獨(dú)特的老師
現(xiàn)在人們都要求自己有個(gè)性，我們也有一個(gè)非常獨(dú)特的老師，那就是我們的語文李老師。
個(gè)性突出的時(shí)候，那就要數(shù)在課堂上。
我先問問同學(xué)們你們的家丑外揚(yáng)過嗎？你一定會(huì)說沒有，但我們的老師卻家丑外揚(yáng)過。一天早上李老師來到我們班，給我們說了一個(gè)爆炸性的新聞。他先讓我們靜了靜接著神秘的說：“昨天我六點(diǎn)半回到家當(dāng)時(shí)以經(jīng)很晚了，我發(fā)現(xiàn)家里得三床被子不見了。同學(xué)門我先不給你們講答案，你們說會(huì)有幾種可能？”大家聽了老師的話都舉起手來，有的說：“會(huì)不會(huì)是家人在開玩笑�！�
有的說“可能是小偷偷走了。”還有的說：“也有可能是被好人拿做的�！崩蠋熉犃送瑢W(xué)們的發(fā)言親切的說：“這正是：橫看成嶺側(cè)成峰。你們看一件小事就在這么多答案，所以我們看待人和事的時(shí)候要多方面思考。”由此我明白老師這樣做的目的，由于大家對(duì)這件事情很感興趣，都想做一個(gè)偵探。大家前思后想寫出了一篇好文章。
在課堂，老師也讓我們闡述自己的觀點(diǎn)，記得李老師剛來的時(shí)候同學(xué)們不敢發(fā)言，都把自己的小手放到桌子上，老師見此情景心平氣和的說：很多時(shí)候沉默是金，而在沉默可就發(fā)不光了？你不想讓自己發(fā)光嗎？同學(xué)們聽了老師的話心領(lǐng)神會(huì)，有一個(gè)膽大的同學(xué)舉起了手，李老師把那個(gè)同學(xué)叫了起來，當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答完后，老師表揚(yáng)了那位同學(xué)“你是勇敢的，你是第一個(gè)吃螃蟹的，你是勇士。你們不想當(dāng)勇士嗎？那就趕快舉手吧。課堂的氣氛霎時(shí)活躍起來。
這就是給你點(diǎn)陽光，你就燦爛，絲絲陽光就是老師的關(guān)愛，老師的真誠(chéng)。
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