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思念的作文6篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的思念的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
思念的作文 篇1
讀著唐代詩人張籍的詩句：“洛陽城里見秋風(fēng)欲作家書意萬重復(fù)恐匆匆說不盡行人臨發(fā)又開封”我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的圖畫：
在一個(gè)云淡日麗、碩果累累的秋天，老百姓們望著金黃的莊稼，臉上展露出欣慰的笑容，但笑容中不時(shí)的閃過一絲擔(dān)憂——生怕自己辛辛苦苦種的糧食被那些貪財(cái)官搶去。還好，張藉來了，人們就不再擔(dān)憂了。張籍為人正直，關(guān)心百姓，還常常幫助窮苦人家，因此，受到了百姓的尊重和愛戴，百姓們也真正的.過上了安居樂業(yè)的好日子。
轉(zhuǎn)眼間三年過去了，這時(shí)，洛陽城里有了幾絲秋意，刮了秋風(fēng)，張籍一個(gè)人靜靜的望著紛紛飄落的黃葉，想起了自己遠(yuǎn)在他方的親人——不知年邁的父母大人身體是否依然安康？不知妻兒的生活是否已富足安定？?jī)鹤訋讱q了？唉!八歲半了，不知可否去了學(xué)堂……好久沒有家里的消息，該給家里寫封信了。
提起筆……卻又放下……思量再三，把筆拿起來，還是無從下筆，唉，我先寫什么呢？人啊，無從表達(dá)的時(shí)候，枉枉不是因?yàn)楦星榈�，反而是因�(yàn)楦星檫^于豐富了。我想跟你們說的話太多太多了，一時(shí)竟不知道從何說起。
已是三更時(shí)分，這信總算寫罷!
天剛明，張籍已來到驛館等人捎信了。
信差終于來了，張籍迫不急待的把信塞到信差手里，嘮嘮叼叼的囑咐著一定把信送到。當(dāng)信差收好信，正欲離去時(shí)，張籍又慌忙的喊住了他，把信要了回來，說有什么事好像忘記寫了，待又仔細(xì)的讀過，發(fā)現(xiàn)沒什么遺漏之后，才放心的把信封好，交給了信差。信差已不見了蹤影，可張籍還在張望。
回客棧后，張籍還在想著信，想著家里的人，久久不能平靜，所以提筆寫下了這首詩：
秋思
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
思念的作文 篇2
今天我是在外婆家寫下這篇作文的。
外婆在紹興城休養(yǎng)了半個(gè)月就回家了，我們送外婆。我又來到了農(nóng)村，又來到了這個(gè)久違的小山村。
山依然是這樣高大雄偉，樹依然是那么碧綠挺拔，水依然是那么清澈純潔，田野依然是那么廣闊無垠，而山村呢，依然是那么樸素美麗。景物一點(diǎn)都沒有變，記憶卻變了。我突然想到，好久沒去王化了……
藍(lán)天在白云的襯托下，分外妖嬈。太陽在微風(fēng)的輕撫下，燦爛生輝。已經(jīng)五月了……五月是什么季節(jié)？五月是王化最美麗的衣裳。五月的花最艷麗，五月的覆盆子最可口，五月的山村也最可愛。一到這段日子，挨家挨戶曬干菜。濃郁的干菜香彌漫在整個(gè)村子，卻少了外婆家的……
雞在院子里邊走邊叫，我在屋子里卻久久不能平靜。我太熟悉這兒了。我思念這兒，我也愛這兒！有誰會(huì)厭惡或忘記這峰巒疊翠山峰里的`美麗小村子呢？誰都不會(huì)。我思念這兒，這兒讓我癡迷，讓我陶醉，更讓我向往。思念這兒的一切，就連地上那小小一片葉子也不例外。
美麗的農(nóng)村，我思念你。
思念的作文 篇3
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。揮一揮袖口，不帶走一片惆悵，也不帶走一絲傷感。因?yàn)�，我也曾奉獻(xiàn)過…
———題記
我，還徜徉于夢(mèng)境之中。秋天的夢(mèng),總是比夏日里的持續(xù)且漫長(zhǎng)�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天”,月光靜靜的撒在我的身上，點(diǎn)點(diǎn)繁星也不甘落后閃爍著幽幽的光芒，俏皮地紡織了童話般的夢(mèng)境。
一片樹葉，就是人們對(duì)我的稱呼。我當(dāng)以我的美麗向世人展現(xiàn)出靜謐和平凡的美。我醒了,享受著風(fēng)的撫摸！...偏過頭去看看我的同胞們，他們?nèi)栽谑焖�。風(fēng)的召喚,又使我們即使在睡夢(mèng)中也不停地舞動(dòng)，跳出世間最優(yōu)美的華爾茲。睡著，醒著……我，聞到了大地的呼吸！對(duì), 那是秋的氣息！
難道秋天就要到來了嗎？我經(jīng)歷過冬的溫柔、春的燦爛、夏的熱烈！現(xiàn)在，該是秋了！…
自古逢秋悲寂寥。秋天，早已成為愁苦的代名詞了。提到秋，好像就不得不聯(lián)想到愁怨和悲戚。世人皆醉我獨(dú)醒。也許，只有我才是最理解秋的根本吧！
遙望秋的.世界，映入眼簾的滿是金色的海洋。秋天，帶給人們更多的是累累碩果還有豐收的喜悅！看啊,高梁因?yàn)樾邼瑵q紅了臉；玉米的興奮奔跑于全身；就連大豆，也笑得撐破了肚皮。柳編的簍中，裝滿了果實(shí)，也由于喜悅不停地?cái)[動(dòng)，奏出了世間最為美麗的田園交響曲。正如你所看到的那樣，你應(yīng)當(dāng)記住這秋的美麗，而不只是總沉溺于落葉時(shí)心中的那一份惆悵。
“我言秋日勝春朝”。秋，一直在默默奉獻(xiàn)著。劉禹錫的《秋詞》真是一語驚醒夢(mèng)中人啊！正是因?yàn)橛辛藙⒂礤a的這份頌揚(yáng)，才使得有更多的人漸漸開始重新認(rèn)識(shí)秋，理解秋！...秋，是連接夏與冬的紐帶，是季節(jié)輪回必不可少的一環(huán)�。∪绻镆巡辉�，四季將永遠(yuǎn)是一個(gè)缺陷永遠(yuǎn)都無法擁有完美。
秋天，真的來了！季節(jié)風(fēng)為我們披上了秋的盛裝。伴隨著秋風(fēng)的搖曳，我與我的伙伴們也開始告別了樹枝，向地面飄去！…看風(fēng)景，看風(fēng)情。秋天裝飾了整個(gè)豐收的世界，也裝飾了我如歌的夢(mèng)。
也許，我的生命不久便要終結(jié)，但我卻不后悔！因?yàn)�，我來過！我來過這個(gè)色彩繽紛的世界，更重要的是，我在秋天以一片落葉一生最完美地結(jié)束了。我也與秋，共同為人間四季優(yōu)美的旋律奉獻(xiàn)過！
此時(shí)，我雖已落于地面。但我的思考，還在運(yùn)轉(zhuǎn)。一息尚存,希翼還在！
我要吶喊：如果沒有秋的孕育，也就沒有冬的純潔、春的生機(jī)和夏的芬芳！
生命即將逝去，秋的時(shí)光也十分短暫。但秋，一定還會(huì)到來！
落葉對(duì)秋的思念，將永不停息！…
思念的作文 篇4
清明節(jié)快到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學(xué)和各班課堂領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。
消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，同學(xué)們都主動(dòng)而又認(rèn)真細(xì)致地用自己雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對(duì)花圈進(jìn)行了一番設(shè)計(jì)和裝飾。
期待的日子到來，這一天下午，細(xì)雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來到了操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，各班的班長(zhǎng)手持班旗，一些同學(xué)托著花圈，一支雄壯的隊(duì)伍就向下莊進(jìn)軍了。
路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉龐，大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。
三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團(tuán)委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機(jī)密，而他們面對(duì)著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)壯烈犧牲的。
聽完黃書記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂聲中默哀三分鐘，此時(shí)同學(xué)們的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著對(duì)烈士們的一份心意，代表著對(duì)烈士們的敬仰，代表著對(duì)烈士們的`沉痛悼念!
在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒!如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一切力量!
思念的作文 篇5
“那似曾相識(shí)的山山水水，無不引游子深深的思念；一條胡同，一條河流，一輪明月，無不牽動(dòng)游子的縷縷情絲。”
是�。〖亦l(xiāng)永遠(yuǎn)牽動(dòng)游子，而游子永遠(yuǎn)思念著家鄉(xiāng)。
我站在沙灘上，輕輕的抬起了腦袋。望著銀色的圓月，漆黑的夜空，我悄悄的流下了思家的淚花急壞了。心中想著：這是我第一次出遠(yuǎn)門，還在外面待了這么多天，一個(gè)電話也沒有給母親打，母親一定急壞了！
是啊！多少的游子遠(yuǎn)離了故土，而思鄉(xiāng)之情愈濃；多少個(gè)月圓之夜，他們遙望星空期盼著早歸故里。
我手中拿著我臨走前，母親給我的書，母親對(duì)我說：“在大姨家那邊不要總是玩，你也要休息，給，拿上這本書，在那玩累了，就看一會(huì)兒，休息一下！”這是我在上長(zhǎng)途車前母親對(duì)我說的最后一句話，說后，母親就沒有給我打過電話。口中讀著老舍的《想北平》，心中卻在一起和他想著家。他的文章沒有華麗的辭藻，沒有優(yōu)美的`詩句，但是，他那一句“真想念北平呀”就把他對(duì)北平的那種感情表達(dá)的淋漓盡致。他的文章是我感動(dòng)，使我一起與他傷心，想家。
對(duì)家的想念，使我再也不要離開母親，使我放不下我那溫馨甜美的家，使我從此對(duì)家有了依賴的思想，是我不敢再走南闖北，這種感情是我變得更加脆弱，更加渺小……
家，是我停泊的港灣；家，是我遮風(fēng)擋雨的大樹；家，是我航行的探照燈……
故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵望，仿佛霧里的揮手別離；離別后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去！
思念的作文 篇6
思念，是一種痛，它無色無味，無影無形，卻能使人落淚、使人傷心。天涯咫尺，就算人與人之間相距再遠(yuǎn)，都是一座橋，它是愛，它是牽掛，它更是思念。
NO·1明月
我，對(duì)他們的思念很深，他們對(duì)我來說是很偉大的人——我的爺爺奶奶。外公外婆常說，爺爺奶奶離我太遠(yuǎn)，有幾千多千米，看也看不見，摸也摸不著。可我不信，因?yàn)槲以谒瘔?mèng)中經(jīng)常會(huì)見到他們，會(huì)聽到他們對(duì)我說成千上萬句鼓勵(lì)的話語，我想：這一定是親情吧！在中秋月圓時(shí)節(jié)，雖然他們不能同我一起度過這美好的節(jié)日，但是我在望月時(shí)，他們一定也在遙望，真是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”。
NO·2師生情
我在小學(xué)階段已經(jīng)經(jīng)歷了五年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，教過我的老師有十幾個(gè)，可最值得我尊敬，最值得思念的老師，是我的班主任——1－3年級(jí)的語文老師鄭老師。雖然她已經(jīng)退休一年半，但她三年中對(duì)我的教導(dǎo)使我難以忘懷。我經(jīng)常想念她、思念她。每到教師節(jié)時(shí)，我就格外地想見見她。鄭老師退休后的一個(gè)教師節(jié)，她又回來看我們了，大家都哭了。鄭老師站在主席臺(tái)上，她向我們微笑著。此刻，在我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幕：某同學(xué)在期末考試的考場(chǎng)上還在發(fā)燒，鄭老師知道了后四處找熱水袋，灌上熱水，送到她手中，給她取暖……這一場(chǎng)景在我的腦海里打下了深深的烙印。我思念我的好老師，即使我上了大學(xué)，參加了工作，每到教師節(jié)我還會(huì)打電話祝福她：“健康，快樂�！�
NO·3友情
愛在蒼茫大地，同學(xué)之間的友誼應(yīng)該是最純潔的、最珍貴的。在二年級(jí)時(shí)，我們班有個(gè)黑人同學(xué)名叫“愛米”，他是我的好朋友，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也好，是一個(gè)很聽話的孩子，老師同學(xué)都很喜歡他。后來Amy隨父母去北京讀書了，在他走前，大家都哭了。至今我還十分想念他，經(jīng)常想起他那認(rèn)真逗人又可愛的樣子。班里五十多名同學(xué)每個(gè)人都在他的同學(xué)錄上寫下了一句鼓勵(lì)的話語。我想，這一定是純真的友情吧！
尾聲
思念，你無影無形，無色無味，你卻能牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，思念，你讓等待充滿了價(jià)值！
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