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四年級(jí)的作文300字精選8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
想念一起作在教室里吃冰淇淋的樣子，想念一同躺在椅子上哈哈大笑的日子。那些似水流年般的記憶買都曾在小學(xué)，那美好的童年，也曾在小學(xué)。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，有幾分欣喜，也有幾分失落，再見(jiàn)了教學(xué)樓;再見(jiàn)了老師;再見(jiàn)了同學(xué);再見(jiàn)了，我們的童年夢(mèng)。記得，體育課上一起看偶像劇;記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得汗流浹背;記得，得了獎(jiǎng)狀的那份歡喜;記得，老師繃起臉來(lái)訓(xùn)斥我們的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴
不知不覺(jué)中，我們一起承受了這么多，經(jīng)歷了這么多，這就是我們的小學(xué)生活，我們的校園嗎?畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，走出這山黑漆漆的大門，我們還進(jìn)的來(lái)嗎?畢業(yè)了，總算畢業(yè)了，交出那把白亮閃爍的.鑰匙，他還能再回到我的上衣口袋里嗎?我們每天晚上練歌練到口干舌燥，敲鼓敲到雙手紅腫，這些，都還會(huì)在經(jīng)歷嗎?
我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起唱那流行歌曲，一起在那ktv里強(qiáng)麥克風(fēng)，一起對(duì)過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，這就是我們的小學(xué)，這就是我們的校園。
但那美好的童年記憶，美好的小學(xué)時(shí)光，熟悉的臉龐，習(xí)慣的笑容，都似水般流走了，現(xiàn)在等待我們的，卻只剩下了離別。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我十分喜歡書，從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始看繪本，從貝爾·格里爾斯的《荒野求生》系列到中國(guó)四大名著我都看。我媽是老師，自然想培養(yǎng)出個(gè)讀書多的`學(xué)霸，所以從小就讓我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
三歲時(shí)，我還不識(shí)字，可我媽已經(jīng)讓我看繪本了。那時(shí)我不懂事，只想玩，為此，我爸和我媽經(jīng)常連哄帶勸地讓我讀書。我媽每次和我講這段經(jīng)歷時(shí)，都能把我笑個(gè)半死。
八歲時(shí)，我開(kāi)始寫作文了。八歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，知道多讀書有益寫作文，也知道“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。因?yàn)槲易魑牟惶�，我開(kāi)始多讀書。吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，就連上學(xué)路上等紅燈的那幾秒也看。因?yàn)樯险n時(shí)看書，我還經(jīng)常被老師罵呢。
“劉子麒，請(qǐng)重復(fù)我剛才說(shuō)的話！”王老師這話讓全班三十一雙眼睛齊刷刷地盯著我�！邦~……”看書的我回答不上來(lái)。王老師甩下一句話：“抄課文去！”
下午放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地走在路上，手不自覺(jué)地拿了一本書看了起來(lái)，根本沒(méi)注意前面有什么�！芭椋 蓖蝗�，前額一陣劇痛，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，頓時(shí)眼冒金星，感到天旋地轉(zhuǎn)。我一看，原來(lái)撞上了樹(shù)，腫了個(gè)大包，用我的話說(shuō)就是“腦袋都快被撞掉了”。
可我仍然喜歡讀書，但不會(huì)走路時(shí)看了。因?yàn)椤�，你一定知道�?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇3
在學(xué)校的生活，多少開(kāi)心、愉快的事也掩蓋不了她的“事跡”。
三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們正在考試中，室內(nèi)安靜得連針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。我寫錯(cuò)了一個(gè)字，把手放在桌子上“拍拍”找修正帶。沒(méi)摸到，我大驚失色地想：完了，我怎么修改錯(cuò)字呀？
因?yàn)闀r(shí)間會(huì)像水一樣流逝而去，一去而不返，所以我只好把錯(cuò)字涂成“蛋”。
考試成績(jī)下來(lái)了，當(dāng)我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)，臉由紅變黃成白，鮮紅的“89”映入眼簾。
在回家的路上，我陰沉著臉，耷拉下腦袋，風(fēng)向我挑釁，草對(duì)我嘲笑，花向我轉(zhuǎn)頭而去，云對(duì)我不屑一顧……因?yàn)榭疾缓脮?huì)被老媽狂K一頓。
后來(lái)，在我的十倍偵查后，終于發(fā)現(xiàn)了主謀者——崔湘竹。
我從此不再理會(huì)她，在心里鄙視她，是她偷藏了我的'修正帶，導(dǎo)致了我的失誤，我恨她。
四年級(jí)的作文300字 篇4
以前我只認(rèn)為貓頭鷹在晚上是不會(huì)休息的，現(xiàn)在我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
我查閱了一些資料，我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹在晚上是會(huì)休息的。
我在放暑假的時(shí)候，和爸爸去了野外森林，并且在那里住了一個(gè)晚上。到了晚上，我們準(zhǔn)備睡覺(jué)了，可是突然傳來(lái)了一陣奇怪的聲音。我們一看，啊！原來(lái)是一只貓頭鷹呀！那次是我第一次看見(jiàn)真的 貓頭鷹，我準(zhǔn)備要觀察那只貓頭鷹了。
貓頭鷹長(zhǎng)得怪怪的，腦袋上有兩根小小的羽毛翹著，如果你不仔細(xì)觀察你是看不出來(lái)的。貓頭鷹的毛是棕色的，它的眼睛是大大的，一到深夜它的'眼睛就會(huì)變成紅色。人們總說(shuō)貓頭鷹晚上不睡覺(jué)，白 天睡覺(jué)。這次我就要看看它晚上到底睡不睡覺(jué)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它不困，我都困了。就在這時(shí)貓頭鷹的一只眼閉上了，我又有了精神，二十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)貓頭鷹睜開(kāi)了那只眼又閉上了另一只眼。我 明白了，原來(lái)貓頭鷹困了就閉上一只眼，之后睜開(kāi)這只眼，再閉上那只眼，與此同時(shí)它也就休息了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
緊張的期末考試過(guò)后，看似輕松的寒假也隨之到來(lái)，可是在寒假中，“輕松”這個(gè)詞可與我無(wú)緣。
因?yàn)榉偶倭耍匀凰X(jué)時(shí)間變多了。早上我都睡到自然醒，通常睡到9點(diǎn)或10點(diǎn)才起床，早晨的大好時(shí)光就被我浪費(fèi)掉了。因?yàn)槠鸫矔r(shí)間太晚了，所以要么就是吃了早餐，午餐就不用吃了，要么就是直接吃午飯，早餐就省了。總之我從一日三餐變成了一日兩餐，這樣也好，我可以減減肥。
下午從老師的補(bǔ)習(xí)班回來(lái)后，還一直被媽媽嚷嚷著，要保證一個(gè)半小時(shí)的閱讀。認(rèn)真地閱讀完了，才真正是休息的時(shí)候了，可通常在這時(shí)候又是該睡覺(jué)了……
我現(xiàn)在是多么的希望能夠自由自在地生活，沒(méi)有作文，沒(méi)有成堆的`作業(yè)，只有不停的休息和愜意的游戲，這該有多好啊！
媽媽對(duì)我說(shuō)，只要我能保證一天之內(nèi)抽出一小時(shí)練字，便可以玩半小時(shí)的電腦或手機(jī)，可是時(shí)間不允許，所以我只好正式與它們說(shuō)了“再見(jiàn)”。
現(xiàn)在的我在馬不停蹄地趕作業(yè)，爭(zhēng)取在除夕前把全部的作業(yè)都完成，等過(guò)了春節(jié)，我要過(guò)個(gè)舒舒服服屬于我的寒假。
四年級(jí)的作文300字 篇6
理想就就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則就就是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。
我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度就就是難于言表的.，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自我掌握了一門國(guó)際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。
為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽地請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每一天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對(duì)自我的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自我對(duì)學(xué)習(xí)的要求，此時(shí)未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我會(huì)一向朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在今年暑假，我去了海南島，海南島的大海非常美麗。
早晨，海面上有一層蒙蒙的薄霧，就好像害羞的大海姑娘不想讓別人看見(jiàn)她的臉，戴上的一具面紗。金色的沙灘上遍布著五彩繽紛的貝殼，給沙灘裝飾了一層美麗的色彩。一切都顯得那么安靜，就好像是一幅美麗的畫卷。
到了中午，太陽(yáng)高照。金色的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)大海，就好像給大海刷上了一層淡金色的顏料。海灘上的椰子樹(shù)安靜地矗立在海邊，里面的椰子寶寶正在葉子下乘涼呢！海水一波推著一波地往前涌，仿佛在做著追逐的游戲。
晚上，銀色的月光透過(guò)烏黑的天空照射著整個(gè)海面。海邊椰樹(shù)的'影子倒映在海面上，在月光的照射下，形成了一道道像星星一樣一閃一閃的橫條。海面上還隱隱約約地出現(xiàn)了幾條銀光閃閃的小魚，有的成群結(jié)隊(duì)，就好像在游泳比賽；有的兩個(gè)一起，一條大魚，一條小魚，就好像魚媽媽正在教魚寶寶如覓食。晚上的大海，吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪�，讓我感到無(wú)比陶醉。
海南島的大海真是非常美麗，帶給人夢(mèng)幻的感覺(jué)，讓人覺(jué)得無(wú)比輕松、閑逸。等有時(shí)間，我會(huì)再來(lái)跟大海親密約會(huì)的！
四年級(jí)的作文300字 篇8
兩年后的我們會(huì)是什么樣子？是否正在各走各的路？還是……初二，是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是突越的過(guò)程。我們一起度過(guò)了這些日子，不知兩年后的今天我們是否還有聯(lián)系，是否還像如今一樣：關(guān)系那么友好。
或許現(xiàn)在就已經(jīng)變了吧。人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活，像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助，共同進(jìn)步。雖然我不能說(shuō)她改變了我的一切，但是在與她相處的過(guò)程中，我改掉了許多缺點(diǎn)，發(fā)生了改變。
或許從上學(xué)期開(kāi)始我就已經(jīng)知道了我們之間的隔閡了吧。女生與女生之間或許就是這樣吧。會(huì)因?yàn)槭置阅愕?事情而在心中制造了疙瘩。每次將自己最真實(shí)的一面在她們面前表現(xiàn)時(shí)，又覺(jué)得自己在她們面前就像個(gè)玩物，揮之則來(lái)?yè)]之則去。甚至有時(shí)候我更會(huì)覺(jué)得她們有時(shí)比男生更會(huì)打擊人吧。
或許到了兩年后，當(dāng)我們進(jìn)入到更高一級(jí)的學(xué)府中時(shí)，我們就會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的初中生活吧。她們，我視為好朋友，而我在她們的眼中，似乎就像一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的同學(xué)吧。
兩年后，我們?nèi)绻鲆?jiàn)了，會(huì)像最熟悉的陌生人一樣，路過(guò)后也不會(huì)有一聲打招呼。
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