一樣想回到童年的故鄉(xiāng)，見見許久不見的親人？你有沒有去過水上樂園呢？這些地方都是那么的吸引我，讓我十分向往。
我最喜歡在海邊的沙堆里“挖寶”。在海邊有各種不同的寶物，只要將手伸進(jìn)沙堆里，你無(wú)法預(yù)料下一刻什么東西會(huì)出現(xiàn)在眼前，也許是一只張牙舞爪的螃蟹，或者是一顆漂亮的貝殼，也可能是一只背著家到處跑的寄居蟹…，沙堆就好似哆啦A夢(mèng)的百寶袋，能隨時(shí)掏出不同的寶貝，真是有趣！我還喜愛和招潮蟹一起玩捉迷藏，只要我向他們快步跑過去，他們就會(huì)用迅雷不及掩耳的速度全躲了起來(lái)；但只要我一離開，他們又跑出洞外，晃動(dòng)著他的螯，吐著氣泡，直盯著我看呢！在海邊，不但能發(fā)現(xiàn)許多好玩的事物，還能欣賞到美麗的風(fēng)景，海邊總會(huì)讓我流連忘返。
我還想去一趟鄉(xiāng)下，因?yàn)槟莾撼錆M著我的童年回憶。每次一抵達(dá)童年老家，爺爺、奶奶早已在外頭等著給我一個(gè)大大的擁抱，讓我覺得好溫暖、好窩心。爺爺家的小狗“笨笨”也在一邊舔著我的手，一面向我不停的搖尾巴。我會(huì)迫不及待的找爺爺玩撲克牌，有時(shí)我會(huì)故意輸給他，讓他開心；但是我發(fā)現(xiàn)爺爺也不是很想贏我，竟然常常故意“放水”呢！我們就這樣一次又一次的培養(yǎng)祖孫的情感，共同享受親情的時(shí)光。到老家，可以見到好久不見的爺爺、奶奶，還能回味童年的快樂時(shí)光，會(huì)讓我感到非常喜悅。
在炎炎夏日中，我想到水上樂園放松身心。從好幾層樓高的滑水道上“咻”一聲，飛快的'溜下來(lái)。在下滑的期間，還會(huì)有那強(qiáng)力的水柱往身上噴來(lái)，害我緊張的睜不開眼睛，最后我會(huì)被送進(jìn)清涼的水中，��！那種刺激的享受，真是筆墨難以形容�。∥疫�想去坐那四人座的大泳圈，有時(shí)它會(huì)上下?lián)u動(dòng)，有時(shí)也會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，有時(shí)像自由落體般突然下滑，非常驚險(xiǎn)呢。在玩的過程中，會(huì)聽到驚叫聲此起彼落，相信大家都玩得不亦樂乎。在水上樂園里，能敞開喉嚨，盡情的感受沖刺的快感，水上樂園是我的最愛。
能到海邊和招潮蟹玩躲貓貓，回重溫童年的回憶、投向爺爺、奶奶懷抱，盡情享受到水上樂園玩水的快感，這些地方是多么有趣�。∫彩俏易钕肴サ牡胤�。趁著這個(gè)暑假，我一個(gè)都不愿意放過，都要盡情的玩一玩！
童年的作文 篇9
一天，正午。我?guī)е彤嫲艉透鞣N彩色顏料去上美術(shù)課。到了教室后，我便等老師來(lái)上課。把畫畫工具放好，無(wú)意中瞥了一眼屏幕上的畫。不看還好，一看嚇一跳！我瞪直了眼睛，吞了吞口水。因?yàn)榻裉斓漠嬍?---恐龍！什么！這可是我的死穴，只要我畫出來(lái)，你就可以大跌眼鏡！我一頭黑線的看著屏幕上的恐龍，而它好像挑釁似的，一雙眼睛就是瞪著我，看得我心里發(fā)毛！我嘆了口氣，哎，恐龍什么的看來(lái)要在我的筆下“栩栩如生”了！
當(dāng)老師來(lái)到教室后，就直接進(jìn)入正題。老師教我們恐龍大概怎么畫之后，就讓我們嘗試著自己畫。我心里琢磨著，剛才老師說(shuō)的好像像像聽不懂啊�。�！不過又能怎么辦呢，我瞪了屏幕上的恐龍一眼，只好自己也嘗試著動(dòng)手畫。一分鐘后。本來(lái)想著自己雖然畫的不是太好，但至少可以畫出來(lái)�？墒蔷褪窃趺炊籍嫴缓冒。。�！我盯著桌子上的那幾幅恐龍畫，要么頭太小，腿太大，肚子畫成長(zhǎng)方形，頭畫成雞蛋紙都換了好幾張了��！這哪是恐龍？明明就是四不像！我賭氣的把筆扔在桌子上，旁邊的幾位同學(xué)都被我嚇了一跳，用異樣的眼光看著我。
這舉動(dòng)明顯把老師吸引了，老師走了過來(lái)，蹲下說(shuō)：“怎么了？小林？”我又狠狠的瞪了屏幕上的恐龍一眼，然后看向桌子，惱火地說(shuō)：“它好像跟我有仇似的，怎么都畫不好！”老師看了一眼桌上那些變異的恐龍，無(wú)奈的笑了笑：“小林啊，不要賭氣，畫恐龍是要一步步去畫的，做事得有耐心。老師教你一個(gè)秘訣�！闭f(shuō)完笑著指向了屏幕上那張著血盆大口的恐龍�！澳惆哑聊簧系目铸埾胂竦侥愕募埳希涂梢援嫷暮芎每�。還有步驟的，先把它的整體形狀小林，一定要有耐心，試著畫吧�！�
我皺著眉，猶豫的拿起筆，看了眼屏幕上的'恐龍，突然感覺恐龍那猙獰的面孔變得柔和很多。我一邊畫，老師在一旁指導(dǎo)，柔美的聲音一直圍繞在耳邊，讓我的心情不由變得平靜了起來(lái)。畫來(lái)畫去，終于有些眉目了，我的嘴角不禁彎起，眼里充滿著激動(dòng)。在完成最后一筆時(shí)，我的整顆心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了。情不自禁的站起來(lái)大喊：“我成功了！”同學(xué)們不約而同的再次用異樣的眼神看著我。我現(xiàn)在哪還會(huì)在意別人的眼神，激動(dòng)里還夾雜著許多的興奮。我笑著走向老師，露出了兩顆潔白的虎牙，把畫放在了講臺(tái)上，用笑成月牙形的眼睛看著老師。老師拿起那幅畫，端詳了一會(huì)，對(duì)我展開甜甜的笑顏：“小林，畫的很不錯(cuò)嘛！”我很驚喜，沒想到老師竟然稱贊了我，自己以為可以畫成已經(jīng)很不錯(cuò)了！因?yàn)楦吲d，我手舞足蹈的回到座位上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诳粗�。我尷尬的笑笑：“什么事都沒有啊，你們繼續(xù)畫啊，繼續(xù)畫啊!
這節(jié)美術(shù)課不但很有趣，還讓我受益頗深。我不僅知道了畫畫的秘訣，最重要的是，我還知道了做人得有耐心才能成大事！這下，我已經(jīng)突破了自己美術(shù)方面的障礙，我還要繼續(xù)努力挑戰(zhàn)自己做不到的事。話說(shuō)，沒有波瀾的人生是不精彩的！突破自己是好事，但是，自己的底線不能丟，不要挑戰(zhàn)和突破自己的底線，這永遠(yuǎn)不是一件好事哦！這節(jié)美術(shù)課，是我童年中最驕傲的一節(jié)課！
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