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學(xué)習(xí)作文

實用的學(xué)習(xí)作文[集合5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的學(xué)習(xí)作文[集合5篇]

學(xué)習(xí)作文 篇1

  一個夏日的午后,蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹蔭下玩耍。

  這時,只有麗麗在家里寫作業(yè),她左手按著本子,右手握筆,坐在學(xué)習(xí)桌前認真的寫著數(shù)學(xué)作業(yè)!胞慃悾聵莵硗嫜,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什么時候,好玩的小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地說!班牛ゲ蝗ツ?”麗麗停下筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢!彼龑π傉f:“你們?nèi)ネ姘桑乙鲎鳂I(yè)呢!丙慃愓f完,繼續(xù)低頭做她的'作業(yè)。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀,好不容易才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩啦,”她站起來邊說邊收拾東西。當(dāng)她轉(zhuǎn)身想走時,忽然想起還沒有復(fù)習(xí)功課,麗麗想了想重新坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的小樹發(fā)出沙沙的聲響,好像在夸獎麗麗是個勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習(xí)了。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  強強是五年級的小學(xué)生,因為他不愛惜學(xué)習(xí)用品,所以大家送給他一個綽號“破壞大王”。

  一天晚上,媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀,狠狠地批評了他一頓。

  晚上,強強躺在床上似睡非睡,忽然,隱隱約約從桌子底下傳來一陣哭聲。只聽見一個聲音在問:“鉛筆啊,你怎么哭啦?”

  鉛筆傷心地說:“原先,我穿著一身鮮艷的紅衣服,特別漂亮。自從到了強強那里,就變成了這般模樣,外衣沒了,光著身子,還臟兮兮的。他還時長把我扔在地上踩來踩去,這不,現(xiàn)在又把我扔在這角落里......”

  橡皮聽后,接著說:“是呀,是呀,我也很受罪。原來我是一個白色的.長方體,你們看,現(xiàn)在我卻變成了千瘡百孔的四不像,讓他給弄得體無完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣,扔得滿地都是!

  “哎呀,我的‘腳’哪去了?”穿花衣裳的卷筆刀著急地說:“你們看,他把我拆得七零八落,頭腳分家!

  這時,鉛筆盒大哥說話了:“唉,你們都比我強,狠心的強強經(jīng)常用我當(dāng)鼓槌在桌子上敲打,弄得我遍體鱗傷,腰酸背痛,難受極了!

  停了片刻,卷筆刀又說:“他已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,難道他不知道外面來之不易嗎?眾所周知,我們在工廠里經(jīng)過許多道工序加工而成,再由人們通過火車、汽車把我們運往商店。小學(xué)生們再用爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢把我們買回家,讓我們幫助他們學(xué)習(xí)知識......”

  這些話被強強聽得清清楚楚,他慚愧地流下了眼淚,強強心想:以前自己為什么不珍惜工人們的勞動成果?不體諒爸爸媽媽勞動的辛苦?我得努力改正自己的缺點啊!

  從那以后,他改掉了不愛惜學(xué)習(xí)用品的壞毛病,受到了老師和同學(xué)們的稱贊,而且,他那“破壞大王”的綽號也隨之消失了。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  學(xué)習(xí)中我們總會遇到挫折,這時我們不能打“退堂鼓”,更不能垂頭喪氣;而要認真分析,積極改正,才能取得成功。

  我就遇到過挫折。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了低分,我聽到自己成績的一剎那,第一反應(yīng)就是老師念錯了,要么就是我聽錯了?我拿到試卷愣住了,因為我從沒考過這么低的分72分,我仿佛掉到了一個深坑里,眼前一片昏暗。時間像蝸牛一樣慢慢地走著,終于放學(xué)了。我低著頭,慢慢地走動著,通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來到了家門口,卻不敢敲門,因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見了我,為我開了門,媽媽知道我考了72分,可能是因為我害怕挨訓(xùn),而不敢敲門。媽媽只是對我說了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來,我們一起分析一下,咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。

  我和媽媽一起分析了原因:平時作業(yè)錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起,只要我作業(yè)不過關(guān),媽媽就會把題抄下來,讓我再做一遍,并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽,常常和媽媽吵架,不耐煩,不肯做,后來,我就習(xí)以為常了,媽媽讓我每天中午寫一頁,從沒有間斷過,我只好埋頭苦干,但是媽媽為了讓我一心一意地做題,就說:“要是一頁全對,就給你畫一個笑臉!”(笑臉的誘惑好大,每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個愿望啊!)我開始認真做題了,后來,我的錯題越來越少,笑臉越來越多。寫呀寫呀,一天兩天,第四單元的.數(shù)學(xué)成績出來了,我考了99.5分!功夫不負有心人,我終于取得了成功!

  我的心情又激動又內(nèi)疚,激動是因為考出了99.5的好成績,內(nèi)疚是因為媽媽為我好,不耐煩、不認真,常常跟媽媽斗嘴。

  我不會忘記99.5的成績,也不會忘記媽媽對我的愛!更不會忘記媽媽幫助我面對挫折,收獲成功!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  7月2日到11日,我去留槎流洲水上樂園學(xué)習(xí)游泳。每天中午1:00,媽媽就送我到那里,2:30就由外婆或者外公去接我回家,爸爸偶爾也會為我接送。—換上泳衣,帶上泳帽和泳鏡,我覺得我一下子就變得很神氣了!第一天,教練教我們學(xué)習(xí)憋氣。第二天,教練教我們從水底慢慢地浮起來并露出后背,然后還學(xué)漂浮。第三天,教練教我們在水里練習(xí)怎樣有力地蹬腿。第四天,教練教我們手擘的動作。第五天,我們就可以在水里手腳并用了,開始游動了……

  哈哈,游泳是一件多么有趣的事情呀!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時時、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實在我們的行動上。

  學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上,每個教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

  從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的'時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

  雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  我們要向雷鋒學(xué)習(xí),他是我們的好榜樣。

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